Ребенок грызет ногти

[Ul'yana 671]

ребенок эмоциональный, обычно даже если в мультике какая-то напряженная ситуация он тут же тянет руки в рот. А вот идея с микроскопом? Куда податься с ней?

[бусинка 1 337]

Ulyna

А какие Вы еще пробовали?Может, нам поможет?

[бусинка 1 337]

ребенок эмоциональный, обычно даже если в мультике какая-то напряженная ситуация он тут же тянет руки в рот. А вот идея с микроскопом? Куда податься с ней?

Если грызет действительно из-за эмоций, то попробуйте успокоительное давать.

А микроскоп можно в детском мире купить, а потом попробовать договориться с кем-нибудь, чтобы не Вы, а посторонний чуть постращали ребенка микробами

[Ul'yana 671]

бусинка

 

«Mavala Stop» , «No Bite» и то что по ссылке выше давали

[Поня 24]

Ulyna

Охохонюшки!!! Как все знакомо. Только нам 8 и грызем мы карандаши... в лохмотья.... буквально..... За месяц от карандаша остается две трети.... Микроскоп не помог.

Вобщем постою-послушаю.....

[Талла 141]

Бог мой, что ж вы с детятами делаете?

не надо про микроскоп рассказывать и показывать, хотите совсем невротиком его сделать, пусть уж лучше грызет

и лак туда же...

 

чаще всего причина - стресс, запугивая ребенка, вы просто загоняете проблему по-глубже - но она не уйдет, а индикатора проблемы вы лишаетесь

где-то недавно читала о причинах, найду - ссылку брошу

 

поддерживайте ребенка, обнимите, успокойте, покажите что Вы рядом в моменты когда это проявляется

 

короче ищите другие методы - НОРМАЛЬНЫЕ

[Мамочка 5 204]

Частенько стречается подобное, бывает, что и во взрослом возрасте ногти все съедены..бррр.. Детишкам конечно трудно объяснить, что это не стоит делать, во-первых, хочется, во-вторых, привычка, в-третьих, это действо часто не осознается..То есть рука на автомате движется ко рту и мням-мням..

Сосредоточивается, думает, заинтересовало что-то, наоборот, рассеян, озабочен..все это сопровождается погрызухами. Как отвлечь..

Искать причину. Или, должно появится понимание, что ЭТО некрасиво, неопрятно, видно окружающим и т.д.. То есть в более зрелом возрасте, но не факт, конечно, что именно ваш ребенок поймет и перестанет.

[Ники 6 556]

ваще то это невроз.

ищите его причины.

[Талла 141]

ваще то это невроз. ищите его причины.

чаще всего - да,

если подавить, тем более запугиванием - обеспечен

как вариант - хороший детский психолог

[Мамочка 5 204]

если подавить, тем более запугиванием

Про запугивание не поняла.. Так, легкие замечания, кстати, тем микроскопом микробов не увидать..и все-таки..это метОда воспитания, а не запугивание.

[Талла 141]

Мил, ну не пропадет невроз оттого, что сказать что это некрасиво, негигиенично - перейдет в другую форму возможно менее заметную, более социально приемлемую... а оно надо? Тем более все равно это неосознанное действие, вторичный симптом...задавить силой воли легко, но это не усраняет причины

 

если это невроз конечно, а не дурная привычка

 

но чаще всего невротическая реакция

 

Vitas77 вот всегда удивляюсь Вашей жизнерадостной непосредственности...

[ЛуЛушечка 1]

Встану на защиту детишек!!!!

Я в детстве грызла ногти практически до сознательного возраста - лет до 12. Чем объяснить не знаю - невроз, проблемы или стресс - вроде ничего такого не было - обычное счастливое детство советского ребенка. Помню главный мамин аргумент - когда я вырасту и буду красивой девушкой, ногти мои будут ужасными и людям будет неприятно со мной общаться, а мальчики не будут дружить. И после этого всегда следовал пример маминых рук - ухоженных, с красивым маникюром. Я все внимательно слушала и ... продолжала грызть. Когда остановилась не помню. Главное результат - у меня красивые, крепкие ногти и никогда не слоятся .

Я не призываю детишек грызть ногти. Просто может не надо их мучить, мазать ногти горьким лаком. Все когда то пройдет само. ИМХО.

[Ники 6 556]

Талла

хороший детский психолог

невропатолог скорее

[LLL 78]

мои старшие грызли ногти.

Старшему пообещала детям в саду рассказать, мол детки в саду над тобой посмеются

с младшей проще. она в сад не ходила и уже грызла - я стала отращивать ногти и себе и ей, а она никак меня догнать не может - грызет, и перестала...

[Талла 141]

короче, объясняю разницу между обычным воспитанием и общением с невротической реакцией

когда у ребенка все хорошо и вы прививаете ему навыки гигиены, хороших манер, аккураности и т.п. - это воспитание

когда у ребенка невротическая реакция и вы с благими намерениями воспитывать пытаетесь ее устранить вы делаете следующее:

ребенок не может справиться с каким-то(пока что вами не выясненным и не понятым) переживанием и отреагировать адекватно, реагирует неадеквано - к примеру грызет ногти - это для него способ защиты от того, с чем он не может пока или в данный момент справиться(к примеру страх, тревога, злость или что-то еще), вы просто отнимаете у него средство защиты ну или другими словами успокоения, делаее либо социально(над тобой посмеются) либо физически(гигиена, лак) невозможной

другими словами - подавляете невротическую реакцию

 

как правило, если причина переживания не будет устранена, то ребенок найдет себе новый способ невротического реагирования, к примеру - грызть ногти нельзя, болеть или лопать сладкое или что-то еще можно(социально приемлемо)

и так он будет делать пока не справится с внутренним конфликтом, хоть до 50ти лет

 

почитайте о детских неврозах у Захарова

http://www.it-med.ru/library/n/neurosis.htm

о вторичных симптомах(что собственно одно и то же) у Минделла

 

в принципе невроз может пройти сам собой, если устранить большинство стрессовых факторов, но в нашей жизни их слишком много и с возрастом они как правило только прибавляются - возьмите хотя бы требования в школе

 

оставьте хоть средство защиты - ногти погрызть