4-я гимназия

[ANUTIK 3 192]

Напишите,пожалуйста,отзывы про Нихаеву Елену Евгеньевну.Думаем-идти или нет в ее класс...можно в личку,чтоб никого не обижать...мне надо сравнение в идеале с Еленой Николаевной Поляковой. Подскажите,пожалуйста, кто из них больше кричит на детей.

Елена Евгеньевна учитель 1го класса?

А разве Елена Николаевна кричит на детей? 

[gala_net 2]

Хорошие отзывы есть? Неужели все только плохо? Родители, чьи детки ходят и все нравится, напишите пожалуйста. Через год сын идет в первый класс. Отзывы почитала и теперь волнуюсь.

[ANUTIK 3 192]

Хорошие отзывы есть? Неужели все только плохо? Родители, чьи детки ходят и все нравится, напишите пожалуйста. Через год сын идет в первый класс. Отзывы почитала и теперь волнуюсь.

Мы отходили дошколку, мне понравилось всё (тьфу-тьфу не сглазить)

Собираемся в 1й класс в этом году

[Асенька 137]

У нас замечательные одноклассники, хороший учитель (в началке). Положительные моменты в школе есть. Есть неравнодушные учителя.

Но сказать, чтоб все было супер - не скажу. Правда, в других школах мы не учились. Думаю, своих плюсов и минусов хватает в любой школе. 

А уровень образования, насколько я поняла, во всех  школах пушкинского района ниже плинтуса. Поэтому пока возможности детей мотать в Москву нет, пошли по пути наименьшего сопротивления: ближе к дому и друзья в классе.  А образование дома. 

Изменено 30 июля, 2016 пользователем Асенька

[skytouch 6]

Елена Евгеньевна учитель 1го класса?

А разве Елена Николаевна кричит на детей? 

я ничего про них не знаю-поэтому и спрашиваю. Да,это оба учителя начальных классов.

[skytouch 6]

Напишите,пожалуйста,отличие гимназического класса от обычного в начальной школе.

[konarino 38]

Различные образрвательные программы. Программа в гимназическом классе расчитана на более подготовленных детей. В русском языке дети получают более глубокие фонематические знания. И небольшое отличие в нагрузке у детей ( со второго класса если не ошибаюсь дополнительные 4 часа)

[ANUTIK 3 192]

Различные образрвательные программы. Программа в гимназическом классе расчитана на более подготовленных детей. В русском языке дети получают более глубокие фонематические знания. И небольшое отличие в нагрузке у детей ( со второго класса если не ошибаюсь дополнительные 4 часа)

+ дополнительно информатика и французский язык 

[Асенька 137]

Напишите,пожалуйста,отличие гимназического класса от обычного в начальной школе.

Ой, не хотела гадости писать, но все же не удержусь.

 

Если вы спросите директора или учителя, в чем разница, вам будут долго и красиво рассказывать про дополнительную информатику, риторику (пустая забивалка мозга!!!), французский с 5 класса (английскому бы хоть капельку выучили), дополнительный хор (единственный реальный плюс), методическое или психологическое сопровождение учебного процесса, усиленную  программу, олимпиады, медали и бла-бла-бла... 

 

Реально разница  - в ЦЕНЕ, а соответственно, в контингенте и в отношении со стороны руководства. 

 

"А вы, что, надеялись, мы вас тут бесплатно учить будем?!"

"Ну, бесплатно, вы же понимаете, это так, на троечку"

"В бесплатный класс берут кого попало"

"Все победители олимпиад - это гимназические классы, отличники, бюджетные места в вузах - в основном гимназические классы"

"Не скрою, учитель в гимназическом получает надбавку, поэтому мотивации у него больше"

"Вы не подумайте, что школа забирает все деньги себе - только 30 процентов"

"Не хотите платить - не платите, всегда найдутся родители, готовые платить" 

Это цитаты. 

[Zvezdochka 996]

@Асенька, помню,как нам этот доп хор в гимназисеском классе 8 уроком ставили. Домой в 17 часов со школы приходили. Зато у меня в аттестате есть логика, латинский , английский, французский языки. А ещё у нас был театр, фольклор,музыка и риторика. Учёбу в школе до сих пор вспоминатьфу не люблю...

[Beloshveika 107]

Всем добрый день!

Мой ребенок учился у Поляковой Елены Александровны. Жесткий учитель, который любит детей срамить перед классом и занижает оценки для стимуляции.

Если ребенок заболел, то как только выйдет в школу будет сидеть на 6-7 уроке, писать те контрольные, которые пропустил, пока все не напишет. А если вдруг что-то недопонимает, то перед одноклассниками сразу позорить начинают, типа "ни черта не знает, проболел и две недели ничего не делал!!!" Уроков столько задавала, что сидели по 4-5 часов. Приходилось даже во время болезни делать и классное задание и домашнее.

Сто раз уже пожалела, что пошли к ней. У ребенка полное отвращение к школе.
К 4 классу половина детей страдала сколиозом, головной болью, переутомлением. В обмороки падали дети на этих вечных репетициях по хору.
Детей практически никогда не отпускали на перемены - они сидели и писали-решали в душном кабинете. Поначалу некоторые боялись даже в туалет отпроситься.

А те, кто ходил на продленку, представьте, как утром сели, так до 16-00 не разгибаясь. И это при том, что изначально нам втирали, что на продленке предусмотрена прогулка. Из моих наблюдений - только один начальный класс сейчас гуляет днем на продленке. Второй учитель в параллели - Елена Евгеньевна - тоже детей не выпускала на перемены. Про нее ничего сказать не могу, не знаю. Орали на детей обе, особенно к 4 классу, т.к. перестали справляться с классом.

Самое главное, что на родительском собрании поговорить с учителем и обсудить эти проблемы было невозможно - любое замечание в адрес учителя сказывалось на ее отношении к ученику. И все молчали, боялись, что детей совсем затравит.
 

Изменено 31 января, 2017 пользователем Beloshveika

[Silik 1 178]

Ну понятно что Вы сюда написали, чтоб предостеречь родителей будущих первоклашек.

Так пишите ещё и в ГОРОНО или как я понял в ситуации по Пушкино сюда: Управление Образования Администрации Пушкинского Муниципального района 141200, Московская обл., Пушкинский р-н, Пушкино г., ул. Некрасова, 2

+7 (495) 993-43-84

[Жаворонок 154]

@Beloshveika, Добрый день! Я так понимаю наши дети в одном классе учатся. В чем-то я с вами, конечно, согласна. Есть у учителя нехорошая привычка ругать детей при всем классе и лодырями обзывать, а они уже в 4ом классе на это болезненно реагируют. В остальном, позвольте не согласиться. Отпишусь для полноты картины. У меня уже не первый ребенок у ЕА учится, и я  целенаправленно записала ребенка в ее класс, хотя по прописке мы к 5ой школе прикреплены. У меня ребенок, как и почти все дети в классе успевает 3 раза в неделю посещать спортивную секцию, ходит на продленку, почти все уроки там и делает (причем гораздо аккуратнее, чем дома), дома особо с уроками не засиживается. Поведение у нас далеко не примерное, и побегать в школе успевает, в том числе и на переменах, и замечаний в дневнике хватает. При этом учится без троек и на пересдачи не ходит. Я думаю, школьная программа у детей не простая, и дети все разные. Кто-то за час все уроки делает, кому-то и нескольких часов мало. Кого-то подгонять все время нужно, а кого-то такие "подгоняния" в ступор вводят. Но класс все-таки гимназический, и учителю приходится ориентироваться на более высокий уровень знаний. Вы потерпите немного, сейчас в 5й класс перейдут, там вообще всем на успеваемость наплевать(( К моему большому сожалению. Никто с ними так нянькаться, как ЕА не будет.

[Nyutosha 10]

Здравствуйте. Как мало отзывов и рассказов о школе Мы собираемся переезжать на западную сторону. По прописке будет 4 гимназия. Очень переживаю по поводу смены школы. Сейчас учимся в 1 школе. 2 и 4 класс

Расскажите, пожалуйста, какой состав классов, деток много? Меня пугают, что на западной стороне много ассоциальных семей снимают недорогое жилье. Есть такое? Или это беспочвенные страшилки? Ребята в классах дружные? Вместе гуляют, общаются? Внеклассная жизнь есть какая-то? Совместные экскурсии?

Есть ли недовольства по поводу школьных правил, атмосферы и тд?

Какие-то доп кружки при школе есть? Очень интересует доп английский язык. Где на западной стороне ребята занимаются?

Буду благодарна за любую информацию.

[Silik 1 178]

А что в первой школе все дети исключительно интеллигентов учатся???

Мы доучились в первой до конца 3 и 6 классов. И в обоих классах были по паре имбецилов. Причём у младшей дочери в классе был вообще не управляемый товарищ. Без единого авторитета. Я с ним беседовал... На что мне этот "микроб" сказал: "...слыш ты,... я её (мою дочь, ученицу 2го класса) не посылал...". Вот такая вот реакция у него практически на всех взрослых..

У старшей дочери в классе тоже "интересных" товарищей хватало... Один например мог залезть на парту, снять штаны и продемонстрировать своё хозяйство. А потом подходить к девочкам и говорить что он с ними хочет сделать (это мягко я описал).

Так что, если Вам нравилось в первой школе, то в других будет не хуже...

А в пятую перешли, там у младшей дочери в классе есть тоже "интересная" девочка...

У старшей вроде всё в порядке...