Выбор школы для страшеклассника

[я и . 4 938]

Огэ?   О чем Вы? Огэ такой же экзамен, как и прочие. Со своим счастливым билетом, со случайной выборкой, с баллами, которые могут быть выставлены субъективно   за часть С, даже с теми критериями, что дает фипи и то, сам ч. ногу сломит.

ну никто ничего не сломил , правда я сужу о математике.счастливых билетов там нет : или знаешь или нет ,задания у всех однотипные, правда угадать типаж все же сложно , но если знаешь материал то выкрутишься.

[Мамочка 5 205]

@я и .,Тест-да. В части С задачи, к которым и применимы критерии оценивания. Одна описка( ошибка)и бла-бла..кому интересно, есть на сайте фипи. Можно дать вместо нуля один балл, например..А один балл может и на оценку повлиять.Там балл, тут балл. Отсюда возникают разночтения в оценивании. Эксперты тоже люди.

[я и . 4 938]

@Мамочка,если честно ,то как появилась возможность смотреть часть С - смотрю , за все время только раз увидела, когда эксперт тупо просмотрел ошибку , а так все - не придерешься .другое дело что одно и тоже количество первичных балов трансформируется не в одно и тоже вторичных - другой вопрос .

Но это только в этом году столкнулась.

[Ники 6 556]

может кто знает, а как вообще правильный ответ то из части С узнать можно? по информатике в частности.

[я и . 4 938]

@Ники,подойдите к учителю информатике

[Ники 6 556]

@я и ., я думаю это исключено.... она программирование не знает

[я и . 4 938]

@Ники,ну найдите другого учителя, есть в пятой школе школа программистов, но только тот кто преподает информатику может понять почемуине зачли балл при правильном ответе( кстати правильный ответ в математике не всегда говорит о правильности решения)

[Ники 6 556]

@я и ., вот только благодаря школе программистов у нас такие хорошие знания по информатике. на нашу общеобразовательную школу совсем нет надежды. но сейчас в школе программистов нет занятий. поэтому и спросить там не у кого.

[user1 193]

@я и ., вот только благодаря школе программистов у нас такие хорошие знания по информатике. на нашу общеобразовательную школу совсем нет надежды. но сейчас в школе программистов нет занятий. поэтому и спросить там не у кого.

А вы озвучьте вопрос и ваш ответ, общими усилиями найдем истину )

Изменено 19 июня, 2017 пользователем user1

[Тортила 15 682]

@rucola, и английский.

кстати из всей школы он единственный кто выбрал информатику, его отговаривали все, включая учителя....а английский сдавало человека 3.

Мы точно будем сдавать английский и,возможно,историю для тренировки. К тому времени,как мой закончит школу ее введут в обязательные предметы.

Пока мы только перешли в 7-й класс

Сдали недавно в bkc уровень pet. Ждём результат!

[veka2011 52]

Огэ?   О чем Вы? Огэ такой же экзамен, как и прочие. Со своим счастливым билетом, со случайной выборкой, с баллами, которые могут быть выставлены субъективно   за часть С, даже с теми критериями, что дает фипи и то, сам ч. ногу сломит.

Глупости. Все билеты идентичны. Но знать надо предмет, а не заучивать тесты.

[Сэмми Ш. 5 722]

Сдали, наконец, сегодня русский. Троячок. 2 орфографических, одна запятая.

[Сэмми Ш. 5 722]

Все билеты идентичны. Но знать надо предмет, а не заучивать тесты.

Не совсем. Теоремы-то разной степени сложности. Одно дело - доказать теорему Фалеса, а другое - что-нибудь про вписанные-описанные окружности. Что, конечно, не отменяет необходимости знать предмет.

Изменено 19 июня, 2017 пользователем Сэмми Ш.

[Мамочка 5 205]

@veka2011,Такое безапелляционное заявление, что стесняюсь спросить, Вы ВСЕ предметы на идентичность части С этом году проверили? Я не о тестовой части речь веду.

Если что...речь шла не о том, что один вариант легче -слржнее другого, а о разных подходах при проверке части С. Можно соблюсти критерии и , например, поставить один балл за описку, которая привела ДАЖЕ к неправильному ответу, но при общем правильном подходе к решению. А можно поставить О баллов. Не открою Америку, что бывает, что даже ОДИН балл может обидно повлиять на итоговую оценку?

[я и . 4 938]

@veka2011,Такое безапелляционное заявление, что стесняюсь спросить, Вы ВСЕ предметы на идентичность части С этом году проверили? Я не о тестовой части речь веду.

Если что...речь шла не о том, что один вариант легче -слржнее другого, а о разных подходах при проверке части С. Можно соблюсти критерии и , например, поставить один балл за описку, которая привела ДАЖЕ к неправильному ответу, но при общем правильном подходе к решению. А можно поставить О баллов. Не открою Америку, что бывает, что даже ОДИН балл может обидно повлиять на итоговую оценку?

понятие описка - это более чем широкое понятие, так что здесь все зависит от человеческого фактора,поэтому и лучше набирать баллы за то что проверяет компьютер.