Талла

Алгольчик,я тут никому дурь не предлагала, равно как для расширения осознания дунуть анаши или чего покрепче. Только лишь твое первое впечатление, что это дурь - это знаешь ли не аргумент. вообще то, что использовали шаманы - дело шаманов. по моему насчет "ничего другого" ты слишком самоуверен

где ты увидел директивный метод?по моему была только лишь интерпретация

слушай, хорош наезжать - не очень приятно, причем на пустом месте - совершенно необоснованно всех укурками обзывать я к тому - что какое представление у нас о мире - определяет наше поведение в этом мире.

предлагаю упражнение: если у вас будет время:попробуйте представить себя этим лабиринтом - как это быть таким неживым, пустым?иметь такие глухие стены? побудьте им в течении нескольких минут - важен именно опыт, замечайте что Вы при этом чувствуете. и: а что страшного может произойти, когда Вы остаетесь одна и никого нет за стенами? Вы сидите одна, в полумраке - и что такого в этом для Вас ужасного? (не обязательно описывать все здесь, если некомфортно)

что значит для Вас быть одной, полностью изолированной, закрытой от других - в жизни? например остаться одной, посидеть в полумраке или что-то еще в таком роде? и еще вопрос - лабиринт какие свойства имеет? какой он, как ощущается?

что в этом сне привлекает наибольшее внимание, вызывает наиболее сильные эмоции?

пожалуй да, считаю, или может переживаю себя патриотом(скорее так) - то есть частью своей родины... в нашем случае смысл патриотизма наверное не стремится к нулю, он остается прежним - просто переживать эту бессмысленность своего патриотизма болезненно, я думаю большинству людей. теряется смысл того определения, которое было дано в начале - и почти всех смутила эта фраза, ну не всех может - но меня тоже смутила. Напрашивается вывод: определение не точно сформулировано. получается, что патриотизм в человеке может вполне себе быть(интересно как может его не быть?), но не иметь возможности проявиться как иллюстрация - ребенку родитель в сердцах говорит: ты меня не любишь! - но такого же не бывает! ну или клетка и организм - так же человек и его родина, или место где он живет(не совсем прямая аналогия но близкая)

да)) в нормальном состоянии - то. что делается властью - делается для свей земли, своего народа. Это ее функции, прямые обязанности. Если же этого нет во власти - то что можно говорить об обычных людях, даже если они остаются порядочными, то их патриотизм перестает иметь смысл, потому что они начинают служить личным интересам властьимущих. мне сегодня ответили такой фразой:

поподробнее расскажите про комнаты - чем они так страшны, чего вы боитесь?

ну да, они еще до начала второй мировой устроили реформу образования для уравновешивания рекомендую Фромма

нда, невнимательны люди к себе, ожесточились, ни красота, ни безобразие не трогают души... пойду анегдоты читать))

а Вы не перепутали все на свете? школа - это образование - то есть система, которая дает ребенку знания. В первую очередь. А вот воспитание - конечно дело семьи. И тут тоже много вопросов - воспитывать или растить детей - все же есть разница - и тут тоже вариантов множество и взглядов множество. Но была общеобразовательная система. Достаточно хорошая, не зря же куча народу уехала и уезжает и до сих пор - востребованы многие.Может в каких-то моментах не самая сильная и в целом не идеальная. Но не настолько чтоб разрушать до основания. А сейчас это происходит. Причем очевидно, что ничего взамен, более достойного сделано не будет. интересно, что значит : лучше пусть будет пять детей а не восемь? а троих куда? у вас там Адольфовных\Адольфовичей в роду не имеется? это высоконравственный подход такой? Интересно, что балбесы - понятие относительное, а также интересно например, что успешно сдающие ЕГЭ - не самые талантливые ученики. Как Вы определите балбесов и не балбесов? Образование детям должно даваться - если хоть как-то люди в будущем заинтересованы. Отчего люди пьют, снаркоманиваются? Да оттого что не верят ни во что. Возможно если бы по-настоящему заинтересованные в них люди были в свое время - было бы о чем мечтать, прочитав о чем-то, изучив что-то, попробовав и поверив в чем-то в свои силы? Так вот была система, которая обеспечивала это не почти всем, а всем детям России. Я тоже уверена, насколько это возможно, что смогу детям дать достаточно хорошее образование. Но раньше я бы просто до восьмого класса не беспокоилась.Ну инглиш может. А теперь - да я уже вариантов несколько продумываю, но все они довольно трудноосуществимы. Потому как через пару-тройку лет, когда мой дитенок начальную школу закончит - ему предложат такой отстой, да еще за деньги... что смысла вообще ходить в школу не видно. а тем кто верит телеку - простое упражнение - посмотрите на график цены на нефть за последние лет пятнадцать - и посмотрите, что происходит в ЖКХ, пенсионной системе, образовании, медицине. Тут даже говорить ничего не надо, мы на втором месте в мире по экспорту. Посмотрите что снято с бюджетного финансирования. Меня в свое время впечатлило весьма. После этого никакие фанфары можно не слушать. Или слушать - значения не имеет. Первый вопрос - за что люди налоги платят, ну то есть что им обеспечивает государство - сразу сдохнуть после выхода на пенсию? Ну разве что право ходить по родной земле.

говорят там куча неточностей, но все равно напишу: (взято тут: http://martishonok.livejournal.com/129710.html ) Посмотрите на эту женщину - и запомните ее навсегда! Мир не cтал безнравственным только сейчас - он всегда был таким... Награду не всегда получает тот, кто достоин её более других. Недавно, в возрасте 98-и лет умерла женщина по имени Ирена Сендлер. Во время Второй мировой войны Ирена, как сотрудница варшавского Управления здравоохранения,— часто посещала Варшавское гетто, где наблюдала за больными детьми. В Варшавском гетто нищета и полуголодное существование создавали идеальные условия для распространения сыпного тифа, эпидемия которого могла бы угрожать и немцам. Поэтому нацисты разрешили госпоже Сендлер и ее коллегам доступ в плотно охраняемое гетто для распределения лекарства и прививок. Но Ирена не только лечила людей, попавших в гетто. Ежеминутно рискуя жизнью, в почти каждый свой визит Ирена помогала детям бежать из гетто. Это было исключительно опасно. Некоторых детей удавалось тайком вывезти в грузовиках, или в трамваях, возвращавшихся порожняком на базу. Чаще, однако, их проводили тайными проходами от зданий в окружавших гетто. Младенцам вводили седативные средства, чтобы они не плакали, когда их тайком выносили. Водитель медицинского фургона научил свою собаку громко лаять, чтобы заглушить плач младенцев, которых он вывозил в фургоне. Ирина вспоминала потом, перед каким страшым выбором ей приходилось ставить еврейских матерей, которым она предлагала расстаться и их детьми. Они спрашивали, можете ли она гарантировать, что дети будут спасены. Конечно, ни о каких гарантиях не могло быть и речи, не говоря уже о том, что каждый раз не было никакой уверенности, что вообще удастся выйти из гетто. Единственно, в чём была уверенность, так в том, что, если бы дети остались, они бы почти наверняка погибли... Она рассчитала, что, чтобы спасти одного ребёнка, требовалось 12 человек вне гетто, работающих в условиях полной конспирации: водителей транспортных средств, священников, выдававших поддельные свидетельства о крещении, служащих достававших продовольственные карточки, но больше всего это были семьи или религиозные приходы, которые могли бы приютить беглецов. А наказанием за помошь евреям был немедленный расстрел. За время работты в гетто Ирене удалось спасти 2500 детей. В 1943 году Ирена была арестована по анонимному доносу. После пыток (жестоко избивали и переломали обе ноги и обе руки) ее приговорили к казни, однако она была спасена: охранники, которые сопровождали её к месту казни, были подкуплены. В официальных бумагах она была объявлена казнённой. До конца войны Ирена Сендлер скрывалась, но продолжала помогать еврейским детям. Ирена вела запись имён всех вынесенных ею детей,списки она хранила в стеклянной банке, зарытой под деревом в её заднем дворе. После войны она попыталась отыскать всех возможно выживших родителей и воссоединить семьи. Но большинство из них окончило жизнь в газовых камерах. Дети, которым она помогла, были устроены в детские дома или усыновлены. В послевоенной Польше Ирене также угрожал смертный приговор за то, что ее работа во время войны финансировалась польским Правительством в изгнании в Лондоне, и она помогала солдатам Армии Краёвой. И Польское Правительство в Лондоне, и Армия Краёва считались тогда империалистическими марионетками. Только в 2003 году заслуги Ирены были признаны и она получила самую высшую награду Польши, орден Белого Орла. В 2007 году Ирена Сэндлер была номинирована на Нобелевскую премию Мира. Она не была избрана. Её премию получил Эл Гор - за работу по всемирному потеплению. Я вношу свой маленький вклад, публикуя это письмо. Надеюсь, Вы поступите так же. Скоро будет 66 лет со дня окончания Второй Мировой войны в Европе. Это электронное письмо как цепочка памяти - памяти о миллионах погибших в годы войны. Миллионах евреев, которые были убиты, расстреляны, изнасилованы, сожжены, заморены голодом и унижены просто потому что они евреи. И о миллионах тех, которые спасали. Их пытали, морили голодом, убивали, а они все равно спасали. Спасали детей и стариков. Спасали женщин и мужчин. Без оглядки на национальность и вероисповедание. Просто спасали... Светлая Вам память, Ирена.

что именно для Вас важно в отпуске?(природа, плавание, активность или наоборот расслабление) вам нужно привнести это в свою жизнь уже сейчас(насколько возможно), об этом Ваш сон. Выберите полчаса-час в день "отпуска" - помедитируйте(расслабьтесь или потанцуйте - на Ваш выбор) - и окажитесь там, где Вы хоте ли бы оказаться, сделайте то, что Вы хотели бы сделать. возможно даже что речь не об отпуске, а о стиле жизни

увы, очень точно сказано. И если с совковым "ужасным образованием" иногда еще получается выкручиваться, то с тремя классами... что ж будет? и в голову ничего толкового не придет

Фемида, реальный начальник не имеет особого значения - важны ваши ощущения во сне и то, что для Вас это значит.

какая ж тишина??:

вот всегда поражаюсь работе сопротивления)) а что было самым запоминающимся во сне?

нда)) сны снятся человеку, чтобы рассказать ему о самом себе(так что сон Вас и учит тому что Вам надо) - если приснится снова - задайте себе вопрос Алголя)) - зачем он Вам снится?

так может это оно? либо ответить либо уволиться?

а вот тут я с тобой в корне не согласна, так не бывает кстати сам он так не считает

Фемида. как думаете - если б на Вашем месте оказался он - как он повел бы себя в подобной ситуации?

что ж поделать))

):)) наверное подметание дорожек или уборка снега - весьма уравновешивющее занятие)) голый дворник? это сексуально? ))) )))

вот пытаюсь представить себе сексуального дворника не получаица!!!:)))) или эмоционального ))))))))) выходит только неуравновешенный ))