Из школьного цикла

[LLL 78]

Господа, я не буду читировать предыдуший пост но в основном ссылаюсь на него.

 

Итак психологический портрет автора поста представляется нам сквозь призму его восприяти сторок о школе, которые, по замыслу автора стихотворения, призваны пояснить лишь мысль о том, что момент оккончания школы является радостным и потому желанным (ожидаемым) для каждого ученика, поскольку представляет собой в определенной мере синоним взросления. И каждый первоклашка мечтает стать выпускником с первого дня и все десять лет.

Дествительно же в отношении скрижалей автор не пишет о лично себе, а говорит о каждом. И мена действительно запишутся (как и с каждым из выпусков), хотя лишь время даст реальную возможность оценить историческую значимость такой записи, по результатам ппоследущих (после школьных) достижений выпускников.

Лексикологическая окраска словарной единицы не может оставаться в замороженном состоянии и значение слова скрижали не ограничевается вы приведенным библейским толкованием, на верное вам указывали выше.

А символическое внесение надписи в "скрижали" является обязательной по мнению автора стихотворения процедурой - и здесь не имеются в виду сверх категории, а самые обычные архивные списки выпускников

.

Именно унижение ученика в школе сразу рисуется в воображении автора предыдущего поста, но откуда, если он не имет подобного предыдущего опыта.

 

в отношении первого куплета на лицо я вная пунктуационная опечатка В конце второй строки точка! приношу свои извинения за невнимательность.

 

Эльф - сравнение лирики и гражданской темы довольно сложное занятие, до чьих то там переложений я еще не дошла. отпишусь там...

 

В целом спасибо все, кто прочел.

[Гость PavL@n]

Решил разрядить ваши жаркие дебаты своим очередным неумелым стихотворением приближенным к школьной теме.

 

ДЕТСКИЕ ГОДЫ

Незаметно и мы повзрослели

И, быть может, нам рано грустить,

Но счастливые дни пролетели –

Годы детские нам не забыть.

 

Не забыть, как осенней порою

Мы с улыбкою шли в первый класс,

До сих пор вспоминаю с тоскою,

Как влюбился тогда в первый раз.

 

Мы в весенние ночи не спали,

Наблюдая за белой Луной;

В «вышибалы» и «салки» играли,

Друг за друга стояли горой!

 

А когда отзвучали капели,

Мы пускали кораблики в даль, –

Быстро школьные дни пролетели,

Лишь на сердце осталась печаль.