Синдром отличницы

[Конь красно-синий 8 840]

 

Одна такая девочка слишком правильная из числа моих знакомых уже оказалась в психушке. Тоже сидела училась, правда там совсем все запущено было, она в медицинский поступила, и крышу ей сорвало на практике. Когда она вся такая правильная пришла на практику в больницу, там весь день в кровище и гное по локоть, а потом по ночам любимым делом еще занималась - учебники зубрила. Врачи на практике видели ее состояние, что она не в себе от этой всей крови, кишков и т.п., предлагали ей спирту дернуть немножко для снятия стресса, но куда уж там - она ж правильная слишком. В общем, грустно все закончилось.

У нас  работает подобный персонаж.

Входила в топ 10 выпускников школ своего региона, окончила с красным дипломом один из ведущих региональных ВУЗов России, по специальности ВЭД и логистика.

Бесплатно как победитель олимпиады, поступила в магистратуру ВШЭ (Москва) и окончила тоже с каким-то супер-пупер результатом.

Взяли её к нам в логистику, работать с иностранными партнёрами  - Германия/Бельгия/Корея и транспортными компаниями.

Я не знаю чему их там учили, но видимо жизнь её к такому не готовила

Возможно она считала, что если партнёры немцы, то там сплошной "Ordnung über alles", а на деле косяк на косяке, про транспортников я вообще молчу    

Первое время, она чуть что, вся в слезах выбегала в туалет и все её жалели-успокаивали...тем более она такого субтильного телосложения, прям дунь и улетит  

Со временем, народ перестал обращать внимание на это дело и слёзы уже никого не впечатляли, а порой раздражали.

Сейчас, её истерики настолько всех достали, что общаться с ней вообще ни кто не хочет, не то что по человечески, а даже по работе стараются избегать.

Начальство тоже устало, от бесконечных писем-докладных-актов несоответствия и т.д.

Внушения, что  к работе надо относится чуть проще, до человека не доходят  - всё должно быть идеально!!!

По сообщениям из "достоверных" источников, в личной жизни тоже полный ахтунг

[мумука 1 025]

@Кёльхен,Я прям извиняюсь, что тут с советами лезу, так как не имею детей такого возраста. Но как предположение, что может тут накладывается еще и психологический фактор вашего отсутствия? Может она не хочет и Вас подводить? + бабушка давит + классный руководитель взялась так взялась...

Может получится забрать к себе? Перевести в другую школу? Может есть и сложности, но возможно бОльших проблем избежите. 

[Кёльхен 1 208]

у кого то дети не учатся и им внушают что они дураки, а у вас наоборот проблема. ваша дочь молодец конечно, что хорошо учится.  вы говорите бабушка внушила, именно поэтому вы не можете ничего сделать потому что со дно стороны вы отговариваете а с другой - бабушка продолжает внушать. поговорите с бабушкой. решить этот вопрос нужно сообща.

или откорректируйте дочке режим дня чтобы хоть высыпалась.

Да уже и бабушка не рада, попросили ее спать ночами, она сразу схватила две тройки по истории (ночью она не спит в основном из-за истории), расстроилась 《все, скатилась в яму для неудачников》.

[Кёльхен 1 208]

@Кёльхен,Я прям извиняюсь, что тут с советами лезу, так как не имею детей такого возраста. Но как предположение, что может тут накладывается еще и психологический фактор вашего отсутствия? Может она не хочет и Вас подводить? + бабушка давит + классный руководитель взялась так взялась...

Может получится забрать к себе? Перевести в другую школу? Может есть и сложности, но возможно бОльших проблем избежите.

 

Думаем, как это осуществить, это очень непросто.

[Тортила 15 682]

Да уже и бабушка не рада, попросили ее спать ночами, она сразу схватила две тройки по истории (ночью она не спит в основном из-за истории), расстроилась 《все, скатилась в яму для неудачников》.

А что вы ей на это сказали?

[Кёльхен 1 208]

А что вы ей на это сказали?

Предложила ей какие-то хитрости использовать, выписывать себе даты, выбирать самое главное и учить (им задают по 15-20 страниц, кто-то прочитал и запомнил, ей не дается).

 

Но она сказала, что может только честно все учить, по другому никак.

[мумука 1 025]

 

 

Предложила ей какие-то хитрости использовать, выписывать себе даты, выбирать самое главное и учить (им задают по 15-20 страниц, кто-то прочитал и запомнил, ей не дается).

Нужно прочесть, выписать главное на 1-2 страницы, составить типа краткого рассказа- конспекта.

Это очень и очень важное умение, если думать о дальнейшем высшем образовании. Там всё не выучишь. Плюс лекции, нужно уметь выделять главное. Без этого никуда.

Обязательно через "немогу" осваивать этот навык, тренировать как раз на этой истории. Ну и с учителем поговорить, чтобы на время не спрашивала и не дергала её. 

[Кёльхен 1 208]

@мумука,по словам дочери, учитель спрашивает все слово в слово.

[Сэмми Ш. 5 722]

 

по словам дочери, учитель спрашивает все слово в слово.

Честно говоря, верится в это с ОГРОМНЫЫЫЫЫЫЫЫЫМ трудом. Изменено 18 февраля, 2018 пользователем Сэмми Ш.

[Сэмми Ш. 5 722]

Нужно прочесть, выписать главное на 1-2 страницы, составить типа краткого рассказа- конспекта. Это очень и очень важное умение, если думать о дальнейшем высшем образовании. Там всё не выучишь. Плюс лекции, нужно уметь выделять главное. Без этого никуда. Обязательно через "немогу" осваивать этот навык

ППКС.

[Мамочка 5 205]

по словам дочери, учитель спрашивает все слово в слово.

 

Бывает. Проходила такое сама, мои знакомые, даже родные, которые учились в одной из пушкинских школ у одного и того же учителя...это садизм, я скажу. Выучить!!!! текст, обьемом в несколько страниц, и не дай Бог, забудешь какое-нибудь слово, сразу весь текст вылетает из головы....Всех трясло перед уроком...

А тут гуманитарный предмет, говорилка сплошная, обьемы текста в разы больше....

Я бы сходила в школу! К директору. И попросила бы обьяснить почему учитель своим подходом к изучению предмета старается занять ВСЕ время школьника, где это написано, что задания могут быть такого обьема, да еще наизусть!

[Тортила 15 682]

@мумука,по словам дочери, учитель спрашивает все слово в слово.

учителка просто садистка клиническая дура. Такими методами только ненависть к предмету культивирует.

Все гуманитарные предметы-это предметы творческие. Уметь рассуждать,понимать причинно-следственные связи,отделять главное от второстепенного. Как не в истории,литературе,географии это развивать. 

Да,даты надо выучивать. Но в остальном то...  Я,например,своему накупила дополнительной учебной литературы по истории. Учебник прочитывает,а потом по другим источникам дополняет,расширяет выученное.

Прям вот навеяло..

https://youtu.be/q_ZWlxssgXU

 

пмсм если дочь собирается там учиться дальше,то идти и говорить,скорее всего жестко,с учителем,с директором. Либо уйти и забыть этот лицей как страшный сон... Школа-это не вся жизнь. Это очень маленький и проходной кусочек. И ломать здоровье,судьбу....чтобы потом,будучи взрослым,искать причины проблем у психотерапевта

[AmberSP 1 830]

 Если хочет в медицинский,то химия и биология канеш нужны,а если на филолога или в техвуз,то можно забить!

 

 

Вот сначала забивают на химию и биологию, а потом покупают "соль без ГМО" и лечатся оцилококцинцинумом

 

@мумука,по словам дочери, учитель спрашивает все слово в слово.

 

Попробуйте объяснить, что училка - дура. Навык зазубривание текстов имеет крайне ограниченное применение в жизни. В институте мы отдельно хохотали над людьми, которые текст зазубрили, но не поняли - их на экзаменах полностью сшибает на неуд просьба препода переформулировать мысль, изложить её другими словами. Не могут.

 

Я дико благодарен своему школьному учителю истории и всего обществознания за её подход к учёбе. Знать наизусть надо дат 5-10 за всю мировую историю. 1812, 1 сентября 1939, 22 июня 1941, 43й год, 8-9 мая 1945. Остальное надо знать где посмотреть. Надо уметь проверять факты по нескольким источникам. Разным не как ОРТ и РТР, а как ОРТ и CNN, которые пытаются протолкнуть разную оценку событий, приводя разную "не всю правду".

Надо уметь организовывать информацию. Вот есть задача сравнить 5 разных однотипных событий/явлений/предметов. Многие люди приносят 10 листов А4, в которых с небольшими вариациями содержатся одни и те же абзацы. При том, что достаточно составить таблицу на 1 лист, в которой указать признаки, сравниваемые объекты и значения признаков. Составляется быстрей, воспринимается не то что лучше. Просто воспринимается, в отличие от писанины имени Льва Толстого.

 

Этому должен учить учитель. 

А зубрёжка - это для урока литературы, Евгения Онегина по памяти читать, память тренировать.

 

Гробить ночи и здоровье на ВРЕДНЫЕ навыки... Да лучше б бухала с друзьями, чесслово.

[Тортила 15 682]

Про девочек-отличниц: взгляд психолога

Добавить в семейный уклад весёлого раздолбайства

http://www.b17.ru/article/otlichnitsy/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com

Изменено 2 марта, 2018 пользователем rucola

[olgaj 11 245]

 

 

по словам дочери, учитель спрашивает все слово в слово.

у нас та же проблема с обществознанием...