Yolochka

всем доброго дня! рассматриваю вариант организации обучения детей, которые оформлены как "семейники". Моя дочь идет во второй класс, параллельно думаю собрать и первый. Третий и четвертый также есть возможность открыть. помещение и педагоги есть, нужен коллектив детей! Программу берем Школа России, так как по ней аттестовываемся в своей московской школе. Также будет два языка, английский и французский, и другие activities, но это опционно (исхожу из того, что нужно моему ребенку). Если для Вас этот вопрос тоже актуален, пишите с Личку или звоните +7 903 960 1668 Ольга

Объявляем День открытых дверей 30.08 в 19.30. Место проведения: Детский центр Непоседы в Мамонтовке http://neposedy.net/ В программе: знакомство с коллективом, участниками проекта, обсуждение актуальных вопросов. Педагогов тоже приглашаем телефоны для связи +7 495 256 44 25 +7 903 960 16 68 Страница в ФБ, на которой также публикуются текущие новости о школе https://www.facebook.com/neposedy.net/?ref=bookmarks Добавляйтесь и Ждем всех интересующихся!

Какой-то глюк был то ли на сайте, то ли на моей машине: ни одного сообщения с апреля "12 не видела! в общем, написала уже в Теме Новая Частная школа в Пушкино о желании объединить детей- "семейников" для организации здорового образования. Все, кому интересно, обращайтесь, пожалуйста, ко мне в личку.

всем доброго дня! рассматриваю вариант организации обучения детей, которые оформлены как "семейники". Моя дочь идет во второй класс, параллельно думаю собрать и первый. Третий и четвертый также есть возможность открыть. помещение и педагоги есть, нужен коллектив детей! Программу берем Школа России, так как по ней аттестовываемся в своей московской школе. Также будет два языка, английский и французский, и другие activities, но это опционно (исхожу из того, что нужно моему ребенку). Если для Вас этот вопрос тоже актуален, пишите с Личку или звоните +7 903 960 1668

Странно, что тема столько лет (последнее сообщение от апреля '12) не обновлялась! вопрос, на мой взгляд, не утратил актуальности! итак, суть моего поста: ищу единомышленников для организации обучения деток, которые на семейном обучении. Моя дочь идет во второй класс, параллельно думаю собрать и первый. Третий и четвертый также есть возможность открыть. помещение и педагоги есть, нужен коллектив детей! Если для Вас этот вопрос тоже актуален, пишите с Личку или звоните +7 903 960 1668

Найдена собака, овчарка, кобель. прибился к дому в районе пересечения бетонки и Ярославки. домашний, с ошейником, ухоженный. Помогите вернуть пса хозяевам!

@kudrinka, да, видимо) спасибо)

возьмем котенка девочку от 1,5 месяцев.. фото шлите на почту 9601668@gmail.com

здравствуйте! а Плюшка уже нашла хозяина?) если нет, наберите меня, плиз. 9039601668 Ольга

а котят уже раздали??

Девочки, я разболелась.. Надеюсь быть в строю к середине недели.. Пишите в личку, где что забирать. Телефоны и имена свои не забывайте указывать..!

Девочки, я оказалась в санатории буду тут еще 10 дней! Если получится вырваться в пушкино наберу вас раньше и заеду, если нет, то уже после 10ого! Сожет, Лиса Алиса заберет быстрее...

Могу помочь со сбором вещей раз-два в неделю: забрать и завезти их Лисе Алисе в первую очередь Пушкино, Заветы, Братовщина. пишите в личку, желательно сразу с адресом и подходящим временем для пересечения..

Девочки! Продолжение лыткаринской темы) мама Инна разобрала переданные ей из Пушкино вещи и хочет лично поблагодарить всех поучаствовавших это и правильно, на мой взгляд! напишите мне в Аську, если я могу ли я сообщить ей ваши телефоны..,

Всем привет! Я прокатилась в Лыткарино к маме Инне и мальчику Ване. Нашла дом по указанному адресу легко и быстро. открыла Инна. Ванечки не было дома, Инна ненадолго отправила его в семью своих родителей и брата, которые живут в москве, потому что, во-первых, приболела, а во-вторых, просто по-человечески устала. Вещей я привезла много: пересеклась со всеми, кто со мной связался, получилось порядка восьми- девяти пакетов! Все как есть передала по адресу. Вместе с Инной все затянули в квартиру! Разбирать при мне она ничего не стала, но передала всем огромное спасибо за помощь и участие! Сказала, что знает Пушкино, потому что часто ездит в Сергиев-Посад в лавру.. И даже подумывает перехать туда, если начнутся проблемы с квартирой, в которой она живет сейчас с Ваней, поскольку квартира свекра, а она там на птичьих правах. Мама верующая и очень позитивная: не унывает, не опускает рук, не винит никого в своих неудачах, проблемах, сложностях. Со всем справляется, все принимает. Рассказала, что на объявление ее откликнулось очень много людей и она получила "штук 40 посылок". Кроме того, нашлись две женщины, готовые отдавать ей практически все вещи и игрушки после своих мальчишек. Так что Инна несколько успокоилась и теперь уже задумалась о том, как бы устроить ребенка в сад и выйти на работу.. Ванечке сейчас уже год и семь месяцев. Я в свою очередь попросила ее собрать отдельно те вещи, которые ей, возможно, не понадобятся и связаться со мной - контактами мы с ней обменялись. Постараемся найти им применение. Или по меньшей мере самой отнести их в церковь или еще куда, где ими смогут грамотно распорядиться. Что касается дальнейшего общения и помощи, то пока Инне ничего из вещей не нужно. Она еще даже не все разобрала, а посылку продолжают приоить) Возможно позже, если появится необходимость, она свяжется со мной, и я обещала помочь ей озвучить ее нужды на форуме.. Относительно предложения ЛилиЛэнд о банковской карте или яддекс кошельке и пр, я передала его Инне, она сказала, что подумает и сообщит, если решит сделать. Но у меня сложилось мнение, что не привыкла она надеяться и рассчитываьь на кого-то и не готова сейчас открывать карту или счет, чтобы просить денег у других людей... Счастья ей, здоровья и сил.. И спасибо всем, кто помог ей! Спасибо Ирине, Ольге, Zvezdochke и тем, кто помогал им! Счастья вам, девушки и всех возможностей!!

Перепост отсюда: http://forum.pushkino.org/index.php?/topic/91571-сп-в-помощь-детям-сиротам/

Девочки, пепепостила: "Я одна поднимаю сына Ванечку, ему скоро полтора года. Муж бросил меня еще беременную, ушел к молодой девице. Живет теперь с ней в Москве, они снимают квартиру. Но нам совсем не помогает, даже с днем рождения Ваню не поздравил. На алименты нет смысла подавать, официально он нигде не работает. Не развожусь с ним только потому, что пока проживаю с малышом в квартире свёкра. Декретные у меня - 7200 рублей, из них 3500 уходит на оплату квартиры. Остальное трачу на питание, а на детские вещи и игрушки совсем не остается. Так жалко малыша, ведь он ни в чем не виноват! Экономлю на всём, но много не сэкономишь... А после полутора лет декретные будут совсем маленькие! Работать пока не могу, оставлять сына не с кем. Путевку в ясли обещают к двум годам - но ведь как примут туда, нужно сразу заплатить за месяц 2000 рублей. Мне никак не накопить таких денег. Очень прошу, помогите! Буду также очень благодарна за детские вещи, обувь, игрушки, книжки. Особенно сейчас нужен зимний комбинезон. Рост Вани 84 см, вес 11 кг, размер обуви 23-24. Но можно вещи, обуви и на вырост. Стыдно просить, но так трудно одной растить ребенка - и морально, и физически. Храни вас бог! Инна Юрьевна Серегина, 5-й мкрн, 1-й квартал, д.20, кв.5, г.Лыткарино, Московская область, 140082" Я еду туда в ближайшее время, собираю передачи.. У меня две девчонки, потому вещами помочь не могу, везу другую дребедень.. У кого есть уже не нужные мальчуковые вещички, напишите в личку, пжл. Пересекусь с Вами в пушкино или в районе!

Ну, согласна что сложно, но ведь если искать, то рано или поздно они найдутся. Я к тому, что было бы желание.. Читая например даже эту тему здесь, я пояла что в пушкино семейников все-таки немало. Другой вопрос, конечно, по какой именно причине родители решили обучать чадо в семье. То есть исключительно потому, что хотят НЕПРЕМЕННО САМИ в него вкладывать знания, умения и пр, или все-таки по любой другой. вот если по любой другой, мне кажется есть смысл встречаться, обсуждать, искать тех самых ровесников и как-то объединяться... Часть преимуществ, которые я вижу в таком объединении, я уже излагала в этой теме ранее.. Насколько я поняла, тема отсюда плавно утекла вКонтакт, и большинство мам тех самых семейников, которых мы ищем, общается там если кто вхож в ту группу, скажите: это так??

Мне одна мама рассказала такую историю из жизни: ребенок пошел в первый класс! Оценки, действительно ставить не требовалось (формулировка,, что они просто запрещены, не звучала), но учительница, чтоб поддержать и поощрить деток за хорошо выполненную работу ставила таки пятерки.. То есть только пятерки и, кончено же, раз пяТерки то только тогда, когда работа выполнена на пять! Год или два это продолжалось. А в третьем классе оценки уже потребовалось (согласно правилам школы) ставить разные, и тут начались неприятности... Дети не готовы были получать "непятерки". То есть если оценка, то всегда пять, а если работа выполнена не на пять, то пусть учитель вообще тогда ничего не ставит.. вот такая картинка успела сформироваться! И на мой взгляд, дети правы: логика есть!! Зацепила меня история, так как у самой есть опыт работы в школе и тема всегда интересна.. Вот такое вроде доброе желание учителя поощрить сформировало у некоторых (а может и у многих) детей крайне негативное отношение даже к четверке! Не говоря об отношении к системе оценивания в целом: сразу смещаются и цели и приоритеты.. Но последняя фраза относится не только к вышеизложенной ситуации, а наверное к системе в целом.. Но с другой стороны об альтернативах глубоко не думала.. Есть ли они вообще.. ? Во всем мире существует система оценок, таких или иных.. Но существует...

Я согласна, что по основным предметам дети должны быть объединены по возрасту (хотя бы +\- 2 года). Методики бывают разными, есть и для разновозрастных детей варианты преподавания предметов, но я не думаю, что мы с вами ими (методиками) хорошо владеем или найдем в Пушкино педагога владеющего ими.. (Никого не хочу обидеть! Сразу, прошу прощения, если кто-то таки владеет! отзовитесь, Вы будете очень ценны здесь!) Что касается любых творческих предметов, а также языковых, возможно чтения, рисунка, музыки и пр, то полностью согласна с Miramis: группы могут и даже лучше делать разновозрастнымина мой взгляд эффективнее для таких занятий даже формат клуба, студии и пр.. При такой форме однозначно не предполагается доминирование педагога над детьми. Хотя я, например, считаю, что ее стоило бы избегать на любых занятиях., учитель - не диктатор и не авторитарное лицо, всегда лучше других знающее, что и как делать... (Именно это мы чаще всего встречаем в современной школе!)А в первую очередь человек, который может показать то, что знает и умеет он сам и научить при желании этому ученика! А вот желание пробудить у ребенка- это уже отдельная способность!

Расскаите о судьбе Мурчалкиных, что у Ольги жили.. Нашли им дом или опять временный?? Их, кажись, после 12ого кто-то собирался забрать..?? Я вроде, как тоже им уже не чужая) ребенок себе на ай-паде фоту в одним из братьев оставил)

А куда денежку передавать? В пушкино с вами можно пересечься? Или перевести куда?

Восемь. Девочка развитая, может заниматься с ребенком постарше ее..

Пришлите арес и телефон в личку.

Рабята, ищу компанию своей доче для изучения французского. Она занимается с учителем индивидуально, но в мини-группе было бы интереснее и, думаю, эффективнее для нее. Она начала в этом году, но по программе спецшколы, то есть если у кого второй год, то тоже можно сконнектиться!! Пишите в личку, плиз.