Такой вот поворот

[LLL 78]

Чтобы ребенок не понял, что его ВСЕГДА, прав он или не прав защитят..

скажу так, ему помогут! помогут даже в той ситуации, когда придется объяснить, что нужно признать свою неправоту. А вот маленького ребенка, а 7 лет это маленький ребенок, всегда защитят.

Я вот разговаривала с заведующей д/с, куда сын ходил пять лет. так она тоже была поражена поведением учителя. У вас же такой спокойный ребенок, вот и просидел спокойно весь урок, листая эти тетрадки и пытаясь найти, что ему делать.

 

Вот дочь у меня не такая (4,5года). У нас в саду довольно резкая няня. Села в проходе на стул, одевает детей. Моя была в группе, пытается выйти в раздевалку, задевает стул

- ты что не видишь, я тут сижу. куда ты лезешь!!!!

-- А ты что на проходе расселась. видишь мне гулять идти надо!!!

 

Думаю и училку такую она б на место сама поставила.

 

она не сказала, что ребенку было ОЧЕНЬ обидно и плохо

 

наш мягкий (не ржать) папа сказал, что поскольку ребенка легко довести до слез, следует быть осторожнее и выбирать выражения при общении сним.

[VaSeK 19]

Прав или не прав,это иное,главное УЧИТЕЛЯ поставить "на место",А ТО ОНИ АНГЕЛЫ И БЕСЫ,никто не имеет ПРАВО кричать на МОЕГО ребёнка!

[LLL 78]

VaSeK

Прав или не прав

я ты думаешь, чо учмтель прав. скажи в чем?

 

чем больше читаю форумы, где писала об этом. тем больше закипаю...

[Талла 141]

Спасибо, что дочитали до конца.

 

то, о чем речь - и есть мягкая защита, только зачем скрывать и льстить - можно же реально сказать так как было, только с нормальным отношением к учителю, ну к примеру все что Вы написали,

+Марь Ивановна - ребенок пришел из школы со слезами - иду к Вам - в чем дело? он плачет, я очень расстроена - как нам найти выход?

 

максимальная искренность нужна в адекватной форме(это значит без обвинений - понятно что - ах ты ..., из-за тебя мой ребенок плакал - позитивно воспринятно не будет и на этом диалог закончен)

можно сказать, что Вы уважаете ее требования к выполнению заданий, но ребенок не вписался еще после болезни и Вам требуется в этом смысле ее помощь. Тем самым Вы не унизите ни себя, ни учителя.

[LLL 78]

иду к Вам - в чем дело?

вы видимо не внимательно прочли, она сама с гордостью все это пересказала!!!

типа как хорошо она поступила чтоли.

 

У меня в детстве была такая позиция в школе - я все всегда сама расказывала матери. что бы не случилось и, если учителя и пытались в чем то ей на меня нажалиться у них не выходило - так как ответом было - Я ЗНАЮ!

[VaSeK 19]

Себя в школе помню,,,,одного паренька училка "зачмырила",Так нам уже по 35,а его до сих пор все унижают,и намоминают,а помнишь,как ты сопли жевал!!!БОРИТЕСЬ ЗА СВОЕГО РЕБЁНКА,И ОН ВАМ ПОТОМ,спасибо,СКАЖЕТ!!!

[Талла 141]

LLLДа сложно оценить тут ситуацию. Не всегда страшен черт, так как его малюют. Может правда устала она в этот день. Не кипятитесь - у Вас цель общая. Знаете, если Вам удастся проявить по отношению к ней уважение - может ситуация изменится, это не значит со всем подобным согласиться, просто поговорить нормально.

 

вы видимо не внимательно прочли, она сама с гордостью все это пересказала!!!

типа как хорошо она поступила чтоли.

ну тогда ей тоже втолковать - что Вам не нравится когда ребенок плачет, придя из школы.

Знаете, иногда настолько очевидные вещи приходится объяснять.

Тут пробовать надо всякое - как Вам наладить общение с учителем - непросто и Вам виднее - так как я могу не уловить тонкостей из Вашего рассказа.

[Мамочка 5 204]

то, о чем речь - и есть мягкая защита, только зачем скрывать и льстить - можно же реально сказать так как было, только с нормальным отношением к учителю, ну к примеру все что Вы написали,

+Марь Ивановна - ребенок пришел из школы со слезами - иду к Вам - в чем дело? он плачет, я очень расстроена - как нам найти выход?

Ты считаешь, что такой вопрос не несет в себе раздражения?? Этот вопрос- скрытая угроза..понимаешь, она сможет сразу же" напасть"- ребенок не делает, не внимательный и трали-вали..И что? Все тоже самое и будет. Конфронтация и разборки.

максимальная искренность нужна в адекватной форме

Искренность?? Это ты имешь ввиду без пилюли? Я тут с тобой не согласна. Обычная искренность, то есть расмотрение вопроса без всяческих комплиментов и наездов, просто по-делу..50 на 50 может привести к нежелательному руслу в разговоре. Учитель подсознательно будет себя защищать и наезжать на маму и ребенка. 100 процентов. И рано или поздно, мама спросит что-то громче, чем обычно..ну и по накатанной..

понятно что - ах ты ..., из-за тебя мой ребенок плакал - позитивно воспринятно не будет и на этом диалог закончен)

Ну вот так топорно вряд ли кто скажет. Но ведь даже слова мамы, что де..слова учителя расстроили ребенка могут также привести к обострению в разговоре. Учитель на страже своей позиции даст фору любой матери.

Вам требуется в этом смысле ее помощь. Тем самым Вы не унизите ни себя, ни учителя.

Супер. Согласна. Это все правильно. НО необходимо сказать, что подобные высказывания учителя недопустимы!! Это и правда. И это- искренне. А эти словечки не принесут спокойствия опять же..

Так что..куда ни кинь- веде клин. А умолчать о том, что ребенок рыдал из-за слов Марь Ванны никак нельзя. Так что..разговор трудный и неприятный для обеих сторон.

[LLL 78]

Может правда устала она в этот день

так дело то в том. что на систематически - дважды за 4 дня так себя ведет...

[Талла 141]

Ты считаешь, что такой вопрос не несет в себе раздражения?? biggrin.gif Этот вопрос- скрытая угроза..понимаешь, она сможет сразу же" напасть"- ребенок не делает, не внимательный и трали-вали..И что? Все тоже самое и будет. Конфронтация и разборки.

Иногда конфронтация бывает полезна, претензии и недовольство высказаны, не копятся. Главное уметь позитивное русло удержать, выдержать нападение - к примеру - каким образом Вы посоветуете это исправить, когда его ругаешь он плачет, а лучше не становится? Для этого маме надо быть в очень уравновешенном состоянии, чтобы обращаться к учителю как к авторитетной для ребенка фигуре.

 

Я согласна, что эти высказывания - очень плохо, но она по ходу дела этого не понимает. Обращайтесь к хорошему в ней, между делом показывая чувства и реакции ребенка по поводу ее действий - это очень трудно делать не обвиняя. Я согласна, что разговор неприятный и трудный. Ваша цель - не доказать ее неправоту, это очевидно. Ваша цель наладить ее нормальное общение с Вашим ребенком.

[LLL 78]

чтобы обращаться к учителю как к авторитетной для ребенка фигуре.

это надо записать и процитировать в неизменной форме

Этот вопрос- скрытая угроза..понимаешь, она сможет сразу же" напасть"- ребенок не делает,

Он НЕ ДЕЛАЕТ сознательно. с целью не делать, насолить или разозлить?

 

Ситуация проста как три копейки - дите растерялось, она не помогла.

[Талла 141]

Ситуация проста как три копейки - дите растерялось, она не помогла.

Вот это и важно донести до ее сознания чтоб она услышала и приняла, а не отторгла, типа - не моя забота. Ну к примеру: похоже он у меня не очень адаптировался после болезни, а ругать только усилить стресс.

[jippo1972 38]

А нанять после школы преподавателя и походить месячишко?

[LLL 78]

А нанять после школы преподавателя и походить месячишко?

В смысле стороннего? А есть лив том необходимость. Не вижу я у него каких то пробелов. Считает он бойко, Читает нормально, пишет не очень аккуратно, но не думаю, что это можно преподавателем исправить.

Ту ему именно с ней нужно пообщаться плотнее, какие-то требования по оформлению работ и т.п. Я не против ей заплатить. хотя позаниматься с ним ее прямая обязанность.

[LadyBoss 12]

У нас в школе каждую клеточку считает , каждую строчку, за помарку снижает оценку, а за 3 ошибки ставят 4 и за помарку 4 ...где справедливость...просто их тренируют, что б старались больше. В классе нет отличников , хотя дети сильные подготовленные.

Бывает учитель ошибется , оценку понизит,а потом я ей скажу она согласится но оценку не исправляет....