Учимся употреблять ВСЕ английские времена!

[avl2000 1]

Информация для изучения:

Чего-то я совсем запутался

Почему правая сторона неправильно?

У меня такое впечатление, что объяснение как-то скачками получается...

И наверное из-за этого четкая картина пока в голове не складывается, да и вообще картины никакой нет. Уже на объяснении времен я остановился и пока не пойму многих моментов, а здесь уже идет скачок на более высокий уровень, поэтому мне уже сейчас не понятно, что было вчера, а дальше я наверное не потяну...

Изменено 3 июля, 2011 пользователем avl2000

[Laurita 21]

 

7 - Я видела, что он вошел. - I saw him enter.

8 - Я видела, что он входил. - I saw him entering.

9 - Я видела, как он вошел. - I saw how he entered.

10 -Я видела, как он входил. - I saw how he was entering.

 

 

 

Просто посмотрите и не мудрите:

вы видите, какая свистопляска в английском языке?

В первых двух примерах работает система понимания Simple - Continuous как понятие завершенного и незавершенного действия.

В этом участвуют:

форма Simple - для обозначения завершенности!

форма Continuous - для обозначения незавершенности!

И нет здесь места никаким инфинитивам БЕЗ TO!!!

Вот это главное, что вы должны пока просто увидеть пока!

Что язык на правилах - это не язык!

И что очень важно сейчас понять тот факт, что Simple и Continuous - имеют не одну возможность в языке.

Пока мы говорим только о завершенности и незавершенности!

Но и это еще не все, но пока нам рано об этом говорить.

 

В этих предложениях можно еще обратить внимание на то, что в русском языке

разница только в словах ЧТО - КАК!

А вот в английском...

И эти русские слова несут разный смысл!

Одно дело ЧТО...другое дело КАК...

Изменено 3 июля, 2011 пользователем Laurita

[Laurita 21]

Информация для изучения:

Чего-то я совсем запутался

Почему правая сторона неправильно?

У меня такое впечатление, что объяснение как-то скачками получается...

И наверное из-за этого четкая картина пока в голове не складывается, да и вообще картины никакой нет. Уже на объяснении времен я остановился и пока не пойму многих моментов, а здесь уже идет скачок на более высокий уровень, поэтому мне уже сейчас не понятно, что было вчера, а дальше я наверное не потяну...

Вам надо пока понять смысл SIMPLE - CONTINUOUS!

И больше ничего!

Просто люди задают вопросы по теме и не по теме.

В интернете сложно.

Если просто гнать материал по временам,

то лучше сразу книгу писать.

 

Вы поняли, что такое SIMPLE - CONTINUOUS!?

Вы поняли, что словаре форма Simple?

 

Это - главное сейчас!

Далее возвращаемся к временам.

Мои ответы более сильным форумчанам не читайте тогда.

Просто сложно настроить людей на SIMPLE - CONTINUOUS!?

Это и на занятийх сложно, а здесь, вообще более, чем сложно!

[Laurita 21]

Самое страшное у нашего народа - это ПАНИКА, что не поняли!

А понять очень сложно, когда голова забита неверным видением всего языка!

Вот и путаница отсюда!

Прочитайте, что я писала:

чтобы вы просто все читали как информацию пока.

Когда надо будет, я к ней вернусь еще раз!

Не надо сразу сдаваться!

[Laurita 21]

Еще хочу всем сказать:

 

мы еще не брали формы времен!

 

Их 26!

Вы пока должны на данный момент знать одну: из словаря - основу -Simple!

 

Если вы ее знаете, то у нас все ОК!

 

Идем дальше!

 

 

И помните: в интернете очень сложно обучать!

Будьте терпеливы!

Помните: это сложно!

На уроках научить не могут, а тут в интернете.

[Laurita 21]

Сейчас все этот постинг пропустили

 

Отвечаю DINKE:

 

Хотела вернуться еще раз к вопросу "I am loving it". Martin Hewings в "Advanced Grammar in Use" пишет, что мы можем использовать в Present Continuous такие глаголы, как love, like, look, sound, attract, если хотим подчеркнуть, что ситуация временная или характерна для определенного периода времени around Present. И приводит такой пример для сравнения:

Jean stays with us quite often.The childern love having her hear.

Jean's with us at the moment. The children are loving having her hear.

Только такое объяснение встречала. Извините, если "влезла" в очередную лекцию

 

Все верно, так можно сказать в приведенном случае.

Но наш случай с гамбургером немного иной, из грамматики Крыловых:

[Laurita 21]

Аналогично:

I am loving you.

В Интернете можно найти подобные песни.

 

Как-то мне один англичанин, мой давний знакомый, объяснил эту грамматику так:

Я, говорит, свою жену I love,

а тебя...I am loving you.

 

А другой мой знакомый сказал, что эта грамматика фуфло,

что о любви вообще молчать надо!

В общем, объяснили.

Но с учетом незавершенного действия I am loving you, можно понять, кто тебя больше любит

И как сильно мы любим гамбургеры!

А пример, I am hating you - так я всегда объясняю студентам так:

где вы видели эмоциональную англичанку,

покажите мне истинную леди, кричащую, что она ненавидит!

Вот все эмоции и были спрятаны в грамматику.

[Laurita 21]

ПРОДОЛЖАЕМ НАШИ ВРЕМЕНА:

 

1 - У НАС ЕСТЬ ЧЕТЫРЕ ТОЧКИ ВРЕМЕНИ

 

2- МЫ ПОНЯЛИ, ЧТО В КАЖДОЙ ТОЧКЕ ВРЕМЕНИ ЕСТЬ SIMPLE - CONTINUOUS

 

НА ЭТОМ ОСНОВАНИИ ИДЕМ ДАЛЬШЕ!

[Laurita 21]

Движение не в буквальном смысле,

а просто в речи возвращаемся назад:

[Laurita 21]

Сейчас наша задача:

на время забыть все формы в английском языке.

 

Наша работа будет заключаться в том, что мы будем учиться русские фразы видеть по-английски.

[Vlad&mir 1]

Laurita

Здесь мне кажется лучше было бы сказать, что мы не возвращаемся назад, а наши (или не наши) действия из прошлого "приходят" к нам в настоящее. И мы их видим здесь - в настоящем (не в прошлом).

В прошлом произошло/происходило, а в настоящем "аукнулось", и теперь мы имеем действие сделанным/делавшемся.

 

Я бы это назвал луч-наоборот, где точка в настоящем - "пункт назначения" действия в прошлом. Впрочем, дело не в терминах, а в ассоциациях, с ними связанных. А у разных людей они - разные. Поэтому, чем их больше, тем более вероятным становится формирование правильного понимания.

 

P.S.

Laurita

Приведите, пожалуйста, пример PERFECT из точки "Future in the Past".

Дело в том, что никак не могу ощутить эту форму, как точку - обычное сослагательное, не более.

Возможно, я не один такой, только другие стесняются вопрос задать.

А ведь дальше, я так понимаю, мы уже вперед пойдём. Сейчас бы уяснить это, было бы здорово.

Изменено 4 июля, 2011 пользователем Vlad&mir

[Laurita 21]

Laurita

Здесь мне кажется лучше было бы сказать, что мы не возвращаемся назад, а наши (или не наши) действия из прошлого "приходят" к нам в настоящее. И мы их видим здесь - в настоящем (не в прошлом).

В прошлом произошло/происходило, а в настоящем "аукнулось", и теперь мы имеем действие сделанным/делавшемся.

 

Если вам так будет проще понимать, то можете себя так и ориентировать.

Но я буду использовать тот же термин - вы же для себя сразу свой приводите.

Если кому-то тоже будет именно так проще понимать, отлично!

Это не запрещено!

Дело в том, что термин "возврат в речи назад" принят уже даже не мной, а студентами, которых я обучала.

Спорили много, но по итогу, уже после того, как люди увидели всю систему языка, все другие варианты были отметены.

На тренингах впоследствии используется только жест рукой - НАЗАД, показывающий спину...и всем всё понятно!

И такие жесты-НАЗАД во всей английской грамматике.

Все должно быть очень кратким и не тянуть за собой хвост слов.

Пробуйте! Может, лучший какой-то более краткий вариант найдете .

 

 

Я бы это назвал луч-наоборот, где точка в настоящем - "пункт назначения" действия в прошлом. Впрочем, дело не в терминах, а в ассоциациях, с ними связанных. А у разных людей они - разные. Поэтому, чем их больше, тем более вероятным становится формирование правильного понимания.

 

Не вопрос! Пока пишем все ассоциации.

Но в конце, по итогу, они должны стать четкими и краткими.

 

P.S.

Laurita

Приведите, пожалуйста, пример PERFECT из точки "Future in the Past".

Дело в том, что никак не могу ощутить эту форму, как точку - обычное сослагательное, не более.

Возможно, я не один такой, только другие стесняются вопрос задать.

А ведь дальше, я так понимаю, мы уже вперед пойдём. Сейчас бы уяснить это, было бы здорово.

 

Я еще не пошла вперед! И не собираюсь.

Подана информация.

Теперь идет обсуждение.

Примеры, в том числе и "Future Perfect Simple in the Past",

будем разбирать позже, тогда, когда я увижу, что все к этому готовы.

Не торопитесь, и учитывайте, что не все прочитали мою первую книгу

А мне надо, чтобы времена поняли все. И и

[Laurita 21]

Некоторые пояснения к последней схеме:

 

Он говорит, что до этого.... СДЕЛАЛ *

Он сказал, что до этого...СДЕЛАЛ *

 

Синий цвет - настоящее время

Красный цвет -прошедшее время PAST

Зеленый цвет - ПЕРФЕКТ любой

* - возврат в речи назад от точки настоящего времени влево по линии жизни

* - возврат в речи назад от точки прошедшего времени влево по линии жизни

Изменено 6 июля, 2011 пользователем Laurita

[Laurita 21]

Запись от 4 июля 2011 года:

 

Я решила обучить всех желающих употреблению английских времен по моей системе и методике.

Именно поэтому я открыла данную тему на этом форуме.

Сначала я не хотела писать свое настоящее имя, но сейчас, когда я стала использовать свои схемы,

я вынуждена обнародовать на форуме свое настоящее имя и псевдоним.

Все материалы, которые я привожу на форуме, собраны и уже изданы.

Сейчас я готовлюсь к написанию новой книги - САМОУЧИТЕЛЬ английского языка.

Обучение на форуме поможет мне учесть все трудности, которые могут появляться и появляются у наших людей при изучении английского языка.

Многое уже учтено благодаря письмам читателей моих книг, а также моим студентам, которые занимаются или занимались по моей системе.

Поясню: студенты в моем случае - это группа, состоящая из людей разного возраста и уровня владения английским языком.

Научить разноуровневую группу обычно нереально, но при такой системе это облегчает задачу и вполне возможно.

Думаю, что и преподавателям на форуме это будет интересно почитать.

О моих книгах, уже изданных, а также мои статьи, вы можете почитать

здесь:

http://sdebove.com/page14.php

и здесь:

http://sdebove.com/page4.php

 

Написание самоучителя и обучение на форуме - это только часть целого,

огромного проекта, цель которого заключается в том, чтобы помочь нашим

людям избавиться от трудностей при изучении английского языка.

Особенно это касается школ.

 

УВАЖАЕМЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ШКОЛ!

Я готова провести с вами бесплатную учебу, чтобы продемонстрировать вам, как надо показывать школьникам времена, как легко научить их задавать вопросы и прочее.

Вы можете писать в теме "ВОПРОСЫ к теме употребление времен" о своем желании участвовать в таком семинаре или семинарах.

Я готова провести семинары с вами, чтобы помочь нашим детям, в данном случае в г. Пушкино, который я выбрала для проживания.

От вас требуется всего ничего - только ваше желание!

Мы с вами за год сможем значительно поднять уровень успеваемости по английскому языку в Пушкино!

Это - вторая часть огромного проекта!

Чей это проект?

Я напишу об этом позже.

Изменено 4 июля, 2011 пользователем Laurita

[avl2000 1]

Т.е. получается, что SIMPLE - это завершенное действие в тот момент (или промежуток) времени о котором мы говорим, а PERFECT - это завершенное действие ДО того момента, о котором мы говорим.