Образование после школы

[Irochkina 21 196]

Но правда все эти люди закончили ВУЗы. Кто профильные, кто технические.

[serg71 3 556]

Помнится мне в начале 90- х учился один мой знакомый на этой специальности в Лестехе. Называлось это тогда по- другому и было вообще не пристежно.

Не было тогда такой специальности в шишкодробильном. Садово-парковое хозяйство было. Готовили озеленителей, которые архитектурное проектирование "мимо прходили". А ландшафтный дизайн это архитектурная специальность. Их в следовых количествах в МИСИ готовили,да и то с уклоном в малые архитектуттрные ыормы

[Конь красно-синий 8 590]

Но не в офисе. Круто не напишешь: " Приезжали тут партнёры, мы их и так и так по вопросам Арктики гоняли". Наверное это минус. Для кого- то.

Штоп так написать, девушке с норвежским из МГИМы, нужно было искать работу уже на 2-3 курсе, возможно даже волонтёром за бесплатно... просто за контакты и опыт работы в структуре даже не МИД, а близко к этому.

В американском варианте это всевозможные армии  спасения и прочие корпусА мира.

[Мамочка 5 204]

Люди, давайте темы разделим...столько полезной инфы и в школьной теме...Потом, когда захочешь вместо вуза в сантехники идти, как смотивироваться? А тут прочитал байки и настроился на фсе - будет - в шоколаде...и успокоился.) А если серьезно, без трибуны, кто захочет своему ребенку такой судьбы? Если такие есть, апплодирую стоя.

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Мамочка

[Манька 90]

Штоп так написать, девушке с норвежским из МГИМы, нужно было искать работу уже на 2-3 курсе, возможно даже волонтёром за бесплатно... просто за контакты и опыт работы в структуре даже не МИД, а близко к этому.

В американском варианте это всевозможные армии  спасения и прочие корпусА мира.

Если вы хотите нормально учиться, то работать в МГИМО на 2-3 курсе просто не реально. 4 или 5 пар в день + 3-ий язык обычно шестой парой. Жуткие домашки по языкам часа на 2, даже если ваш язык "в совершенстве".

И в данном случае я имела в виду экономику, а не МИД.

[Тенере 5 429]

Может повторюсь, но у нас в стране культ высшего образования. У меня у двух уборщиц и то высшее есть. Были в Чехии, естесно, зашел разговор про жизнь. Там такого нет, рабочие руки ценятся наравне с мозгами. Нет такого- не поступил в ВУЗ, все, неудачник и лошара.

[Манька 90]

 

Главное, что бы найти дело именно по душе, а не от оплаты отталкиваться. Вот моя оппонентка прямо сразу с проблем Арктики начала и нефти в Норвегии и так снисходительно написала "какое турагентство". А я считаю, что, когда начинаешь как бы с 0 и идешь сложно, так цены тебе потом не будет как специалисту и человеку. Надо быть открытым и люди потянутся и Бог не выдаст и свинья не съест. И в том же Лаше можно  встретить человека, слова за слово, а он как раз проблемами Арктики занимается.  Шучу, шучу. #Ирочкинаверитвсказки. 

Да мне работа проводником знаете сколько по жизни дала, как правильно акценты расставила. Да меня хоть в Арктику, хоть куда.   Если бы у меня была цель, то я бы через эту работу любую бы себе нашла. Я в этом даже не сомневаюсь. Так что и Лаш может очень даже пригодиться. 

 

***вот ведь, а хотела рифмы писать для нашего очередного поэтического марафона....  А получились совсем не рифмы.

Иксренне ваша,  пишущая безумные посты. 

А начинать все равно придется с нуля, если, конечно, вы не Илья Медведев. После магистратуры требуют опыт работы (а откуда он???). Так что ирония тут горькая((( Не совсем поняла про "люди потянутся". Потянутся и у вас будет хорошая работа? Может, вы знаете секрет?))

У каждого свое призвание, свои таланты. И это здорово!

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Манька

[Сэмми Ш. 5 722]

... электрики, сантехники, маляры-штукатуры, швеи, медсестры, ландшафтные дизайнеры - им даже не надо искать работу на чужого дядю, можно набрать частных заказов, клиентов и заработать на кусок хлеба себе.

Это одна из иллюзий. На хлеб хватит, но на большее с трудом.

Ни один нормальный заказчик не будет непосредственно иметь дело с маляром или штукатуром. А львиную долю от заказа возьмет себе прораб или другой образованный и умный человечек.

 

У меня немало знакомых с высшим образованием, которые попытавшись поработать по специальности, решили, что оно того не стоит. Одна в итоге массажисткой работает, другая окончила парикмахерские курсы, работает в каком-то крутом салоне, третья курсы маникюра окончила, свой маникюрный салон открыла. Зарабатывают в разы больше, чем зарабаьывали по своей специальности со своим высшим.

А сколько таких прозябают по разным "салонам красоты в доме быта", раззорились и опустились на дно....

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Сэмми Ш.

[Сэмми Ш. 5 722]

.... После магистратуры требуют опыт работы (а откуда он???). Так что ирония тут горькая

Ну, как бы в МГУ, начиная во второго курса, практически весь физфак (не говоря уж о ВМК) уже работает. И выпускников с руками отрывают в разные аналитические и инвестиционные конторы. 

 

 

Даже 50-летний отец моего друга заговорил на немецком, когда туда вынужденно уехал.

У меня отец в 70 практически с нуля английский поднимал, когда стал в англоязычные страны ездить (до этого все как-то немецким обходился). До уровня чтения докладов по специальности и говорения в кулуарах.

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Сэмми Ш.

[Сэмми Ш. 5 722]

 

Нужен он* реально тем, кто валит из России...

* - Инглиш.

Так все и валят. У племяшки 85 % курса уехали, их так и настраивали с первого курса, что тут реально по их специфике ловить нечего. Братья мои двоюродные (сильно младшие), тоже свалили. Кто куда и каким образом - по-разному.

 

 

как непатриотично рассуждаете.

А у еще одного племяшки, в колледже МЧС, вся группа (кроме него) - наркоши и пьяницы. Но все - патриоты и за Сами Знаете Кого руками и ногами (если уже под столом). Да...   

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Сэмми Ш.

[Манька 90]

Ну, как бы в МГУ, начиная во второго курса, практически весь физфак (не говоря уж о ВМК) уже работает. И выпускников с руками отрывают в разные аналитические и инвестиционные конторы. 

 

У меня отец в 70 практически с нуля английский поднимал, когда стал в англоязычные страны ездить (до этого все как-то немецким обходился). До уровня чтения докладов по специальности и говорения в кулуарах.

Сами посудите: начало занятий в 8.30. Подъем - 5.30 - 5.45, дорога полтора часа. Возьмем минимальный набор 4 пары, окончание около 15.50. Дорога домой. Домашка. И это всего 4 пары, а их часто 5 или 6.

Когда работать?

И сейчас никто никого с руками не отрывает. Если вы не гений, конечно.

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Манька

[Сэмми Ш. 5 722]

Сами посудите: начало занятий в 8.30. Подъем - 5.30 - 5.45, дорога полтора часа. Возьмем минимальный набор 4 пары, окончание около 15.50. Дорога домой. Домашка. И это всего 4 пары, а их часто 5 или 6.

Когда работать?

Ай, все....   Ведь, действительно, некогда.

 

Р.С. Что-то отошли от темы.

Если есть дома девятиклассники или 10-классники, то спросите их про построение графика функции:

 

|y| =||4/(|x|-2|)+3|

Значок | - это скобка модуля.

Изменено 20 октября, 2017 пользователем Сэмми Ш.

[Слоня 11 115]

|y| =||4/(|x|-2|)+3|

Здаецо паря ты тут самый вумный..

[я и . 4 938]

@Сэмми Ш.,такой график среднестатистический ученик пушкинской школы скорее всего не построит ибо в учебниках есть графики более простых модулей( и те которые большинство учителей мило пропускают).

А в физ-мат школах используют учебники для углюбленки дабы тем детям, которые устно решают стандартный учебник скучно не было.

[serg71 3 556]

 

 

|y| =||4/(|x|-2|)+3|

​C порядком скобок напутал. 

А так - лепесток, лепесток, симметричный во всех квадрантах