ДАНИИЛА

У меня таких карт нет. Ты выложил картинки и показал расклады. Покажи, как читать. Просто пример. Расклад - толкования сновидения. Как бы ты прочитал это сочетание карт, которые выложил? Или хотя бы названия карт. Ведь для начинающего или впервые видящего такие карты, как я, оно ничего не понятно. )

@mirror , само собой, что это понимание - куда идёт энергия, многократно проходило через меня. Но пока вариантов нет. Или интернет-общение, или чисто бытовое. И куда ты вкладываешь энергию в интернете, даже не видишь. Но потоки бывают очень ощутимые. Много раз компьютер просто вырубало вместе с электроэнергией. Сейчас потише стало. )

@Mahant , вот это связь! Даже связь с тарологом учтена.

Это зависит от склада психики. К примеру, у Будды Шакьямуни вообще всё было прекрасно, лучше некуда. Но надо же ему было выйти на улицу и увидеть сразу четыре отражения себя - в нищеброде, больном, трупе и отшельнике. Это был шок от другой жизни, которую он не знал в себе. Да, ему стало хреново сразу от неожиданности. Точка сборки сработала так, что не было другого выхода, как покинуть дворец, жену и детей и стать отшельником в желании освобождения от этой "хреноты" или "напасти". Сколько фильмов создано на реальных событиях, когда сознание входит в тупик и выбираться из него приходится самому без никого, без посторонней помощи. И руку отрубать приходится, чтобы выбраться из ловушки, и зубы выдергивать, и обмораживаться или спать в шкуре неубитого медведя, и слушать каждый день вой сирен и разрывающиеся бомбы вокруг, а ещё видеть гниющие трупы вокруг. Ясно одно как всегда - "меня это не касается и никогда не каснёться". ) А те, кто думает иначе - сектанты. Ты до сих пор боишься даже слово "сектант". Что , уж, о другом страхе говорить в соединении себя с каким-то образом. Страх и неприязнь к чему-то в мире - точно от НЕОСОЗНАННОСТИ! Только от неё. Потому как пробуждённая осознанность - это бесстрашие. О четырёх врагах человека Кастанеда говорит из опыта и осознания опытов в себе! Представить себе Кастанеду, запертым в доме и молящемся о том, чтобы "оно" в хрени тебя пронесло - невозможно. ) Осознанные сны дают очень глубокое понимание себя и того, чего ты боишься. Для входа в осознанный сон нужна смелость. Это не два - пройти над пропастью по ниточке и пережить что-то во сне, не засыпая. Это тот же самый шок, что и Будды. Я проходила по лезвию бритвы в осознанном сне и наяву. И потому могу говорить знанием двух сторон - это ОДНО! Переживание одно. Кастанеда ДОБРОВОЛЬНО пошёл на испытания психики. И испытания проходил в одиночку! Дон Хуан лишь помогал ОСОЗНАВАТЬ опыты. Зачем ждать, пока снег на башку упадёт и бояться этого, как огня? Что это за жизнь в вечном страхе за себя? Можно ли такого человека человеком назвать? Страх сильнее ума? Он повелевает тобой? Тогда ты - раб лампы. Ты хорошо понимаешь, о чём я говорю, потому что ты никак не можешь быть отдельным от мира и его событий. Мир - отражение тебя во всех ракурсах и возможностях. Это отражения одного и того же Я. Я не буду поддевать тебя на пику, как Дон Хуан, чтобы встряхнуть и чтобы ты оказался лицом к лицу со своими страхами, опасениями, в которых почувствуешь самоунижение. Ты не готов осознавать свои страхи, а потому не готов к пути, который предлагал Кастанеда, чтобы познать себя и не бояться. Сам понимаешь, что бравада - это только способ прикрытия от того, что от себя скрываешь. Мы сильны в поддержке других. Попробуй нас задень, как Дон Хуан, и всё! Мы тут же бросаемся зверем на другого, обвиняя его в чём угодно, особенно в ТОМ, ЧЕГО БОИМСЯ в себе. Мы не хотим иметь с этим ничего общего. Ведь так?) Мы боимся остаться один на один со своим страхом. Осознанные сновидения ОСВОБОЖДАЮТ ум от страха в СЕБЕ. Много говорить не буду из того, что вижу и понимаю. Оно не нужно, коли ты в реале - царь. Но если ты царь, то должен быть царь везде - не только днём, но и ночью. Потому сны иногда разоблачают то, от чего мы убегаем в жизни. Опять же Будда испытал страх от вида непривычного и незнакомого ему. Он не побежал молиться в синагогу с просьбой защитить, потому что - царь. Он не пошёл к другому за помощью освобождения, потому что он - царь. К кому может пойти царь и что попросить? Сталин ходил молиться? Или он убивал своих врагов, как воин? Ты сможешь убить человека, скосить города наповал или отрубить голову тому, кто против тебя, чтобы потом не каяться, как Иван Грозный? Мне кажется, ни один человек на такое не способен, живя в обществе и боясь его осуждения. Путь Кастанеды - духовный. Он не для того, чтобы покрасоваться над другими, а потом в углу постели трястись и плакать, чтобы никто это не видел. Царь дня и ночью царь, он всегда ОДИН. И ещё. Сектант, секта. Что это внутри тебя, как не представления? Представления - те же самые неосознанные сны. ) Пост можешь удалить. Я пишу только для темы.

И теперь по поводу ясности в себе. Ум можно настроить на любой путь саморазвития, самопознания. Для того, кто выбирает, к примеру, математику, которая становится делом его жизни, всё другие направления сдвигаются в сторону. Они остаются открытыми в общем сознании, но становятся второстепенными. Вечность жизни, раз мы коснулись религиозных вопросов, это вечные переходы ума в том, что ЕСТЬ и уже открыто с движущемся знании (сознании). Легче ориентироваться в направлениях, если основные пути саморазвития заданы уже в школе, в детском возрасте. Потому школа даёт азы и прививает не только любознательность, но и навыки, в том числе и навык ориентации в том, что открыто и доступно для всех. И совсем не факт, что ясность - чем ты хочешь заниматься по жизни - приходит через эти самые азы направлений по знанию. То, что внутри ПРОСТО, как знание, иногда трудно выразить словами, тем более для кого-то другого, кто хоть вроде и идёт рядом, но это вовсе не означает, что он идёт в том направлении, которое тебе интересно. Само собой, что новое привлекает ум на предмет - авось пригодится. Так в детстве мы ходили по дорогам и что-то собирали, как сокровища, которые потом родители выкидывали. ) Но мы уже взрослые, оттого совмещаем в себе эти две ипостаси - ребёнка и взрослого. Мы способны различить в себе, что нам нужно, а что нет из того, что предлагается. Потому "ненужное" с нами ровно столько, пока не созреет ясность. В ясности "ненужное" отбрасывается, "нужное" поднимается. Махант уже определил в себе Таро в ведические знания. Веды - знание в себе. Неведение не создаёт ясности в себе. Наоборот, ясность закрывается представлениями. И сами представления или закрывают путь ведения, или открывают проход. Назови ведение непотребством, оно тут же отбрасывается, назови святым, и оно тут же притягивает приглашением идти светом, открывающим путь. Да, Таро не для всех, во всяком случае не для тех, кто избрал свой путь и идёт по нему. Но картами пользуются почти все. И карта - это схема для ориентира в незнакомой местности. Таро - такие же карты, как и географические. Можно спорить, но оспаривания этого факта идёт точно не из ясности в себе. Ясность не отвергает то, что есть, а предлагает видеть ясно, а не представлениями. Женщины, во всяком случае, карт для гадания не сторонятся. ) Карты пророчествуют. И гадалки по игральным картам хорошо знают, что нельзя гадать по сто раз подряд на дню на одно и то же. Подсознательно ум может менять "ориентацию". Вместо того, чтобы ориентироваться в дороге, вперёд выходит желание - во что бы то ни было получить то, что хочешь видеть перед глазами. И тогда уже не путь перед тобой, в который ты смотришь, а желание, становящееся доминантой. То есть ты перестаёшь искать и видеть "проходы" к цели, ставя целью - себя, эго. Почему в церкви запрещают гадать? Вряд ли тот, кто это говорит, ПОНИМАЕТ, то есть видит ответ "почему?" Так говорят, значит, так правильно - это НЕЗНАНИЕ в себе, неведение и даже не послушание в осознанности, как у ребёнка, который чувствует в себе недостаток знания. Знания - как умения. Знать и уметь - синонимы. Знание в себе раскрывает табу(запрет) с двух сторон. И это целое знание. Если ты доверяешь тому, что говорят, но не проверил в себе, значит, ты не перешёл "табу" для ПОЗНАНИЯ В СЕБЕ, не вырос, не стал взрослым, знающим "почему нельзя". Всё всегда относительно. Потому мы "дети" в любом неведении, в том числе и Таро, и взрослые - когда не боимся Таро, но знаем, что нужно, а что нет. Знаем в себе, а не в ком-то другом. Какой церковник может сказать взрослому человеку, знающему путь Таро, что "это грех", если ты уже давно его совершил? Да знающий посмотрит на этого церковника, как на малое дитя. ) Но два взрослых всегда поймут друг друга в СЛИЯНИИ ЦЕЛОГО знания. Ясность не подразумевает лишних выяснений. Когда ясно, то что тогда выяснять и с кем? "Ребёнок" не готов к полной ясности в себе, а "взрослый" хорошо понимает, что ему Таро не нужно для ориентации, во всяком случае сейчас. Но он не станет отвергать и тем более настаивать на том, что не придёт к Таро никогда. Он оставляет в ясности этот путь ОТКРЫТЫМ в себе, служащим в определённом месте и в своё время. Бывает и такое, что ум просто не видит выхода в какой-то жизненной ситуации. Ну, закрыто оно - ясность. Как её открыть? Ты можешь пойти к специалисту, заплатить за это деньги, потому что каждому специалисту нужно чем-то кормиться. Но если ты владеешь несколькими навыками, то это благо для тебя в первую очередь, но никак не для другого. Ты можешь подарить деньги другому, чтобы радоваться тому, что он жив и чем-то занят в жизни, что он есть и служит в сознании какой-то цели. Но если ты сам можешь для себя что-то прояснить, то это бесплатно. Это ДАР. Знание - это божественный дар, данный для здесь и сейчас. Как божественный дар назвать грехом? Грех - это только сдвиг сознания в НЕЯСНОСТЬ. Сдвиг от ясности в неясность называется грехом, неведением. )

Консультируются обычно о том, чего не знаешь, что не открыто ещё в пути жизни. А математику мы все проходили. Без элементарной математики в современном мире не проживёшь. Потому её дают в начале пути. И если она не нужна по работе, то так и остаётся на том уровне, который задан в учебных заведениях. Если знание не поддерживается, оно сокращается до минимума. Это элементарно. Ум имеет свои пределы. Все знания, нужные в школе, постепенно сокращаются, чтобы освободить ум для чего-то другого. Начальный уровень познания по каждому предмету сохраняется, но развивается то, что нужно в самом пути. Если тебе нужна математика, то ты откроешь тему по математике даже на форуме. Потому что это интересно тебе. Интересно общаться по теме с теми, кому это тоже интересно. И "носо-утиралка" на своём месте тоже! Если кто-то ставит превосходство одной религией над другой, одного предмета над другим, то нет в здравом уме желания доказывать другому то, что тебе интересно. Если я опустила "планку", задранную здесь по поводу того, что Таро - нечто низкое и непотребное в жизни, то для свободы прохода темы. Всё собранное знание, "всё разумение" работает на ПУТЬ самопознания в определённом направлении. И все пути божественны, потому что отродясь не принадлежали личности. Наоборот, личность, эго служит направлению, пути. И не стоит что-то в этом случае менять местами. Поставишь телегу впереди лошади, то и будешь стоять и разбираться - почему оно не едет, не идёт. А во стоячий флуд можно перевести любую тему. ) Если в своё время мне было интересно, что такое ясновидение и т.п., то спросить было не у кого. И я спрашивала у карт Таро по интернету. И получала ОТВЕТ. И ответ этот в самой настройке ума на цель прояснял путь того, что уму непонятно, неведомо.

@Mahant , можешь пару слов введения и общих впечатлений сказать о книге В.Шмакова "Священная Книга Тота. Великие Арканы Таро"?

Хочется спросить: ты не знаешь, почему тебя привлекли книги Кастанеды? Что они пробудили в тебе? ) Другой вопрос для тех, кто погружался в практику. Для чего последователи Кастанеды практикуют осознанные сновидения?

Ошибок нет! Есть параллельные вселенные с пустым квадратом.

Не, на меня сегодня одной математической задачки хватит. Эмоций - полный стакан. У тебя написано не "семёрка", а "сеИёрка". Всё, пошла отдыхать. А то и в Эзотерике покоя сегодня нет. )

Ок. ) 30х8=240. По картинке.) Уговорила.

Я просто держу паузу улыбкой. Но если отпущу, будет мордобой очередной фейсом об тейбл. Давай решение к ответу. Просто приведи его сюда и покажи, где они твои 240. ) Увижу, соглашусь. А на нет и суда нет. )

Поверь, если я берусь за дело, то основательно. Я не только через окружности проверила и котангенсы, но ещё много способов, которые помню, применила. Нарисовать просишь? Да я лучше пейзажи нарисую. ) А ты можешь и порисовать. ) Мне было интересно с вами, но до тех пор, пока вы решали ЗАДАЧУ, а не в нос втыкали. ) Мордобой от скатерти-самобранки не потерплю. Ухожу в Эзотерику!

А, Заветный подтянулся. Чую новую бучу. Зава, я всё пояснила. Дала время просто подумать, помозговать, успела на работу сбегать сто дел поделать, а тут задачка так и не решена. ) Честно, я отказалась ребёнку помогать решать такие задачки. Решила, что пусть сама думает. А то двойку получила над задачей, с которой мы три часа возились. Ребёнок спал, а я работала! И в итоге - она списала ответ, поставила свои неверные решения, только чтобы было "по-своему" и выбросила мои решения в трёх экземплярах. И потому обвинила меня в том, что получила двойку. У дочи до сих пор в памяти так и стоит - неверное решение от МЕНЯ! Как трудно говорить со спящими.

Не знаю, зачем ты согласился с цифрой 240, не проверив ответ решением. В недвойственном восприятии есть только субъект или ничто, который не разделяет вопросы на мои и не-мои, как и ответы. Есть просто вопрос, есть ответ и переход от вопроса к ответу по знанию. ) Вопрос был, ответ тоже, но ты точно утопил переход. Поскольку я не разделяюсь с тобой, то утопленника спасаю, откачиваю. ) Ой, Гланя, как ты далеко ушла в сознании от поставленной простой задачи! Надеюсь, что самостоятельно выберешься? Я пока в общем сознании даже не вижу, где одно переходит в другое. Оно, конечно, в аксиоме всё взаимосвязано и переходит одно в другое, но придётся долго медитировать, чтобы увидеть связь с разницей периметра и Грюном. ) Ну, вот, опять второй класс, и опять просют поподробнее. Если точно на твой вопрос в последней инстанции: "что я делала?", то ответ: "искала РАЗНИЦУ". Если искать разницу, то найдёшь разницу, а если искать противоположное, то найдёшь "без разницы". Я же тебе написала, что твой путь приводит к "безразнице". И не нужно было смотреть под ноги, как я и просила. Зачем под спойлер пошла? ) Если всё умножать по правилам, то тогда выходит в твоём примере: 2х+2у+240= 2х+2у+240 Как видишь, разницы нет! Почему? Представим, что в полученном тождестве после расчётов: умножений со сложениями слева видим стол, справа - скатерть. Разницу периметров видишь в вычислении по твоему пути? Я нет, не вижу. Я не против, если три голоса будут за ответ: 240. Я такую разницу не вижу в ПЕРЕХОДЕ, то есть в решении. Голый ответ подобен тому, что разница периметров скатерти и стола равна Грюну. Так во всяком случае у Глани вышло. По твоему раскладу выходит - без разницы. У меня в ответе и даже в чётком примере с числами вместо неизвестных разница равна 120. С Гланей и Заветным я с Грюном уже гуляла в поисках истины. Оно было интересно - поблуждать по лабиринтам. Но с Грюном у нас был компьютер, а у Глани с Заветным - смартфоны или ещё что. Короче, несовместимые путеводители. На компе у меня и Грюна не было той программы, которая у Глани с Заветном была и показывало то, что они пытались показать, долго смеясь ...не над погрешностью недочёта, а надо мной и Грюном, утверждая, что мы с ним тупые. При чём здесь мы - до сих пор! так и не выяснилось. Гланя осталась в потёмках по этому поводу. Вот и Грюна опять вспомнила, потому как пока просветление не произошло, так и будешь возвращаться к тому месту. ) У Глани в памяти оно так и осталось - что "мы - тупые" и ничего боле. Ну, нет у меня и у Грюна навигатора наведения на компьютере на QR-код. НЕТ! И только поэтому мы не смогли его открыть и прочитать послание Заветного. Но почему мы с ним тупые, я не поняла. Но у Глани это чётко отложилось в "архивном файле", потому тот выскакивает каждый раз, как чёрт из табакерки. И Гланя его видит, а не то, что мы ей пояснили и что прояснилось по ходу. Почему? Просто. Ей было не интересно понять другого. Важнее - нос утереть: "вот я какая молодца, обманула подлеца". А что важнее, то и остаётся и работает. Неважное - уходит с глаз долой. ) Потому если хотите мне ПОКАЗАТЬ решение задачи, показывайте, а не стройте очередной файл в качестве носового платка для соплей младенцу. А коли показывать нечего, то мне без разницы, какой ответ: 120, 240 или Грюн. В данном случае он жизненной роли не играет. Вот если как в "Стране невыученных уроков", когда твои расчёты приводят к катастрофам и затоплениям квартиры, тогда разница есть. В решении под спойлером я просто убрала НЕНУЖНОЕ УДВОЕНИЕ. Оно не по правилам ни математики, ни геометрии построения. )

Вниз не смотреть! Там открытые карты. )

В условии задачи стоит РАЗНИЦА. Определить значит нужно разницу. А ежели идти к другому выходу, то оно остаётся без разницы. ) Ести, если по пойдём другим путём, то есть тем, который ты предложила, то идём-идём и упираемся: 2х+2у+240=2х+2у+240 То есть - никакой разницы. Никакой разницы нет. Смотри сама. Карты будем открывать, чтобы смотреть, как оно вышло без разницы?

Оно можно и так! По всякому можно. Главное - чтобы костюмчик сидел, а стол стоял. )

Ок. Если идти в дебри Амазонки, то можно и амазонкой стать. На кой сдались эти мужчины с их мужским достоинством, коли у них в тридцать сантиметров никак не вытягивается? Точно говоришь: "Руби пополам мужчину". А там оно - как само получится. Но лучше знать меру и не торопиться, переходя по периметру от отца к сыну, от сына к отцу - по кругу, короче. Тогда всё останется, как и былО, то есть на своём месте. )

Понятно! У Маханта тоже редактора текста нет. Гадай теперь без интуиции на кофейной гуще, что означает слово:

Для примера по заданной задаче. Стол со сторонами 5 и 10. Высчитываем периметр: (5+10)х2=30 Скатерть - 35 и 40. Высчитываем периметр: (35+40)х2=150 Разница:150-30=120

Группа поддержки на Олимпийских соревнованиях по олимпиаде ( ) дружно отклонилось от проявления знания периметров и их вычислений в сторону весёлой перемены. Вопрос был задан! ) Если есть ответ, то должно быть и решение. Это не два! Одно вытекает из другого. Я высчитывала всеми способами, которые ещё помню, и мой ответ 120. Не хочется углубляться дальше в память, чтобы найти ещё сто разных решений и не потому, что это не интересно. Интересно поднимать целое знание и не только метаматематику с геометрией и ТРИгонометрией. Любой пример происходит из бесконечного знания, потому может вести в бесконечное знание. Так что вторая четверть первого класса, если смотреть с позиции бесконечного, может вести туда же...куда глаза глядят, то есть в безначальное. И в ней то, что Смотрящий помнит как 2-я четверть 1-го класса раскладывается по оси относительности, в беспредельную функцию. Итак, если нет решения в студии, ответ не засчитывается. Он списан или подсмотрен. Тому, кто высчитывал самостоятельно заданный пример, совсем нетрудно показать путь. И начать его можно с самого простого - с определения периметра. А дальше возвращаемся не в 1-ый класс неизвестного года обще-образовательной программы, а в прошлое, где кроме определения периметра человек ничего не знает. Потому берём верёвку и выкладываем два произвольных прямоугольника и высчитываем по измерительной линейке ответ. Если вспомнил, как делал в сельской глуши без школы и умений множества способов высчитывания одного и того же, то пирамиду Хеопса построишь и без тригонометрии. А если не умеешь простым способом, будешь ГАДАТЬ на кофейной гуще, как это египтяне умудрились построить то, что до сих пор не развалилось. )

На Маханта похож. ) Прям, угадала с портретом.