Перейти к содержанию
Авторизация  
Laurita

Учимся употреблять ВСЕ английские времена!

Рекомендуемые сообщения

Laurita

Просто класс!!!. Теперь я понял почему именно презентации и почему именно так :D .

При этом только начал смотреть. И воспринимается гораздо лучше.

Теперь надеюсь, что товарищи побывавшие в реале не забудут про мою просьбу :appl:

"Теперь я понял почему именно презентации и почему именно так" -

а что именно так? Вот тут я не поняла :)

 

А какая была просьба к товарищам по реалу? )))

Я чего-то пропустила, видимо. :)


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Laurita

Не,Сусанна,вы прирождённый лектор:)

Вы в аудитории у флипчарта,как рыба в воде:-)

Это точно! :)

Только у меня есть одна особенность:

встала у флипчарта и на время уже не смотрю.

Вот и вас в два раза больше продержала,

а бывает, что и больше получается.

Английский - это не урок!

Английский - это целая жизнь!

Урок - это не урок, это передача знаний друг другу!

И вообще, я обожаю видеть лица людей, их глаза,

когда идет понимание языка.

Это просто кайф!

Здесь, на форуме этого не видишь, бывает даже одиноко. :appl:

 

Я-то уж точно знаю, что без понимания и ощущения языка

ОЧЕНЬ тяжело заговорить, получается тогда труд тяжелый и долгий!

Люди устают и теряют надежду.

 

Я с вами тут на самом деле тоже учусь многому:

вижу как люди написанное воспринимают.

Дело в том, что когда пишешь книги,

надо учитывать, а поймут ли твои мысли люди.

А еще упражнения хорошо проверять:

нет более дотошных рецензентов, чем вы - студни! :D)))


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Я просто не понимал почему презентации как-бы разные темы объясняют :appl:

Теперь после лекции я понял, что там все об одном и томже, только с разных сторон :D

Насчет леса это я взял отсюда. Просто мне показалось, что это возможно очень важный момент в понимании.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Я просто не понимал почему презентации как-бы разные темы объясняют :8):

Теперь после лекции я понял, что там все об одном и томже, только с разных сторон )))

Насчет леса это я взял отсюда. Просто мне показалось, что это возможно очень важный момент в понимании.

Сразу скажу: лес вам точно не поможет! )))

Так что пишите сразу лучше напрямую мне! :D

 

А что касается лекции и обучения на форуме,

то я, когда писала здесь, думала, как донести до людей,

что все темы имеют свою единую связь.

А помните про Мак Дональдс? I'm loving it!

Так вот эта тема позже так всплывает и сливается с временами

и многим другим.

Система так классно работает, что сравнить ее можно со снежным комом -

все идет в единый блок , и вы это видите.

Там, где ссылка на лекцию есть еще видео - отзывы,

посмотрите тот, где парень сравнивает систему с супер восемь

или американскими горками:

вот как-то так пролетели мигом по всему языку, и оказалось все так просто!

И, главное, в единой системе видения ВСЕГО ЯЗЫКА и ВСЕХ его СТРУКТУР!

 

Это самое важное и главное для вас: увидеть и почувствовать язык в единстве = системе.

А это самый короткий путь к тому, чтобы заговорить потом!


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Очень хочу попросить всех тех, кто получил лекцию:

я ссылку даю только активистам - не передавайте ее другим, пожалуйста.

Очень хочется людей расшевелить, чтобы не просто читали,

но и принимали активное участие в работе форума.

Одностороннего движения не бывает - извините,

но ваша активная отдача=участие в работе форума - движок вперед!

В этой жизни всё работает на энергетике! )))

Любое слово - даже на письме - заряжает и вдохновляет в работе! )))

Я создала тему, где можно хотя бы писать, что вы с нами и просто читаете.

Думаю, что не сложно обозначить себя раз в неделю.

Это нас всех подбодрит к более активной работе на форуме,

а меня к более широкому развитию проекта.

Пока я вижу очень много просмотров и массовый молчок.

Для развития проекта нужны его УЧАСТНИКИ!

И не два-три человека. :D

 

Не передавайте ссылку! НЕ :8):

Это не в ваших интересах!


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Видимо снова пора собирать группу.

Участники форума, проявляйте активность!

Или вам только видеолекция была нужна?

У кого какие предложения есть, пишите. Может время не устраивает или задания тяжелые? Давайте уже работать!

:???::appl::200:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

avl2000

Чёт народ не на шутку молчит. Всем понятно, что всё понятно что ли? :???:

Ведь одна видеолекция - это капля в море! :200:


Один из способов занять как можно больше места - это духи.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Я приехала, готова включиться снова в процесс! Вечерком.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Не понятно это предложение:

11. Приехав домой, он узнал, что его сестра только что ушла.

Откуда появилась такая форма having come?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

К сообщению от 01.08.2011 - 12:16

 

1. Когда он вошел в комнату, он увидел Анну там, где ее оставил.

Entered/Had entered, saw, had left

Past Simple Active/Past Perfect Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

2. Я заметил, когда вошел, что кто-то забыл свой зонтик на крыльце.

noticed, entered/came in, had left

Past Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

3. Он не прочел и полкниги, когда заявил, что она ему не нравится.

had hardly read, declared, didn't like

Past Perfect Simple Active, Past Simple Active, Past Simple Active

4. Когда гости ушли, она вошла в гостиную и выключила свет.

had left, went into, turned off/switched off

Past Perfect Simple Active, Past Simple Active, Past Simple Active

5. Она сидела на диване и думала, почему еще не пришло письмо от отца.

was sitting and thinking, hadn't arrived/come

Past Continuous Active, Past Continuous Active, Past Perfect Simple Active

6. Дождь прекратился, но в воздухе был еще легкий туман.

stopped/ had stopped, there was

Past Simple Active /Past Perfect Simple Active, Past Simple Active

7. Я не знала, когда он ушел.

didn't know, had left/gone

Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

8. Он не помнил его имени и не помнил, чтобы встречал его когда-либо раньше.

didn't remember, couldn't/didn't remember, had met

Past Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

9. Мы ехали часа два, когда наконец увидели озеро.

had been driving, saw

Past Perfect Continuous Active, Past Simple Active

10. Прошло некоторое время, прежде чем они поняли, что ему нечего было сказать.

had passed, understood, had

Past Perfect Simple Active, Past Simple Active, Past Simple Active

11. Приехав домой, он узнал, что его сестра только что ушла.

Having come, learnt, had left

Participle 1 Perfect Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

12. Когда экспедиция вернулась, они рассказали, что они видели в Арктике.

came back/returned, talked about, had seen

Past Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

13. Она закончила паковать вещи к тому времени, когда ее сестра постучала в дверь.

had finished, knocked

Past Perfect Simple Active, Past Simple Active

14. Последние дни было очень холодно, но снег не шел.

1) has been, hasn't snowed

Past Perfect Simple Active, Past Perfect Simple Active

2) was, wasn't falling

Past Simple Active, Past Continuous Active

15. Когда все ушли, она подошла к телефону и быстро набрала номер.

had gone, came up/went to, dialed

Past Perfect Simple Active, Past Simple Active, Past Simple Active

16. Когда родители вернулись, я показала им, что я сделала.

came back, showed, had done

Past Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active,

17. Мама пыталась успокоить меня после того, как вы ушли.

tried/was trying, had left

Past Simple Active/ Past Continuous Active, Past Perfect Simple Active

18. Я удивился тому, какие успехи она сделала, учитывая, как мало времени прошло с тех пор, как я видел ее в последний раз.

was astonished, had made, had passed, saw

Past Simple Passive, Past Perfect Simple Active, Past Perfect Simple Active, Past Simple Active

19. К завтрашнему дню я закончу этот отчет.

will have finished

Future in the Present Perfect Simple Active

20. Мы сделаем эту работу к трем часам дня, а потом пойдем в парк.

will have done, will go

Future in the Present Perfect Simple Active, Future in the Present Simple Active

21. К 30 января мы вернемся из отпуска.

will have returned

Future in the Present Perfect Simple Active

22. Строители построят эту школу к 1 сентября.

will have built

Future in the Present Perfect Simple Active

23. Я напишу это письмо к тому времени, как придет секретарь.

will have written, comes

Future in the Present Perfect Simple Active, Present Simple Active

24. Поезд уже уйдет к тому времени, когда мы придем на станцию.

will have left/departed, arrive

Future in the Present Perfect Simple Active, Present Simple Active

25. Я переведу эту статью к понедельнику.

will have translated

Future in the Present Perfect Simple Active

Изменено пользователем Laurita

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Не понятно это предложение:

11. Приехав домой, он узнал, что его сестра только что ушла.

Откуда появилась такая форма having come?

А вы измените фразу:

Когда он (уже) приехал домой,

он узнал, что его сестра только что ушла.

И уже становится яснее, что:

1 - это Past Perfect

но этот Past Perfect видоизменен, его заменили в русском языке

деепричастием прошедшего времени.

В английском языке нет ДЕЕПРИЧАСТИЙ!!!

Деепричастия заменяются причастиями = это одно и то же в английском языке.

When he had come home, he learnt that his sister had left.

Чтобы сократить предложение, убираем слова when he

и оставляем глагол.

Но он не может "жить" без подлежащего, поэтому надо что-то делать.

Вот и придумали англичане заменять это причастием, раз у них нет деепричастия.

Но вот проблема: что делать с перфектом?

А ничего!!!

Именно к have и добалять -ing окончание: hav +ing = having !!!

Вот вам и перфект, но и в то же время причастие having - безличная форма глагола,

не требующая подлежащего!

Чем не выход в языке?

А вообще, пока вы еще не знаете глубоко суть английских причастий,

не чувствуете их, немного сложно объяснить, а тем более дать их почувствовать.

Но пока хоть так!

Понятно хоть немного? :16:


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Просьба к кому-нибудь, кто знает русский язык со школы: :16:

напишите здесь, что такое

- причастие

- деепричастие в русском языке,

чтобы всем было понятно, о чем идет речь.


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Dinka,

спасибо, что написали нам формы и их название.

 

Задание всем:

 

сверьте названия времен в 25 предложениях с тем,

что делали вы, и согласитесь или нет.

Жду ваши ответы. :16:

И пойдем разбирать дальше новые предложения по 5 штук.

Но будем работать уже по-другому.

Нулевички, кто послабее, пишут названия времен,

а более сильные студенты, после проверки их времен,

делают свои переводы на английский язык.

Старшие помогают младшим.

Затем проверяю я и пиши объяснения, где надо.

 

Объяснения "непоняток" в 25 предложениях будут после ваших

согласий или несогласий!

Пишите ваши вопросы, что надо объяснить.

Все пишут: и нулевики и взрослые в языке. :16:


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
К сообщению от 01.08.2011 - 12:16

12. Когда экспедиция вернулась, они рассказали, что они видели в Арктике.

came back/returned, talked about, had seen

Past Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active

в 12-ом первое время только Past Simple Active?

нельзя Past Perfect Simple Active,

если нельзя,

то почему в первом можно?

1. Когда он вошел в комнату, он увидел Анну там, где ее оставил.

Entered/Had entered, saw, had left

Past Simple Active/Past Perfect Simple Active, Past Simple Active, Past Perfect Simple Active :16:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Кто-нибудь сможет объяснить,

можно так или нет в плане варианта Raduzhok ?

Можно Past Perfect употребить?


© Сусанна Жукова дэ Бовэ

Автор книг по английскому языку.

http://sdebove.com

Смотрите мою лекцию

об английских временах на сайте youtube:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Гость
Эта тема закрыта для публикации ответов.
Авторизация  

×