Перейти к содержанию
Ники

Выбор школы для страшеклассника

Рекомендуемые сообщения

Немного в сторону от темы отъехали. Но я так соскучилась по форуму:  можно скажу, что думаю на этот счет. Насчет истории: может в музеи профильные? Съездить в тот же Волгоград. А в Севастополе есть Панорама  «Оборона Севастополя 1854-55 годов». Уверена, что наглядно и не забудешь если внимательно и с интересом слушать, если чуть рассказать о событиях перед посещением.  Конечно, многое от экскурсовода зависит.  Наверное еще приветствуется участие в каких-то военно-патриотических программах. Особенно для мальчиков. Вот знаете совершенно по-разному воспринимают ту же историю мальчишки. Муж иногда такими фактами интересными ВОВ меня удивляет, хотя у него чисто технический склад ума и чисто по оценкам в школе не блестал,  но ему видимо чисто как мужчине все эти баталии близки были и интересны. Картину войны той же представляет в полном объеме: кто куда наступал, кто кого обошел, котел какой-то там, а не только цифры. Конечно еще бы хорошую художественную литературу подключить, но сейчас с этим сложно. 

Перед 9 Мая по телевизору показывали программу. Наверное её многие запомнили. У студентов да и вообще у молодежи спрашивали очень известные факты о ВОВ. Ответы поражали и вызывали смех. Но смех был сквозь слезы. Мои пришли старшие, мы им эти вопросы задали и ужаснулись. Уже не смеялись. При  том, что старшая медалистка, средняя тоже имеет 5-ку по истории. В одной из лучших  ))) школ города учились у самого (по отзывам) хорошего учителя по истории. Ну что я о школе? Конечно мы родители виноваты прежде всего. Вот такая история с географией. Я уж молчу о войне 12 года... 

  • Нравится 1

Спасибо господу Богу, тебе и случаю.....

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

 

 

Поделитесь,что и как учите с сыном :) по истории ?
а я ничего с ним не учу. совсем. я с ним вообще не занимаюсь. все что я делаю - это оплачиваю репетиторов по японскому и рисованию, а так же школу программистов. Остальные знания ребенок получает сам и уже очень давно.

В мире и так слишком много причин для смерти, чтобы умирать еще и от скромности.
 

Не пойму, или у меня действительно сейчас свободное время, или я забыла что-то сделать....

 

Трудовой кодекс - не уголовный, можно и нарушить.

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

 

 

наглядно и не забудешь если внимательно и с интересом слушать
вот кстати я как раз таки в 9-м классе часто проводила интерактивные уроки, в которых было много документальных видео. И детям такие уроки гораздо больше нравились и лучше запоминались. 

В мире и так слишком много причин для смерти, чтобы умирать еще и от скромности.
 

Не пойму, или у меня действительно сейчас свободное время, или я забыла что-то сделать....

 

Трудовой кодекс - не уголовный, можно и нарушить.

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

а я ничего с ним не учу. совсем. я с ним вообще не занимаюсь. все что я делаю - это оплачиваю репетиторов по японскому и рисованию, а так же школу программистов. Остальные знания ребенок получает сам и уже очень давно.

Так и я НЕ учу. Он тоже сам учит. Но подбор правильной литературы должны осуществлять родители.имхо

Про остальное поняла ;)   Видимо,10 лет-это действительно большой срок


Я не злопамятная. Я-взаимная

В этом вашем интернете не поймёшь кто прикалывается, а кто реально дебил

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Немного в сторону от темы отъехали. Но я так соскучилась по форуму:  можно скажу, что думаю на этот счет. Насчет истории: может в музеи профильные? Съездить в тот же Волгоград. А в Севастополе есть Панорама  «Оборона Севастополя 1854-55 годов». Уверена, что наглядно и не забудешь если внимательно и с интересом слушать, если чуть рассказать о событиях перед посещением.  Конечно, многое от экскурсовода зависит.  Наверное еще приветствуется участие в каких-то военно-патриотических программах. Особенно для мальчиков. Вот знаете совершенно по-разному воспринимают ту же историю мальчишки. Муж иногда такими фактами интересными ВОВ меня удивляет, хотя у него чисто технический склад ума и чисто по оценкам в школе не блестал,  но ему видимо чисто как мужчине все эти баталии близки были и интересны. Картину войны той же представляет в полном объеме: кто куда наступал, кто кого обошел, котел какой-то там, а не только цифры. Конечно еще бы хорошую художественную литературу подключить, но сейчас с этим сложно. 

.. 

Экскурсии-это,конечно,хорошо и замечательно. Но,как интересное дополнение к полученным знаниям. Если чел ничего не знает и знать не хочет,никакие экскурсии не помогут.

По поводу военно-патриотических клубов-полностью согласна.  Но в Пушкино таких нет,я искала.  Мой бы с удовольствием ходил и на строевую,и на сбор/разбор оружия,ну и всякое другое,что подразумевает военно-патриотическое воспитание.

Нашла сейчас на лето ВПК им.Бесчастного во Фряново.  Ездим 2 раза в неделю на занятия.  Доволен,как слон


Я не злопамятная. Я-взаимная

В этом вашем интернете не поймёшь кто прикалывается, а кто реально дебил

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

 

 

Но подбор правильной литературы должны осуществлять родители.имхо
литература - отдельная песня ))) года 3 назад к примеру им был прочитан весь цикл Темной Башни Кинга, а вот последняя прочитанная книга о которой я знаю - Снегов Диктатор. Если ему интересно он за день в максимуме может прочитать около 300 страниц. я подбирала ему литературу, когда он учился в начальной школе, чтобы привить любовь к чтению.... а сейчас он сам выбирает что читать. Поэтому тут я тоже давно уже не вмешиваюсь :)

В мире и так слишком много причин для смерти, чтобы умирать еще и от скромности.
 

Не пойму, или у меня действительно сейчас свободное время, или я забыла что-то сделать....

 

Трудовой кодекс - не уголовный, можно и нарушить.

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

@Ники,я спрашивала не о художественной литературе,а об учебных материалах по истории.

Фантастика и детективы-это,согласитесь,немного из другой оперы


Я не злопамятная. Я-взаимная

В этом вашем интернете не поймёшь кто прикалывается, а кто реально дебил

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

@rucola,книга будущего камандира, сын прям с удовольствием читает. Но по истории или нет это, не знаю. Вроде как про военную тактику, но я книгу не читала.

Название тоже примерно по памяти написала. Книга очень объемная.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

 

 

я спрашивала не о художественной литературе,а об учебных материалах по истории.

так я об этом сразу и сказала...

 

а я ничего с ним не учу. совсем. я с ним вообще не занимаюсь.
сапожник без сапог )))

помню когда сама в школе училась... подойдешь к маме с текстом по английскому, а ей вечно некогда. Ну вот мне искать почти каждое слово в словаре, записывать, а она просто сходу может продиктовать готовый перевод ))) она учитель иностранных языков.

я честно говоря не знаю учителей, которые бы по своему предмету занимались со своими детьми. На своих как правило уже сил, нервов и терпения не хватает :)


В мире и так слишком много причин для смерти, чтобы умирать еще и от скромности.
 

Не пойму, или у меня действительно сейчас свободное время, или я забыла что-то сделать....

 

Трудовой кодекс - не уголовный, можно и нарушить.

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

по теме: спустя 1,5 года пришла к мнению, что лучше будем мы заканчивать нашу заветенскую школу, а уж что касается профильных предметов, которые нужны будут для поступления, то это будут дополнительные занятия.

иностранные языки у нас мимо.... их мы просто знаем, а поступать планируется на программирование (хотелось бы конечно в МГУ, но конкретно про ВУЗ пока сложно сказать, будем ездить на дни открытых дверей, смотреть проходные баллы и тд)

а знания получать необходимые для сдачи ЕГЭ будем на дополнительных занятиях, типа школы программистов и курсов для поступления при универах.

  • Нравится 2

В мире и так слишком много причин для смерти, чтобы умирать еще и от скромности.
 

Не пойму, или у меня действительно сейчас свободное время, или я забыла что-то сделать....

 

Трудовой кодекс - не уголовный, можно и нарушить.

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Интересная статья. Выбор за Вами. ;)

 

Essays about the future of the school
In a previous article we learnt about schools in the past. And now we would like to speak about education in a foreseeable future. It's interesting, isn't it? School education is not in pink coloures. I can predict some changes that will happen in the nearest time. This statement is confirmed by my personal experience as a parent of two children and a conversation with other parents in Russia, France, USA and Germany. Some features of a future school we may see even now. . It's reality.
In the nearest future people will be separated into three or four different groups or castes. Consumers, experts and leaders... Different schools are for different groups. The school has to develop those streaks that are demanded by lifestyle of these castes.
After the 4th or 5th class children reach the crossroads and have to take a vital decision. Тhey have exams and tests. The marks you get at your exams lead you to different ways to continue education.
If a pupil gets bad marks, he will go to the first kind of the school called schools for consumers or common schools. It is the most common type of education. Nearly 80% of pupils study there. Subjects they have at school are literature in serials, history and physics in comics, biology based on the Biblie, English in 400 words, of course, astrology, music, technology, some easy computer program, like Microsoft office, some added courses like "How to make shopping in the internet". They study basic of arithmetic, but, of course, don't know about complex percentage. Why? You may ask. Because you shouldn't be able to understand how banks can take you in or fool you. All subjects are given in an easy and funny way, everyone may move in a classroom, mess around or monkey about during the lesson and throw paper airplane to your teacher. The main goal of this education is to make a good consumer who can use up all his money in the end of a month and must go to the bank for credit.
The second type of schools is school for future experts. Children who show best results at the exams after the 4th class can choose the direction of the following education: linguistics, physics and mathematics, chemistry and biology, laws and so on. The level required to be taken there is extremely high. Special assistants and tutors will help to determine your true vocation if you have managed to pass the exams but you suspect with choosing the direction. The ultramodern equipment and best methods are used for the best results in your education. The best teachers selected from other schools are ready to help you to study. But you ought to do your best if you don't want to be thrown away. It's extremely hard to step there in, it's grueling to study there and it's very easy to be discarded. The main rules in this school are the same as the rules in the best special schools of the Soviet Union. You solve a lot of tasks at mathematics and physics, you make practical experiments in biology and chemistry, and you have to learn by heart rhymes at the literature lessons. Computers and Internet are available only in classes for computer science and programming. In the same way students learn to use the chips for communication between the brains. They also use loads of pills for stimulating mental activity. After schools for experts pupils are welcome to the best universities for continuing their education. The main aim of expert's school is to prepare students to further improving there and give them demanded skills and abilities in numerous areas of science, technology, construction, and financial analysis.
And what about the remaining 5%? Have I forgotten about it? No. There is one more type of schools. You can't go there by yourself. Special curators observe pupils in different schools and find out children with stripes of leadership. Of course, it's a rare attribute. Pupils who have it are invited to special schools for leaders.
All subjects you study there are to enhance stripes you need to be successful as a boss. History, especially stories of the ways to glory and success by famous people and about famous epic fails, economy, demagogic tricks, art of arguing and encouraging people, boxing and wrestling, of course…
It is the most grueling kind of education, you are always between the peer pressure and the mentor's hammer. Future leaders cannot be weak. The conditions are daunting but it's a challenge for ambitious young people. Twice a year they have exams. If someone can't get it through and keep up with his classmates nobody will hold him up and he will drop out. It's for winners, not for loosers. In summer future leaders have practical courses of team building at special camps how to be a boss of a group of consumers and experts.
During your studies you sink in the corporative spirit and make important acquaintances. After this type of school you have a chance to be involved into the elite of society. You may choose between the best political, economic, business and state management universities for continue you career. Then, welcome to top position in banking and transnational corporations as well you are ready to be taken in governments and parliaments; all ways to power are open.
It seems very hard to believe, however, only this way of separated education contributes to making human society tough and balanced. Someone might argue, but look around, the beginning of this social structures and changes is just coming.

 

Изменено пользователем Сэмми Ш.

Я обращаюсь на Ты к равному (пусть и незнакомому) и на Вы к признанному авторитету. А обращение "вы" использую только при желании жестоко оскорбить.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

В СССР были коррекционные школы,обыкновенные школы и спецшколы.

Я так понимаю,первая ступень-это как раз коррекция)))

А таблетки для второй ступени-это чо такое? Глицин штоль?))) Ну чтоб стихи  выучить)))

Третья ступень-это в Летово)))

Кто этот перл написал? :n14:


Я не злопамятная. Я-взаимная

В этом вашем интернете не поймёшь кто прикалывается, а кто реально дебил

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Кто этот перл написал? :n14:

А что не так? :D По существу, если можно. B)

 

 

коррекционные школы,обыкновенные школы и спецшколы. Я так понимаю,первая ступень-это как раз коррекция .... А таблетки для второй ступени-это чо такое? Глицин штоль?.... Ну чтоб стихи выучить... Третья ступень-это в Летово

Не совсем так. В сравнении с советскими школами отчасти ты права. Но это уже из прошлого. Речь о будущем и настоящем. Сейчас первая ступень - это наши обычные школы, спецшколы - второй тип, про третий не в курсе, не вхож. ;)

Р.С. таблетки эти (о которых идет речь) еще не изобрели. )))

Изменено пользователем Сэмми Ш.

Я обращаюсь на Ты к равному (пусть и незнакомому) и на Вы к признанному авторитету. А обращение "вы" использую только при желании жестоко оскорбить.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Такое разделение на уровни школ есть в Германии. 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

что не так? По существу, если можно.

 

А какое "по существу" нужно? Обьяснять почему эксперту *пришел в голову очередной утопический сюжет?:) Изменено пользователем Мамочка

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать учетную запись

Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти

×