Система Жохова (университетские классы) - ваше мнение?

[shunya 141]

Всем привет!

 

Собираясь пристраивать в школу уже четвертого по счёту ребёнка, я накопила за эти годы много своих собственных ощущений - что хорошо и что плохо в современной школе. Старший уже закончил девятую школу, две дочери - учатся в восьмой школе - опыта предостаточно. Обе школы хорошие, учителя есть разные, но в общем не могу никого ругать... но всё же сама система образования не во всем меня радует. И определенные негативные результаты уже видно, по прошествии лет. А у младшей хорошо идут языки, такая светлая голова, и я стала искать, искать, как оптимально занять эту голову языками в началке и одновременно не перегрузить ребёнка, не лишить его радости от учебы. И вот, внезапно - нашла потрясающую (как мне сейчас видится, после просмотра всего, что я нашла на ютуюбе ) методику - система Жохова В.И., так называемые университетские классы.

 

Дорогие мамы, внимательные, думающие, развивающие своих детей - что скажете? Как думаете - это реально всё может быть, о чем рассказывают в фильме? Может кто-то сталкивался уже с такими детьми? Какие ощущения? 

 

Поймите правильно, я ни в коем случае не рекламирую, я просто нахожусь в ошеломлении от фильма и очевидности того, что там говорится:

- да, дети сами все могут и мы их ограничиваем сверху (как тут поспорить?)

- да, петь полезно и развивает связь между полушариями и поющие дети всегда лучше учатся (вижу это ежедневно - ведь правда, кто ходит в музыкалку - усидчивее и успешнее учится);

- да, детей стараются посадить стройными рядами и им, первоклашкам, физически тяжело высидеть ровно все это время - не залезть под парту, не ковырять в носу и т.д.; и это же угнетает их, ведь правда! отсюда усталость...

- да, наша система образования исключительно женская, и мальчиков подавляют, поэтому они вырастают тем, кем вырастают. Ведь правда же - если ты лезешь под парту и крутишься - ты уже плохой. А он не плохой, он просто иначе не может, у него связан мозг напрямую с тем, чтобы двигаться. И его раз одернули, тридцать раз одернули, а потом жалуются - мужик вырос без инициативы. Ну так же и происходит всегда, правда?

 

То есть я вижу только хорошее. А что думаете вы?

Нам в школу через год, вот и задумалась...

 

 

[Санни 13 915]

Пушкино в списке городов нет.. 

Сама методика заинтересовала.. 

[shunya 141]

Самое ближайшее к нам реальное место - в Королеве, к сожалению.

Конечно.хотелось бы в городе найти единомышленников. В идеале - школу, которая бы поучаствовала в эксперименте.

[mashaag 16 295]

@shunya, для моего гиперактивного ребенка это то, что нужно. Меня тоже это заинтересовало

[singa 333]

 

 

Как думаете - это реально всё может быть, о чем рассказывают в фильме?

Это на самом деле всё реально. 

Владимир Иванович - замечательный человек (общалась с ним несколько лет назад), а его методика - уникальна (была на уроках в его классах).  Еще 10 лет назад у него было всего несколько экспериментальных площадок, на которых работали по его методике. Для работы по его методике нужен хотя бы один учитель, который хотел бы работать по данной методике + согласие директора школы.  По методике могут начать работать первые и вторые классы. Где в Пушкино найти энтузиастов - учителей начальных классов и директоров, которые будут открывать не только классы ИРОТ?

[shunya 141]

Это на самом деле всё реально. 

Владимир Иванович - замечательный человек (общалась с ним несколько лет назад), а его методика - уникальна (была на уроках в его классах).  Еще 10 лет назад у него было всего несколько экспериментальных площадок, на которых работали по его методике. Для работы по его методике нужен хотя бы один учитель, который хотел бы работать по данной методике + согласие директора школы.  По методике могут начать работать первые и вторые классы. Где в Пушкино найти энтузиастов - учителей начальных классов и директоров, которые будут открывать не только классы ИРОТ?

 

 

Спасибо большое за ваши слова, это очень важно, что вы своими глазами всё видели. Меня просто настораживает - настолько все нравится в его системе, что даже странно - где же подвох? )

 

Мои как раз учатся в классах ИРОТ, мы платим за них, и я бы платила и за Жоховский класс. Насколько я поняла из сайта - стоимость методической поддержки - 55 тысяч в год, то есть при классе в 20 человек - чуть больше 300 рублей. То есть это даже дешевле ИРОТ получается...

И, действительно, если бы нас набралось достаточное количество - заинтересованных, можно было бы поговорить с директорами школ.

 

Чьим детям в этом году 6-7 лет? Много нас?

[shunya 141]

@shunya, для моего гиперактивного ребенка это то, что нужно. Меня тоже это заинтересовало

 

Скажите, а сколько вашему ребенку лет?

[shunya 141]

@singa, скажите, а есть у вас какая-то информация об этих детям - что дальше? Не стало ли им скучно в обычной средней школе? Или, действительно, они успешны и отлично развиваются дальше самостоятельно?

[mashaag 16 295]

Скажите, а сколько вашему ребенку лет?

через месяц 7 будет. Но в школу мы с 8 собираемся

[singa 333]

 

 

singa, скажите, а есть у вас какая-то информация об этих детям - что дальше? Не стало ли им скучно в обычной средней школе? Или, действительно, они успешны и отлично развиваются дальше самостоятельно?

А дальше всё зависит от учителей среднего и старшего звена... В то время (около 10 лет назад) директор школы, где была организована экспериментальная площадка, собрал  в школу энтузиастов: учитель русского языка вёл театральную студия, с учителем технологии дети делали костюмы для спектаклей и т.д. И дети плавно переходили из начальной школы к творческим учителям среднего и старшего звена. И свою методику Жохов продвигал не только в начальной школе, но и для учителей математики. Он сам один из авторов учебника по математике для 5 и 6 классов.  

 На всю жизнь запомнила его фразу: "Бегущий и орущий первоклассник - это нормально". А у нас, в большинстве: дома - не шуми, в школе - не бегай, на улице - не ори. А где ребенку все это делать?

Сама думала отдавать ребенка к Жохову, когда еще жила в Москве. Со старшей - не сложилось, а младшего бы отдала (нам в этом году 6 лет будет)

[shunya 141]

@singa,

даааа, отличные подобраны учителя.

Мне кажется, вот вот это - со-творчество, умение творить, вместе что-то делать, организовываться и других организовать - это очень важно, этому не учат по большому счету.

Математике, русскому можно научить, а такие навыки - только личным примером таких деятельных, неравнодушных педагогов...

 

Тааак, ну кто еще с нами, а?

 

 

@mashaag,

а если бы вам Жоховский класс предложили - пошли бы прямо сейчас, не дожидаясь 8?

[mashaag 16 295]

 

 

mashaag, а если бы вам Жоховский класс предложили - пошли бы прямо сейчас, не дожидаясь 8?

Хм...хороший вопрос. если бы сам Жохов сказал, а давайте ко мне, вы наши клиенты , то пошли бы, а пока наверное нам еще к школе хорошенько подготовиться надо.

Тогда напрашивается встречный вопрос - а разве у нас такое есть?

[shunya 141]

@mashaag, есть энтузиасты в Королеве, но это далековато. Хотя сама учитель, которая продвигает эту идею там - мне очень понравилась. Но там они планируют это делать отдельно от школ, сами по себе - снимать помещение, платить взнос Жохову и зарплату учителю; расходы делить на всех. Они хотят начать уже с сентября.

 

И вот я думаю - если бы в нашем городе нашлось какое-то количество заинтересованных родителей (человек 10 хотя бы), можно было бы идти по директорам, предлагать и уговаривать взять на себя такой эксперимент. И пока нет в Пушкино учителя, у которого было бы желание начать....

 

А про подготовку Жохов отдельно говорил в комментариях к фильму - что вот это нормальные дети; а есть вот мальчик, у него все хорошо, но его два года к школе готовили и этим его загубили немножко. Возможно, он слегка преувеличивает, а может и нет  

[mashaag 16 295]

@shunya, то есть в Королеве это планируется типа школа отдельно, по Жохову отдельно? Получается двойная программа хоть и не совсем в школьном формате, так?

 

Не, у нас просто проблемы есть, гиперактивность, поздно заговорили, поэтому мы решили не спешить сейчас в школу, а пойти в школу с 8 лет. И потом нет уверенности, что нас в 7 лет возьмут в обычную школу, если нас в обычном саду отфутболивали.

Изменено 23 июня, 2015 пользователем mashaag

[vaselisk@ 32]

Я вот тоже планировала отдавать свою дочь через год, в 7,5, но если все сложиться, то было бы здорово.