Чему учат в школе

[Krosh 16 191]

@Морской Волк было бы очень смешно, если бы не было правдой...

[тётя Глаша 48 807]

вру, как услышала.

Пушкинский район. контрольная работа в начальной школе.

1. о чем думает гусеница, когда ползет вверх?

2. В один дом каждый день приползала лягушка. вопрос: почему у лягушки грустные глаза?

3. в лесу жила семья воронов. и каждый год у них рождались воронята. а в один год родились люди-вороны.

 

у меня вопрос: а чё легкие наркотики уже легализовали в образовательной сфере?

 

[natz 1 303]

9 минут назад, тётя Глаша сказал:

вру, как услышала.

Пушкинский район. контрольная работа в начальной школе.

1. о чем думает гусеница, когда ползет вверх?

2. В один дом каждый день приползала лягушка. вопрос: почему у лягушки грустные глаза?

3. в лесу жила семья воронов. и каждый год у них рождались воронята. а в один год родились люди-вороны.

 

у меня вопрос: а чё легкие наркотики уже легализовали в образовательной сфере?

 

меня еще интересует, откуда они знают правильные ответы  Не, ну оценку то как потом ставить

[natz 1 303]

В первом классе у ребенка была странная задача в контрольной по математике. Точно я уже не помню но общий смысл такой

"У Кати в кошельке 20 рублей, она купила в магазине тетрадку. Сколько осталось денег если карандаш стоит 5 рублей".

Когда спросили у учителя что это, она сказала что это задача на внимательность. Ребенок должен понять что задача не может быть решена, недостаточно условий.

[Koshechka 168]

А мир глазами кузнечика по окружающему миру  - я тоже подумала сначала.что они обкурились чего-то.

[olgaj 11 245]

что курят в министерстве образования? бедные дети...

[я и . 4 938]

33 минуты назад, olgaj сказал:

что курят в министерстве образования? бедные дети...

Не, это в младшей школе все пытаются развить мышление, а в средней уже учебники без бреда

[Сэмми Ш. 5 722]

В 17.04.2019 в 13:53, natz сказал:

В первом классе у ребенка была странная задача в контрольной по математике. Точно я уже не помню но общий смысл такой

"У Кати в кошельке 20 рублей, она купила в магазине тетрадку. Сколько осталось денег если карандаш стоит 5 рублей".

Когда спросили у учителя что это, она сказала что это задача на внимательность. Ребенок должен понять что задача не может быть решена, недостаточно условий.

Можно сказать, что это разновидность задачи с недостаточным количеством данных. 

[olgaj 11 245]

3 часа назад, Сэмми Ш. сказал:

это разновидность задачи с недостаточным количеством данных.

в 1 классе? 

а детям предварительно объяснили, что такое вообще бывает? Или решили проверить детей на сообразительность?

[olgaj 11 245]

ВОТ ЧТО ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ О МОЗГЕ ДЕТЕЙ ОТ 6 ДО 12 ЛЕТ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ИМ УЧИТЬСЯ

Когда вы учите с ребенком таблицу умножения или стихотворение наизусть, то наверняка раздражаетесь, что ребенок забывает через пять минут то, что, казалось бы, прочно усвоил. Но если вы будете знать секреты работы мозга маленького человека, то учебный процесс будет проходить эффективнее и спокойнее прежде всего для вас. Мы прочитали несколько советов родителям от Эрика Йенсена, американского педагога и психолога, автора книг об эффективном обучении детей, и подумали, что вам тоже будет интересно узнать, что происходит с мозгом ваших детей, когда они находятся в возрасте от 6 до 12 лет.

Если ребенок на ваш вопрос «Что нового ты узнал сегодня в школе?» отвечает туманными фразами «э, не помню» и «кажется, ничего», это еще не значит, что в школе действительно ничего нового не изучали. Но это и не означает, что ребенок вас обманывает. Он правда не помнит. Если урок был монотонным, неинтересным, мозг просто не удерживает о нем информацию. Но если учитель провел какой-то впечатляющий опыт или рассказал яркую историю, или сводил на экскурсию, ребенок обязательно поделиться своими впечатлениями и подробно расскажет, как сделать батарейку из картофелины или как узнать возраст сосен, растущих вокруг школы. Все очень просто: мозг ребенка в этом возрасте сконцентрирован на получении опыта социального взаимодействия. Совместный опыт, обогащенный яркими эмоциями, запоминается еще сильнее, а продублированные реакции сверстников увеличивают эффект запоминания (в том числе и в результате обсуждения увиденного уже после уроков).

https://zen.yandex.ru/media/detidoma/vot-chto-vy-doljny-znat-o-mozge-detei-ot-6-do-12-let-chtoby-pomoch-im-uchitsia-5c977798c5686200b3ca1659

[Сэмми Ш. 5 722]

В 19.04.2019 в 11:19, olgaj сказал:

а детям предварительно объяснили, что такое вообще бывает? Или решили проверить детей на сообразительность?

Такие задачи входят в программу. Не знаю про 1-й, но во втором классе точно. И тех, кто на домашнем обучении, именно такими задачами терзают на годовых переводных экзаменах. 

Изменено 26 апреля, 2019 пользователем Сэмми Ш.

[Тортила 15 682]

[Krosh 16 191]

А есть такое слово:"Садят"?

[olgaj 11 245]

@Krosh нет конечно)

[olgaj 11 245]

Вот несколько ужасных выражений, которые в наше время часто употребляют офисные работники:

«Доброго времени суток»

«Присаживайтесь», «присядьте»

«Активная жизненная позиция»

«Я вас услышал»

«Наиболее/самый оптимальный»

«Контактный телефон», «сервисное обслуживание»

«Имеет место быть»

Априори - многие и понятия не имеют, что значит это слово, но употребляют его сплошь и рядом, в офисах и на кухнях...

 

https://www.anews.com/p/101932595-ya-vas-uslyshal-8-ofisnyh-debilizmov-kotorye-nuzhno-zabyt-raz-i-navsegda/