Чему учат в школе

[LLL 78]

На всякий случай поясню: работа была написана без ошибок.

[Асенька 137]

2 класс.

Каждый день заглядываю в тетради-учебники и обнаруживаю какой-нибудь перл составителей. От банальных опечаток, до некорректных заданий и откровенной чепухи. Честно, меня уже потрясывает от дебилизма и дебилизации наших детей!!!

Вот очередная красота!!!

 

Самый прикол: учительница тоже увидела, что стрелки движения солнца нарисованы неправильно, поэтому !!! ПОМЕНЯЛА СТОРОНЫ СВЕТА!!! (буквы В и З проставлены по указанию УЧИТЕЛЯ!)

Изменено 21 октября, 2015 пользователем Асенька

[я и . 4 938]

А почему стрелки нарисованы неправильно?

[Санни 13 915]

я тоже не совсем поняла.. Причем там же вопрос в задании - ПРАВИЛЬНО ЛИ ПОКАЗАНО ДВИЖЕНИЕ СОЛНЦА? 

то есть сам по себе вопрос с подвохом... 

[Асенька 137]

Для тех, кому стрелки показались правильными, ничего пояснять не буду. У вас все хорошо! 

 

Для остальных поясню, что дневное движение солнца происходит с востока на запад, т.е. восход на востоке и закат на западе. Расположение сторон света на листе бумаге общепринятое международное : сверху вниз север-юг, слева направо запад-восток. Перед нами картинка из УЧЕБНИКА по окружающему миру (ни проверочная, ни даже рабочая тетрадь, где возможно подвохи!) И первой фразой в задании идет: на рисунке показан путь, который солнце проходит по небу в течение дня и картинка на полстраницы. Дальше про стороны света и только потом про правильность. 

А теперь представим работу мозга ребенка: увидел картинку, запомнил, как должно быть. Потом помучился со сторонами света (учительница на ответ моей дочки, что слева запад сказала неправильно и поменяла восток и запад местами), а потом прочитал третье задание (которое даже учительница не заметила!) и понял, что все что ты видел и запомнил до этого неправильно.  Не слишком ли много операций должен проделать мозг 7-8 летнего ребенка ??? И что в итоге останется в голове??? 

[Сэмми Ш. 5 722]

... Для остальных поясню, что дневное движение солнца происходит с востока на запад, т.е. восход на востоке и закат на западе. Расположение сторон света на листе бумаге общепринятое международное : сверху вниз север-юг, слева направо запад-восток. Перед нами картинка из УЧЕБНИКА по окружающему миру (ни проверочная, ни даже рабочая тетрадь, где возможно подвохи!) И первой фразой в задании идет: на рисунке показан путь, который солнце проходит по небу в течение дня и картинка на полстраницы. Дальше про стороны света и только потом про правильность. 

А теперь представим работу мозга ребенка: увидел картинку, запомнил, как должно быть. Потом помучился со сторонами света (учительница на ответ моей дочки, что слева запад сказала неправильно и поменяла восток и запад местами), а потом прочитал третье задание (которое даже учительница не заметила!) и понял, что все что ты видел и запомнил до этого неправильно.  Не слишком ли много операций должен проделать мозг 7-8 летнего ребенка ??? И что в итоге останется в голове??? 

Мы живем на севере, Солнце для нас находится в течении дня обычно на юге. И восход на востоке слева, а заход на западе справа.

Если бы жили в Южном полушарии, то смотрели бы на Солнце на север. Все наоборот.

На схемах все по-другому. Мир полон несостыковок и обмана, надо с детства привыкать.

Изменено 21 октября, 2015 пользователем Сэмми Ш.

[тётя Глаша 49 856]

Честно, меня уже потрясывает от дебилизма и дебилизации наших детей!!!

дебилизм праведный гнев родителей тоже потрясывает.

вопрос 1: где на рисунке восток и запад? тут ребенок должен проявить понимание банальной истины: где солнце встает - там восток (не важно: картинка перед ним, или вид из окна.у вас же из окна не соблюдается принятая в картографии разлюдовка сторон света) . ставим букву В (восток) слева

вопрос 2: правильно ли нарисовано движение солнца?. Тут ребенку следует включить понятийный аппарат. вспомнить, что на картах (а не на живописных полотнах и уж тем паче в живой природе) слева принято обозначать запад. и делает вывод, что ответ : нет, не правильно.

если деть не понял, вина не художника. это звоночек, что день просто  не втыкает про стороны света. возможно следует не возмущацо "перлами", а еще разок с дитём потренировацо определять стороны света в разных вариантах: за окошком, на картах, при помощи игрушек моделировать как солнце встает из-за разных сторон стола и как при этом перемещаюцо запады с востоками.

 

 

и понял, что все что ты видел и запомнил

надо не запоминать, по понимать Изменено 21 октября, 2015 пользователем тётя Глаша

[Сэмми Ш. 5 722]

....

вопрос 2: правильно ли нарисовано движение солнца?. Тут ребенку следует включить понятийный аппарат. вспомнить, что на картах (а не на живописных полотнах и уж тем паче в живой природе) слева принято обозначать запад. и делает вывод, что ответ : нет, не правильно.

...

Зависит откуда смотреть. Если сверху из космоса (как на глобус или схему), то Запад слева. Если с поверхности Земли в Северном полушарии, то Солнце движется с Востока на Запад слева направо. Это и надо показать. 

[тётя Глаша 49 856]

 

 

Зависит откуда смотреть.

вот именно этому и посвящено задание: добиться от ребенка понимания где этот восток(запад) искать,  а не зазубривания, что восток тупо слева

[Асенька 137]

 

дебилизм праведный гнев родителей тоже потрясывает.

вопрос 1: где на рисунке восток и запад? тут ребенок должен проявить понимание банальной истины: где солнце встает - там восток (не важно: картинка перед ним, или вид из окна.у вас же из окна не соблюдается принятая в картографии разлюдовка сторон света) . ставим букву В (восток) слева

вопрос 2: правильно ли нарисовано движение солнца?. Тут ребенку следует включить понятийный аппарат. вспомнить, что на картах (а не на живописных полотнах и уж тем паче в живой природе) слева принято обозначать запад. и делает вывод, что ответ : нет, не правильно.

если деть не понял, вина не художника. это звоночек, что день просто  не втыкает про стороны света. возможно следует не возмущацо "перлами", а еще разок с дитём потренировацо определять стороны света в разных вариантах: за окошком, на картах, при помощи игрушек моделировать как солнце встает из-за разных сторон стола и как при этом перемещаюцо запады с востоками.

 

 

надо не запоминать, по понимать

 

Я сразу написала, что речь идет об УЧЕБНИКЕ для 2!!! класса (ребенок 7-8 лет).

Это не проверочное задание, а объяснение учебника. Точнее, картинка без объяснений вообще.

Какую банальную истину и откуда ребенок должен помнить??? Какой понятийный аппарат включить, если они только на прошлом уроке прошли стороны света, а с картой ни разу в жизни не работали??? Вот такими заданиями этот самый понятийный аппарат (изначально исковерканный) и закладывается!!! А потом удивляемся, что для наших подростков Дальний Восток - это Америка.  

[я и . 4 938]

@Асенька,вот потому что ребёнок не видел карту и не знаком с расположением сторон света и дали такую картинку

[тётя Глаша 49 856]

 

 

Это не проверочное задание, а объяснение учебника

я конечно бабушко старенькая, но даже без очков вижу вопросительные знаки в конце предложения. какое, к чертям, объяснение может быть в вопросах??? это задание! а задание всегда проверочное: на понимание пройденного материала

 

 

 

Точнее, картинка без объяснений вообще.

а учитель на уроке молчит? Помимо учебника к уроку обычно училка полагаецо. У училки есть методичка, где рассказано что и как обьяснять и на кой ляд картинка в учебник вкорячина. Вас на уроке не было. Методичку вы не читали. Вы можете судить о "дебилизме" задания только со слов ребенка, который, вполне возможно, отвлекся на уроке. Или не допонял чего-то. Это с детьми случаецо.
Просто потестируйте ребенка на понимание: где восток(запад) в разных ситуациях. Уж точно полезнее чем хаить учебник почем зря (надеюсь, что у вас хватило соображалки при ребенке воздержацо от нелестных коментов в адрес учебника)

Изменено 21 октября, 2015 пользователем тётя Глаша

[Сэмми Ш. 5 722]

 

судить о "дебилизме" задания

Я, честно говоря, так и не понял, в чем заключается дебилизм. Смотрю в окно и вижу данную картинку. Сейчас вот прямо.

Изменено 21 октября, 2015 пользователем Сэмми Ш.

[я и . 4 938]

Я, честно говоря, так и не понял, в чем заключается дебилизм. Смотрю в окно и вижу данную картинку. Сейчас вот прямо.

ну что вы хотите от человека который от книг голову не поднимает, эх, ох уж эти умные родители

[sistra_podonka 4 944]

нормальное задание.. при чем тут вообще карты и обозначение сторон света на них? никакого отношения принятые на картах обозначения к данному заданию не имеют.
вот вы стоите лицом к солнцу в данный момент, смотрите в окно, солнце перед вами, значит, восток у вас будет слева, а запад справа. 
солнце всегда движется слева направо, значит стрелки показаны правильно.