Среднее образование.

[Бармалейкина 821]

Я не  про возраст педагогов...нет...Я про стиль преподавания...Я понимаю и не отрицаю "про кулика"...Но там до сих пор преподаёт М.Яковлев древнерусскую литературу.В 92-ом ему было лет 28-30(около того) Не так он и стар сейчас....Влюблённый в свой предмет преподаватель.Было приятно послушать и пообщаться.Вообще пед состав был достаточно молодым.Из москвы приезжал профессор Гиленсон(античку читал)...Мне,несомненно, этот ВУЗ стал вторым домом.Мне повезло.Просто ещё мы были очень молоды ,а потому счастливы!...ВОТ И ВСЁ ОБЪЯСНЕНИЕ!

[Бармалейкина 821]

Да я с этим не спорю.

Просто в Москве подготовка ОЧЕНЬ сильная( по себе знаю )

Сильных преподавателей в Москве много.

Гениальных на моем веку было два...

А что вы считаете мерилом гениальности в преподавании любого предмета???

[Бармалейкина 821]

Вы знаете, не имеет смысла ругать чей-то ВУЗ, свой нахваливать - это же все равно не объективно и не корректно. Приятно, что у каждого остались самые лучшие воспоминания и представление о ВУЗе, о педагогах)) 

Вот и я о том чуть ниже писала

[mamLusik 5 770]

 

 

Средний балл по ВУЗу 180) - извините, но это не конкурс)).

 

 

Жаль, развалили ВУЗ...в мое время туда быдл сложно поступить-- но это я говорю про истфак...другие меня не интересовали.....

[mamLusik 5 770]

Доктор  спрашивает:"Какое у Вас образование?" Отвечаю:"Как у всех". доктор уточняет:"А как у всех?" "Два высших..."  У всех по два высших и кругом одни манагеры....

 

Ирочкина, ну вот и правда, когда в 92м году заканчивала школу, то из нашего, очень сильного класса поступило в ВУЗ -10 человек, еще 10 в техникум, а остальные а ПТУ пошли...

Это я к чему говорю-то...в современной жизни, у современных родителей, считается зазором, что у ребенка нет высшего образования, стыдно, что ушел из школы в колледж...Может от этого специалистов все меньше и меньше..Но при этом-- у многих по два высших....Ирин, вот вспомни, среди твоих одноклассников-- много ли с 2мя высшими???? А сейчас каждый ---- с высшим образованием....

 

Да, к слову, работая в колледже, заметила, что детки пришедшие после 9 класса--совсем по другому относились к учебе, чем их же сверстники, но учащиеся в школе, или те, что пришли в колледж после 11 класса..Да. были разные, в том числе и те, кому ничего не надо было, но большая часть-- они менялись в лучшую сторону...Даже родители замечали, приходили и говорили, что ребенок с удовольствием стал учиться..Был у меня студент, по школе его еще помнила,правда лично не учила, но была наслышана--так вот, в школе. со слов учителей "0", а в колледже преподаватели на него нарадоваться не могли--мальчишка умненький, начитанный-- за четыре года учебы не было прогулов, двоек-троек..закончил на 4 и 5..

 

Просто тут не угадаешь--как будет лучше и что ждет в жизни дальше...

Изменено 9 октября, 2014 пользователем mamLusik

[serg71 3 603]

 

 

мне кажется, что в колледж имеет смысл идти если ребенок определился с выбором профессии. Несколько лет выбрасывать из жизни тоже не хочется.

Ну "выбрасывается" не так уж и много - год, максимум два.

Хотя с мыслью о том, что оправдано это когда есть хоть, какое-то понимание - а чем будем жить, безусловно соглашусь.

Ну или, как вариант - вроде хочется, но есть сомнения, что бы почувствовать, а как оно на самом деле.

Ну и понимать - а что реально даст колледж для возможной карьеры.

Про пед я уже писал - сейчас ситуация развивается так, что среднее профессиональное перестает быть ступенью для роста.

Мед - здесь скорее наоборот, знаю массу врачей начавших с медучилища, нисколько об этом не жалеют.

По прикладным инженерным специальностям то же возможный вариант (кстати, до сих пор уровень даже общеобразовательной подготовки в некоторых техникумах выше, чем в большинстве школ. Разговор с преподавателем высшем математики - они ускоренным вечерникам (группа после техникума) за три семестра дают тот же курс, что дневникам за 4).

[МамаСони 490]

Ну "выбрасывается" не так уж и много - год, максимум два.

Я имела ввиду, не количество лет потраченных на образование, а если пошел в колледж - лишь бы куда поступить или куда родители сказали, а потом понимаешь, что это не твое то - "на колу висит мочало, начинай сказку с начала.." - получай образование по другой профессии. Не факт конечно , что все дети и к окончанию 11 класса знают, что хотят, но шансов больше. У меня дочь определилась ближе к окончанию школы, сын в 10 только-только увидел свет в конце тоннеля...еще год назад было отрицание всего - ничего не интересно, а в этом году вдруг удивил - заинтересовался профессией кадастрового инженера (земельные экспертизы и т.п.), вот начали готовится, а так ведь я его уговаривала в Королевский колледж как видно зря...

Кстати не знаю насколько информация достоверна, но мне одна дама преподаватель колледжа сказала, что все преимущества у окончивших колледж отменят и поступать в ВУЗы будут наравне со школьниками. Преимущество только в возможности раньше пойти ребенку работать, но для многих семей это не актуально, то есть, мало кто захочет, чтобы дите и училось и работало. Это очень тяжело и качество учебы заметно снижается.

Изменено 9 октября, 2014 пользователем МамаСони

[natz 1 303]

Учеба в колледже даст возможность понять правильно вы выбрали направление или нет, и вы с дочерью поймете это раньше чем если бы пошли в 10-11 класс а потом в ВУЗ.

Раньше можно было вернуться из колледжа в 10-й класс если что не так. Не знаю как с этим сейчас.

Но время у вас пока есть, может к концу 9 класса у вашего ребенка созреет осознанное решение и вам будет проще определиться с выбором. Пока из того что вы написали мне кажется что лучше в колледж, только надо выбрать в какой именно. 

[serg71 3 603]

 

 

Кстати не знаю насколько информация достоверна, но мне одна дама преподаватель колледжа сказала, что все преимущества у окончивших колледж отменят и поступать в ВУЗы будут наравне со школьниками.

А какие у них преимущества? Вроде так и поступают на общих основаниях.

Другой вопрос, что в некоторых случаях, при совпадении специальностей, имеют право на ускоренный курс, с учетом частичного зачета некоторых спецпредметов.

Ну еще один момент - некоторые ВУЗы на колледжи (особенно те, которые в их составе, а объединять стало модно) сейчас сваливают программы прикладного бакалавриата (3 года на основе среднего). Вот там возможны варианты, знаю, что у некоторых на базе 9 класса планируют выдачу диплома о общем образовании, а еще через полтора - диплом прикладного бакалавриата (то есть среднее профессиональное).

[МамаСони 490]

 

Другой вопрос, что в некоторых случаях, при совпадении специальностей, имеют право на ускоренный курс, с учетом частичного зачета некоторых спецпредметов.

 

Это я имела ввиду.

[serg71 3 603]

 

 

Это я имела ввиду.

Это отдельная песня, в рамках введения прикладного бакалавриата и изменения квалификационных  и прочих требований по уровням образования. Реально кроме общих разговоров пока ничего, это же надо пересматривать практически все ФГОСы и некоторые собственные стандарты ВУЗов.

Да и с самой системой куча вопросов. Если исходить из Болонской системы, откуда растут ноги, то система "образовательных кредитов (балов)" наоборот предполагает "зачет" изученного на предыдущих этапах и унификацию требований.

[Irochkina 21 196]

Кстати, старшая говорит, что у них на потоке ребята, поступившие после колледжа гораздо более подготовленные, чем школьники после 11 класса. Особенно по информатике, да и по математике. По информатике так просто качественно другой уровень. При том, что колледжи заканчивали не московские даже. Дочь говорит, что сами ребята разительно отличаются от вчерашних школяров отношением к учебе, да и не только к учебе.

[Конь красно-синий 8 745]

Irochkina

 

 

Просто у меня сложилось такое впечатление, что, например, в нашей школе перегруженной в 3-и раза никому особого дела ни до детей ни до чего нет. Просто невозможно охватить необъятное. Вот тот же колледж в Лосе рассчитан на прием 100 учащихся и берут 100, а в школу возьмут всех и скоро начнут парты прикручивать к потолку.

 

Школа 8-я штоль ?

Медицинский класс не вариант? Оттуда вроде как 100% поступают в мед.

 

Многие, кто уходил из школы после 9-ого(а раньше 8-ого) класса рассказывают, что отношение к детям совсем другое. Я, правда, чисто с чужих слов сужу. Сама 10 классов заканчивала, училась на дневном. Конечно, страшно из школы забирать. Тут всех знаешь, там-все новое, компания любая может быть.

Моих родителей попросили после 8-го класса, "изолировать от моего влияния класс" , в результате я закончил Андреевский техникум о чём не секунды не жалею.

Жизнь там конечно совершенно другая, мы на своих сверстников-школьников смотрели свысока...они ещё типа дети "от мамкиной сиськи" не оторвались, а мы самостоятельные личности

[LockAl 9 050]

Ирин, так много ещё и от школы зависит. мой вон после 9 класса перешёл в другую школу, и как в другой мир попал. учителя всех по имени называют, подготовкой в вуз занимаются. вчера сказал что выиграл школьную олимпиаду по физике. а ещё сказал -спасибо школе, теперь стал понимать как же решаются сложные задачи

[Irochkina 21 196]

@Конь красно-синий, она родимая.

У меня дочь телефон разбила, типа толкнули, он упал и разбился. Хотела ругать, чтобы меньше варон считала, а старшая говорит:" Хорошо хоть сама с лестницы вниз головой не упала. Бог с ним, с телефоном. Ты не представляешь, что там на переменах делается." Я, естественно сама в школе училась, знаю, что к чему, но когда в 2-а или даже в 3- и раза больше детей учится больше, чем рассчитано здание, то задумаешься.

@LockAl, шепнешь мне потом про школу. Хотя в другую школу наотрез отказывается переходить.