a_mam

Пропал маленький мальчик, Саша Степанов, 6 лет. Поиски идут под Можайском (деревня Милятино). 8 мая нужны люди на прочес леса. От количества людей зависит жизнь ребенка. Если он не будет найден в ближайшее время, он может погибнуть. Если у кого-то есть возможность помочь, вся информация здесь

Григорьевна Тренировки по водному поло проводятся в обоих бассейна, в разные дни разные бассейны. Команда (тренеры), если не ошибаюсь, мытищинские, арендуют бассейн. Это спортивная секция. Греблей занимаются в тёплое время года на станции, холодное-бассейне(плавание) и 3-й школе (р-он Арманд) общая физ.подготовка. Да, гребля у нас серьёзная, воспитывают чемпионов.)) Мои дети заним. баскетболом, говорят, что лучше , чем на баскетболе, нигде не было. С ними в группе занимаются даже 8-летние дети. Есть старшая группа, но в ней дети уже обученные.

Да. Гомеопатов - классиков и в Москве немного - хороших, настоящих, "без примеси". А уж в Пушкино и близлежащих посёлках-городах...

прекрасно они себя чувствуют.))

)) Вы их пропьёте, если не выполните условия договора, который предполагает график аттестаций. В противном случае, договор расторгается, и новый не заключается. Пока не знаю подобных родителей, а вот школы, практикующие нецелевое использование средств, знаю. На тему "дадут, пропью" можно бесконечно рассуждать. Я Вам пишу о правах и обязанностях гос-ва, в лице Школы и детей, в лице Родителей. Ибо потратила на изучение сего уже не один год.

Прорабыч эта форма обучения наз-ся семейным образованием. В Москве(и не только, а во многих городах России и, в том числе, Московской области) такая форма практикуется. Согласно Закону РФ об образовании. Но Пушкино город особенный. Как бы так мягко сказать?.. Все рвутся в депутаты, а законы пусть исполняет кто-то. они деньги не просто так дают, а за то, что ребёнка учит семья, а не они. Обучение каждого ребёнка оплачено гос-вом, у нас в гос-ве гарантировано образование. Чтобы ребёнок освоил общеобразовательные программы, нужны определённые затраты-на пособия, доп.учебники и т.п. Да и труд семьи очень нелёгкий и ответственный. Поэтому экзамены здесь не играют роли. Заключается договор об обучении в форме семейного образования, и с первого дня должна выплачиваться компенсация. Плюс к этому, должны возвращаться деньги за питание.

Прорабыч В Пушкино так учится?

Lusha Долго вчитывалась в ваше сообщение. Цитаты относились ко мне, как я поняла. А Вы смогли добиться Индивидуального учебного плана без справки? Я имею ИУП, благодаря которому, ребёнок не учится в школе, т.е. не посещает её, а занимается дома. Это же средства. А какие средства будет выделять местное образование для ребёнка без мед.показаний? Я с этим просто вплотную столкнулась. Что подразумевается под нестандартной программой, когда дети должны сдавать сначала ГИА, а потом ЕГЭ по федеральным стандартам?Я говорю о стандартах из соображений, чтобы ребёнок не занимался по программам углубленного обучения. А если ребёнок семь пядей во лбу, и ему хочется познавать больше, то, естестсвенно, он так же имеет право на свой ИУП и обучение по "нестандартной" программе, но допущенным мин.обр.учебникам.

Конечно, индивидуальный подход нужен. Началку вообще реально освоить не напрягаясь за 2 года, без всяких допущенных мин.образования систем обучения. При этом не убить у ребёнка желания УЧИТЬСЯ. Учиться в форме семейного образования, добившись положенных за это выплат, которые можно будет платить педагогу.

Приобретите папе правильный рюкзак! Разницу он наврядли заметит (внешнюю), а носить будет удобнее в разы и ребёнку не вредно. В кенгуру не удобно носить, спина устаёт, чего не будет в правильном рюкзаке. А мешочки-бахилы так же есть удобные, непромокаемые и даже тёплые бывают(Стонцы)

Надо разобраться у кого ведущая роль - у мамы или у дочки? Поэтому ведомому решать когда "есть грудь". Ребёнок - то не младенец, он уже питается как взрослый. Можно договориться, что мы едим только перед сном, когда солнышко спит не едим(ночью), а когда просыпается - едим. И подтверждать сказанное. Сделать так, как считает мама, видя потребности, а не капризы ребёнка. Даже если ребёнок будет требовать, он помнит, о чём сказала мама и обязательно будет проверять её на стойкость. А от уверенности мамы зависит результат. Вот тогда ГВ не будет напрягать. Кормление должно приносить радость и маме, и ребёнку. Но маме уж можно немного пожертвовать собой ради здоровья ребёнка. Так что терпения вам обеим! )) Соками лучше не злоупотреблять, а ещё лучше вообще его не пить. Они являются концентрированным продуктом, да и асептическая упаковка наносит вред здоровью ребёнка. А грудное молоко питает ребёнка, в любом случае, не являясь при этом полноценным продуктом питания (примерно, после 1,5лет, всё относительно ). Но как она необходима для успокоения (восстановления нормального психического баланса ребёнка) и во время болезни, когда взрослая еда будет только во вред и ребёнок её не принимает).

Как я с Вами согласна! Мои мысли озвучиваете. У нас нынче обязательное образование ( именно обязательное, т.к. выбора гос-во детям и родителям не даёт) - большой бизнес, начиная с учебников и заканчивая подарками. Сколько недовольства можно услышать, если ребёнок приходит с б/у учебником, а не купленным в классе. При этом тонны учебников ежегодно выбрасываются на помойки. А отношение к ребёнку в большей степени зависит от личности учителя.

ребёнок не дорожит игрушками, ему интереснее палки и всякая, на наш взгляд, дрянь с улицы. Но если останется 2-3 игрушки, станет дорожить. Вы только взрослеете, поэтому пока лучший способ - первый, а второй может и не пригодиться.

Маме регулярно уходить по делам (желательно начать отлучаться уже до года) чтоб ребёнок засыпал не с мамой. Или чтоб папа укладывал: ложился с ребёнком и песенки пел, рассказывал сказки. Или просто лежал и делал вид, что спит. Можно, при этом не говорить, что мы идём спать. Конечно, при этом папа и ребёнок засыпают в одной кровати, т.е. сон(засыпание) должен быть совместным. И, конечно, поведение "няни" зависит от возраста ребёнка.

ooooo Спасибо, так и думала, что законно это должно регулироваться. То, что говорят в управлении - они заодно со школами. Им наши дети вместе с нами не нужны. Если они нарушают внаглую законы и ничего не боятся, начиная с директора, по разрешению управления образования. С ними можно общаться только буквой закона. О! Это не трудно навскидку определить. Такие зарплаты наврядли получают охранники.

mollybee, вы уже, наверное, совсем взрослые? В таком случае есть хороший способ - брать и руками ребёнка собирать игрушки, класть в ящик. А ещё можно предупредить, что если не будет собирать игрушки, то ты их выбросишь. Правда, в этом случае придётся собрать их и выбросить.

А вы не знаете, на законных основаниях собирают деньги за охрану в школах и других детских учреждениях (к примеру, в Доме творчества)? Или это как и все остальные поборы - самодеятельность?

Для здорового физического и психического развития ГВ должно длиться до самоотлучения. Мать должна выкормить своего ребёнка. Поэтому 2 года - не предел и спешить не стоит. Живые примеры невыкормленных детей. А чтобы ребёнок не кормился до армии, необходим постепенный совместный процесс отлучения, тогда ребёнок в три-четыре года отлучится, а может и раньше. И обязательно нужно научиться засыпать ребёнку без мамы, оставаясь с няньками (бабушками, папами).

Nord, а зачем такая профессия, когда неоправданно "пекутся" о здоровье? Чтобы стать клиентом, не дожив до пенсии? Даже дело не в профессии, а в месте работы, наверное. Но закона разве не существует, имеют ли право постоянно проводить мед. обследования? Я знаю, к примеру, что в мед.институтах делали прививки птичьего гриппа насильно - под угрозой, что зачётки не дадут или студенч. билеты заберут (точно не помню). Это же противозаконные действия. Но много ли нашлось студентов, не согласившихся?Интересно, как могут заставить сделать флюорограмму кормящей матери - медику? Кормить можно и в три ребёнкиных года, а на работу выйти в год-полтора.

А вы не платите вообще. Я серьёзно. Они не имеют права без согласия родителей перевести ребёнка в другой класс и, тем более, школу. А завуч...так рыба с головы гниёт: какая директор, такая и завуч (правда, их там две ).

http://www.afanas.ru/privivki/index.htm

alenushka грипп прививается ежегодно и не один раз за учебный год. Отказы принимаются, но малое число родителей этим пользуется. Вышеперечисленные болезни встречаются редко благодаря улучшению санитарно-бытовых условий, улучшением питания. Больше причин нет (кроме духовных, конечно). Ветряная оспа процветает во всю! так же как и коклюш, свинка. Столбняк никогда не был проблемой, эта болезнь к эпидемии не относится. "Бактерия столбняка (Clostridium tetani) развивается только при отсутствии доступа воздуха и при глубоких ранах, которые не кровоточат." Вы лучше посмотрите причины её возникновения - они крайне маловероятны(как впрочем и все остальные). А вот как поведёт себя организм после искусственного вмешательства - вопрос. Всё что вы пишете - страшилки из плакатов в поликлиниках, имеющие определённую цель, не более. А вы проверьте на своём ребёнке, сдайте анализ на наличие антител и посмотрите, чтобы утверждать, что иммунитет сохраняется более 10ти лет. Как же всё просто - раз и десять лет иммунитет, вот такой он, десятилетний. А если 9 лет и 363 дня? Когда потихонечку, медленно режут детей, и говорят, что это во благо...это фанатизмом, по - моему не пахнет. Вы знаете, такой банальной информации было уже очень много, тема обсуждается давно и не первый раз. Будьте бдительны!

Ну в школе всех практически детей прививают от гриппа! (только в последний год появились родители, отказавшиеся от этой прививки).Откуда же тогда эпидемия?Мои дети никогда не прививались и никогда не болели гриппом. Учились во всех школах, занимались в бассейне и различных кружках, ездили в общественном транспорте, метро.

alenushka , прививки подрывают здоровье ребёнка, разрушая имунную систему. Нет ни одной безвредной, тем более полезной, прививки. Они всегда вредят и если у вашего ребёнка не было видимой реакции организма после прививки, это не значит, что вы, не нанесли ущерба его здоровью (причём, без пользы). но это уже говорит о том, что вакцины не безопасные. Абсурд получается - если у меня ребёнок нездоров - прививать нельзя, а если здоров, то можно. Потому что он хоть не помрёт. ну если здоровый получит видимые осложнения, то у здорового они будут не заметны. А то, что ребёнок насильно переносит заболевание, да ещё не одно (сколько их там, десяток наберётся точно), и где гарантия, что организм с этим букетом заболеваний, в итоге, справляется? А если ребёнок всё время болеет этим букетом болезней, в вялотекущей форме? Если я съем гнилое яблоко или даже пропавшее мясное блюдо, я, максимум, получу отравление, и могу постепенно привести организм в порядок, восстановить микрофлору. После прививки такой возможности нет, потому что вещества, находящиеся в вакцинах, невозможно вывести из организма. А главное, что пользы от прививок никакой. Каких вы имеете в виду врачей? Которые назначают прививки? Или которые имеют непосредственное отношение к вакцинам? Вторые никогда лестно о них не отзовутся. А вот врачи, практикующие в поликлиниках и больницах в основном о прививках ничего не знают, кроме того, что им надо их последовательно назначать. А те, которые, в итоге, открывают для себя информацию о "нужности" прививок, в дет.поликлиниках не работают. Почитайте, хотя бы Червонскую или большой раздел Прививки на сайте Котока ( где есть много статей различных врачей) http://www.homeoint.org/kotok/privivki.htm. Эти люди - не горе журналисты и имеют прямое отношении к медицине.

Текст и комментарии к нему