Подскажите пособия, по которым ваши дети учат цифры и буквы

[bur-nellya 25 610]

@bur-nellya,ну у тебя мама педагог,а у меня отец лестех закончил,специальность не помню уже с Борюсиком беглецом учился в одной группе,но ни дня не работал по специальности,так что тебе проще было научиться )

вообще не помню, что мама меня чему то учила.

Все сама. 

[МамаАртёма 9 352]

@bur-nellya,да ты уникум)

[Тортила 15 682]

А мы по Смешарикам учили. Очень быстро и легко освоили все буквы. И интерес к чтению вообще появился.

http://www.labirint.ru/books/338263/

[В@ниль 3 332]

Мы по этой серии учили http://irecommend.ru/content/moya-veselaya-azbuka-kollektsiya-ot-hachette-collection. Быстро и интересно.

[Сэмми Ш. 5 722]

.... в год нашего выпуска из сада  открывается недалеко гимназия, с математическим уклоном, куда я хочу сына повести. Поэтому собеседование по-любому будет.

А подробно можно? Где и что?

[МамаАртёма 9 352]

А подробно можно? Где и что?

ну как бы ТС не в Пушкино проживает...у нас гимназии не открываются...

[helen79 2 817]

Мне нравятся пособия Узоровой и Нефедовой, их много в Лабиринте на разный возраст и уровень подготовки.

[ksenya_k 32]

5 лет.

Буквы учили в том числе по электронному плакату. Слоги учились читать по Букварю Резниченко, электронный плакат и Шибаев - язык родной-дружи со мной

[Аляска82 586]

@ksenya_k, тоже похвалю Резниченко (для младшего). Букварь+ рабочие тетради. Но у меня много разных азбук, каждому ребенку что-то подходит своё. 

Математика:  блоки Деньеша, палочки Кюизенера, Никитин "Сложи узор" 

[Аляска82 586]

Мне нравятся пособия Узоровой и Нефедовой, их много в Лабиринте на разный возраст и уровень подготовки.

 

Использую их для закрепления материала и автоматизации навыка. 

[Demid 4 952]

 

 

Перед поступлением в первый класс необходимо: • уметь считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа; • выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»; • знать понятия «больше-меньше-поровну»; • знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур; • уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте; • решать простые арифметические задачки; • уметь поделить предмет на две/три/четыре равные части.         Чтение Важно, чтобы ребенок: • отличал буквы от звуков, гласные от согласных; • мог найти нужную букву в начале, середине и конце слова; • подбирал слова на заданную букву; • делил слово на слоги; • читал предложения из 4-5 слов и понимал прочитанное.         Навыки письма Для успешного начала учебы в школе требуется: • правильно держать ручку и карандаш в руке; • проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии; • обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги; • уметь рисовать по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного рисунка; • копировать с образца геометрические фигуры; • уметь продолжить штриховку рисунка; • уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.    

это точно сейчас? в саду это мы в 5 лет проходили....

[cobra 11 914]

 

 

это точно сейчас?

Что точно сейчас?

[Demid 4 952]

у нас в саду Петерсон - очень серьезная программа, сейчас в подготовительной группе подключили еще Колесникову..

Дома мучаем Жукову...математика у нас на ура, с чтением прям совсем не ах...

в школе программка слабенькая, поэтому все получается с удовольствием...кстати в школе сказали, что сейчас месяц-другой посмотрят и перераспределят группы по знаниям...таким образом потом и организуют лицейский класс...вот так...

Изменено 9 ноября, 2016 пользователем Demid

[Demid 4 952]

теперь наглядно...

вот наше пособие по математике в саду...

[Demid 4 952]

далее вот школьные пособия...