Астрономия возвращается в школьную программу

[Roy 5 537]

Астрономия, на мой взгляд, важнее второго языка, который в обычной школе нафиг не сдался. Лучше больше уроков английского и труд полноценный для мальчиков вернуть, информатику вместо той хреноты ни о чем как сейчас. Я за советскую систему с едиными учебниками и спецшколами. Бесплатными.

[М@няш@ 15 646]

 

 

Бесплатными.

Щаз!

[Roy 5 537]

Щаз!

Ну почему, топовые спецшколы до сих пор бесплатные.

[М@няш@ 15 646]

Ну почему, топовые спецшколы до сих пор бесплатные.

Топовых школ не на всех хватает.Их единицы.

Изменено 11 августа, 2017 пользователем М@няш@

[я и . 4 938]

Топовых школ не на всех хватает.Их единицы.

хватает, просто о них нужно знать и туда надо ездить.@Roy,у вас в школе была информатика?я просто пытаюсь понять когда её ввели.

[М@няш@ 15 646]

хватает, просто о них нужно знать и туда надо ездить

да не говорите ерунды,чесслово

[я и . 4 938]

да не говорите ерунды,чесслово

ближайшая к нам на строителе, чуть подальше на лосинке вроде две,ицей в королеве -это навскидку.Надо сдать вступительные экзамены и пожалуйста.Во всяком случае все кто хотел ( из моих знакомых)- все нашли и перешли.

А сидеть на попе ровно и страдать что в Пушкино нет хороших школ тоже можно, но я б на это ответила так : нет плохих школ - есть дети которым пофигиственно учится, просто пофигизм вещь очень заразная и не в каждой школе есть достойное лечение.

[Roy 5 537]

хватает, просто о них нужно знать и туда надо ездить.@Roy,у вас в школе была информатика?я просто пытаюсь понять когда её ввели.

Я с девятого класса учился в физмат-лицее №4 в Королеве, там вместо школьной информатики был расширенный курс кроме бейсика, Pascal факультативно, ну и по желанию, ассемблер и C после уроков. Тогда (1991-93) было три компьютерных класса: IBM PS/2, Эппл Макинтош, и "Ассистент" (IBM PC XT). Кормили нас бесплатно и очень вкусно. Физкультуры было аждве в неделю. Шестидневка.

Сейчас там почти также.

Изменено 11 августа, 2017 пользователем Roy

[Мамочка 5 205]

ближайшая к нам на строителе, ч

Это вы 15 лицей называете топовым??

чуть подальше на лосинке вроде две,ицей в королеве -это навскидку.Надо сдать вступительные экзамены и пожалуйста.

И прописку не забудьте, если в московскую школу идете

так : нет плохих школ - есть дети которым пофигиственно учится, просто пофигизм вещь очень заразная и не в каждой школе есть достойное лечение.

 

Уровень школы зависит и определяется не учениками или их желанием, наличием или отсутствием лени или пофигизма,,а нечто другим, даже странно об этом рассуждать. Изменено 11 августа, 2017 пользователем Мамочка

[я и . 4 938]

@Мамочка,вам чем 15 лицей не угодил?

Про прописку не скажу, но вон Семми пусть скажет как он сына перетащил в Москву, я соседку по даче попытаю как ее сын из Мытищ поступил в Королёв.

И про уровень.вы в школе работали?если нет тогда спорить сложно , да и долго.Если, да , то можно обменялся мнениями в личке, дабы народу не палить школьную кухню.

[helen79 2 817]

У меня сестра живет в Мытищах, никто из её знакомых не считает топовым лицей 15, никто даже не рассматривал его в качестве сильной школы. Хотя он расположен ближе чем та школа, куда она перевела старшего( где-то в центре, около администрации). И ажиотаж вокруг 15 лицея местным непонятен.

Изменено 11 августа, 2017 пользователем helen79

[Мамочка 5 205]

Я и

Для меня " топовая школа" - безоговорочно ведущая в ряду сильных школ.

Про поступление детей в московские школы я в курсе, Регистрация обязательна. Про кухни школ и рейтинги, которые раздуты_ могу себе представить. Но я бы не сравнивала все- таки предметные базы , наработки, образовательные методы разных школ при прочих равных условиях! Конечно,частично *топовой*школу делают ее ученики, жесткий отбор и конкуренция, но....изначально учебный процесс в школе построен на мотивации, прекрасном преподавании,м.б на корпоративности ,в конце концов на нестандартных подходах и алгоритмах в изучении предметов. Такого тут не наблюдаю.

Изменено 11 августа, 2017 пользователем Мамочка

[Roy 5 537]

У меня сестра живет в Мытищах, никто из её знакомых не считает топовым лицей 15, никто даже не рассматривал его в качестве сильной школы. Хотя он расположен ближе чем та школа, куда она перевела старшего( где-то в центре, около администрации). И ажиотаж вокруг 15 лицея местным непонятен.

Топовость определяет статистика, в частности, процент поступивших в ВУЗ, а не только мнение местных.

Изменено 11 августа, 2017 пользователем Roy

[Мамочка 5 205]

частности, процент поступивших в ВУЗ,

Смотря в какой.

[Roy 5 537]

Смотря в какой.

Я сомневаюсь, что существуют школы, специально ориентированые только на то чтобы поступить хоть в какой ВУЗ и поддерживать стопроцентную поступаемость Иначе говоря, чем выше уровень подготовки в школе, тем более серьезные вузы выбирают выпускники.

Такчто, процент поступивших это один из объективных критериев качества школы.

 

Но мы что-то от темы отшли. От астрономии vs. второй язык. Я свою позицию озвучил. Хотел бы добавить, что астрономия это не просто предмет, дающий представление о движении небесных тел, а кроме как представления он не даст в силу малого количества часов, но и предмет, позволяющий узнать для чего учили абстрактные предметы, такие как физику и математику и гуманитарные, историю и литературу.  Что планету можно открыть на кончике пера, с помощью расчетов, а потом направить в нужную точку телескоп и обнаружить ее там. Что Земля вращается вокруг Солнца, а не наоборот, и что не всегдатак считали. Что на Марсе открыли и закрыли каналы, а сколько копий переломали писатели фантасты сталкивая землян с марсианами... Астрономия, как предмет, мало того что систематизирует полученные знания, но и увлекательна сама по-себе. В этом плане, второй язык, бесполезен на мой взгляд: без достаточной практики, в отличии от ангийского он быстро забудется, а кто увлекается языками, тот и сам выучит.