Крисс

Я считаю помощь нужна, когда о ней попросят. Пусть ребенок сначала сам попробует сделать. Вот если не получилось, тогда другое дело. А если ребенок даже учебник открыть не успел, а уже подходит к родителям с просьбами помочь, для меня лично это не нормально. Исключения могут быть только в том случае, если ребенок болел и что-то пропустил. А уж если родители сами свою помощь предлагают (навязывают), то редко какой ребенок откажется. Вот кто из взрослых откажется, если ему предложат его работу за него сделать? Да никто. Воспользуются с радостью. А если это будет продолжаться регулярно, то такая помощь будет восприниматься как само собой разумеющееся. А по поводу общения с учителями, так первоклашек всех забирают из школы, редко кто сам ходит. И учитель почти всегда выходит и с родителями беседует. И если раз в неделю подойти на пару минут к учителю, то я думаю, что даже такого общения вполне хватит, чтобы сделать выводы. Я сама по поводу учебы никогда не подходила, ко мне учитель подходила сама, чтобы мою похвалить. А я только и просила, чтобы ее не захваливали, ну и оценки просила снижать за грязь.

Да это понятно, что все дети разные, кто ж спорит? Моя, например, ест по два часа. Ходишь и нудишь "ешь, ешь, ешь...". Но я же за неё её еду не ем. Так с какого перепуга я за нее уроки делать должна? А контроль, естественно, был, да и сейчас есть. Из школы приходит, обязательно спрашиваю, что в школе было, какие оценки получила. Если все нормально, так чего я к ней с проверками домашки буду приставать. Если что-то не так, а ребенок соврет, что все в порядке, то на родительском собрании учитель обязательно поставит в известность. А там уже можно делать выводы, можно ребенку доверять, или все же стоит проверять. А так у нас и обиды на учителей были (вот я руку подняла, а меня не спросили), и нытьё (со всеми уроки делают, а со мной нет), и жалобы на учителей (вот я ответила, а мне оценку не такую поставили). Просто я никогда по этому поводу не заморачивалась и учителям разборок не устраивала (вот мой ребенок гений, а вы ему оценку занизили). Наоборот, подходила к учительнице и просила снижать оценки за грязь в тетрадках. Пока учитель оценки не снижала, грязь в тетрадках была и почерк был ужасный. А как только 4 получила вместо пятерки, за грязь и корявый почерк, так одного раза хватило, сразу и в тетрадках чисто и почерк стал нормальный.

А может что-то случилось с родителями? Моя дочь в 10 классе. Ни на какие подготовки к школе не разу не ходили. Сама с ней ни разу за 9 лет не занималась. Домашние задания ни разу не проверяла, дневник и тот не проверяю, даже в четвертях не расписываюсь. Никаких репетиторов никогда не было. Да 8 класса была отличницей. Сейчас половина четверок. ОГЭ в 9 классе сдала на все пятерки. Никто ей не помогал. На уроке в начальной школе тратила времени максимум 1 час. В средней школе, по-моему, вообще ни сколько не тратит. Я очень редко вижу, как она делает письменные уроки. Устные вообще не делает, прочитывает в школе на перемене перед уроком. На оценках никогда не зацикливалась. Никому эти пятерки, тем более в начальной школе не нужны (ну если только учителям для галочки и родителям перед родственниками-коллегами похвастаться). Зато у меня есть время свозить свою дочь в музей, поехать на экскурсии, покататься с ней на коньках-лыжах-велосипедах. А когда была маленькая, то вместе строили из конструктора города, лепили из пластилина, рисовали, шили одежду для кукол. Вот такие занятия вместе с ребенком будут сплачивать. А совместное делание домашки еще никого не сплотило. У меня самый обычный ребенок. Да она сначала ныла: "почему всем в школе помогают делать уроки, а мне нет?". Доступно ей объяснила, что не хочу делать с ней уроки все 11 лет школы. И самостоятельность, это не тогда, когда ребенок в 1 классе сам до школы дошел (очень хотела ходить сама, а я не отпускала), а тогда, когда он сам все свои уроки сделал. А когда ребенок в 7 лет сам по городу неизвестно где шляется, то это не самостоятельность, а безнадзорность. Естественно, с первого раза она не поняла/не поверила, и поэтому периодически продолжала ныть. Но я ей сказала, что помогу только тогда, когда она сама что-то сделать не сможет. За 9 лет учебы моя помощь понадобилась один раз. Когда её с одноклассницей попросили сделать стенгазету, а одноклассница не пришла. Моя сама сделать не успевала, вот я ей помогала; она рисовала, а я раскрашивала. И то это не уроки. Так что будьте проще, уважаемые родители. Мир без вас не рухнет, и ребенок в одночасье в двоечника не превратится. И ваши дети свою домашку прекрасно сделают без вашего контроля. Максимум, что требуется от родителя, это напоминать, чтобы ребенок уроки все-таки делал. А у нас родители, под лозунгом "самые лучшие инвестиции - это инвестиции в собственных детей" - готовы выложить последнее на репетитора для любимого чада, напрочь лишая своего ребенка самостоятельности. Такой пример у меня перед глазами есть, и не один. Когда подруга дочери говорит: "мне все равно, мама все оплатит".

Когда моя училась в начальной школе, сначала тоже озвучили сумму в 4 тыс. Я сказала, что куплю тетрадки сама и попросила список тетрадей. Сумма сразу волшебным образом уменьшилась ровно в два раза))

Отдельные случаи шизы, к сожалению, зачастую диктуют условия в классе. И учитель или им не перечит, или с ними заодно. Поэтому обычный класс, по сравнению с гимназическим, где есть хоть один шизанутый родитель (а он обязательно есть), выглядит комфортнее.

Ну и что из этого вышло? Видео снято в октябре 14 года, второе видео по этой теме снято в феврале 15 года. Новых видео нет и очевидно не будет. Если это видео не чей-то заказ, то просто глупость отдельно взятой семьи. Нет, с ребенком-то все понятно. Ура, не хожу в школу. На вид ей лет 12-13. Сложно от подростка ждать другой реакции. Особенно, если решение только что принято, и реально с проблемами домашнего обучения ребенок еще не столкнулся. Понятно, что по первому времени у нее будет эйфория от возможности поспать подольше и т.д. А дальше-то что? С каких это пор 6-7-классники изучают у нас квантовую физику и топологию? При этом ребенок банально не знает правил написания -ться -тся. Но при этом уже в 12-13 лет определился с выбором профессии. Феноменально!!! Аплодирую стоя!!! А от фразы "И папа у нас физику когда-то вел в школе, говорят, чуть-чуть" вообще выпала в осадок. Ага, мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь... Бедный несчастный ребенок, вынужденный учиться по 14 уроков ежедневно. Если это все правда, что, перевести ребенка в другую школу - не вариант? Вспомнилось давнишнее высказывание Марии Арбатовой в одной из телепередач, посвященной домашнему обучению: "Есть 4 причины, почему дети не ходят в школу: 1 - очень обеспеченные люди формируют маленькие классы, приглашают учителей и обучают своих детей отдельно, 2 - война, школу разбомбили, учатся дома, 3 - дети больны, 4 - родители больны". ПС. Хочу сразу сказать, что дискуссии по этому поводу я развивать не стану. Нравится изолировать своих детей дома, да пожалуйста. Школы переполнены, никто возражать не будет.

В Кузьминках есть. http://www.dedmorozmos.ru/to-children Ссылка почему то не работает. В поисковике набрать дед мороз кузьминки.

Может кто-нибудь в курсе, сколько десятых классов на следующий год набирать будут?

Мож я от жизни отстала, но читаю и фигею. Я сдавала на права лет 15 назад. Сдала с первого раза и теорию, и практику. Никто никого не валил, взятки не вымогал. Ладно еще можно растеряться при вождении, могу понять. Но как можно растеряться на теории, что такая проблема выучить??? Я когда на экзамен шла, мне вообще было по фиг какой билет тянуть, я их все знала, могла по любому ответить и без единой ошибки. У нас из группы человек в 40, только один не сдал теорию, и один человек не сдал практику. Если сейчас экзамены сдают только 10 из 40 человек, то вопрос не к инспектору, принимающему экзамен, а к автошколе, которая ни фига ни чему не научила.

Ну как это на круг не въезжала. Двигалась сначала вместе со всеми по кругу (по несуществующей полосе - уже нарушение). На месте съезда с круга получается что полоса, по которой она двигалась, уходит вправо, на съезд с круга. Получается, что с круга она фактически съехала на второстепенную к кругу дорогу (круг там главный). Вот с нее она и стала перестраиваться, пересекла левую полосу уже на съезде с круга, т.е. фактически уже на другой дороге, прилегающей к кругу, и уже оттуда стала встраиваться в круг. На 8-9 секунде видно, что у нее машина под углом градусов 45 перестраивается. Если бы она двигалась по кругу, а не съезжала с него, то при перестроении угол был бы градусов 10-15, не больше. Поэтому она не "как бы за пределами круга" а ЗА пределами круга. Она и поворотник левый для этого включила, чтобы обратно на круг вернуться. Она не просто должна была дорогу уступить, она вообще в этом месте возвращаться на круг не могла. Автор видео не прав в том, что с левой полосы стал съезжать с круга, но аварию спровоцировал не он.

Вот не поняла почему он дятел. В данной ситуации он прав. То что он глупость про внутренний круг сморозил, ситуацию не меняет. Это курица на шевроле виновата. Она двигалась по крайней правой. Перед поворотом на право на видео отлично видно, что она начала перестраиваться и въезжать на круг, тот кто уже был на кругу имеет преимущество. Причем тут внутренний или внешний. Видео посмотрите внимательней 5-9 секунды.

Странно как-то. Вы спросили почему мне эта система секту напомнила. Я вам ответила. А вы стали объяснять, почему мое мнение не правильное. Я ж вроде никого не отговаривала, нравится - учитесь. Кто против-то?

Вместо уроков песни поют, восторженные дети и родители, на почерк внимание не обращают, ведь главное не процесс, а результат, домашку не сделал, в следующий раз сделаешь ну и т.д. Не, песни это конечно хорошо, но на уроке пения. Ведь в школу же мы ходим не для того, чтобы песни петь. Восторженные дети и родители это тоже классно, но не бывает так, что бы ВСЕ были ВСЕМ довольны. Какой бы учитель ни был гений, обязательно кому-то что-то не понравится, ну человек так устроен. Все мы разные, и на одну и ту же ситуацию смотрим по-разному. А здесь детей 15 человек, родителей 30, то есть полсотни людей и все всем довольны. Вот вы можете себе представить пол сотни народу, которые довольно тесно общаются на протяжении пары месяцев и нет никаких разногласий и недовольства. Я про такое только в сектах слышала. Вот-вот, в сектах тоже все "просветленные". Далее - учеба понятие длительное, аж на 11 лет, так что в первую очередь это процесс. А результат будет по окончании 11 класса, в виде полученного образования. И если на этапе 1 класса уже начинается говорильня, что процесс не главное, а главное результат, то в итоге будет недоучка, который хорошо считает, но не умеет писать. И потом образование подразумевает всестороннее развитие, и сюда входит в том числе и умение писать, не только грамотно, но и красиво или хотя бы, чтобы было понятно, что написано. А красивый почерк просто так не получается, здесь нужна усидчивость и терпение, которому здесь не учат. Научился считать в уме столбиком, значит результат достигнут. Домашку не сделал, учитель успокаивает, ничего в следующий раз сделаешь. Значит вырастет человек, не знакомый с понятием "надо", а умеющий делать только то, что интересно, и как следствие не делающий ничего. Так как 90 % времени человек тратит на те дела, которые в общем то не особо интересны (работа, домашние заботы и т.д.). С системой не знакома, сужу по тому, что написано в теме. Желания познакомиться по-ближе написанное не вызвало. Скорее недоумение. Как взрослые адекватные люди могут повестись на такое разводилово. Такое же недоумение вызывают разговоры о сектах. Все как в типичной секте. Сначала песни пели и хороводы водили, потом начинаются неприятности ( в обычных сектах это вытягивание денег, но могут быть и другие варианты). Здесь вовремя ребенок пожаловался и поэтому людям считаю, повезло. А так ситуация-то типичная. Все, кто не с нами, тот против нас. Один просветленный "гуру" сеющий никому неизвестные "методики" и неадекватные невменяемые окружающие, которые не поняли истинного смысла и предназначения данного деятеля и его "методик". А смысл прост, все секты держатся на деньгах своих адептов. Не помню кто сказал "Хочешь стать миллионером - создай свою религию". В данном случае - методику.

А мне почему-то вся эта система секту напоминает...

К сожалению, никак. Сколько по городу гуляю, пару раз подходили знакомиться алкаши, от которых перегаром за километр несло. От такого любая девушка убежит. А вот нормальные адекватные мужчины почему-то боятся знакомиться. А жаль...

Мешать она безусловно будет, но интересно, чем будут мотивировать, это ведь не тротуар. Сейчас освежила в памяти ПДД. "Прилегающая территория" - территория, непосредственно прилегающая к дороге и не предназначенная для сквозного движения транспортных средств (дворы, жилые массивы, автостоянки, АЗС, предприятия и тому подобное). Движение по прилегающей территории осуществляется в соответствии с настоящими Правилами. Если следовать ПДД, то на прилегающей территории, осуществляется лишь ДВИЖЕНИЕ в соответствии с ПДД. Ни слова не сказано про парковку. Раз парковка во дворе ПДД не регламентирована, то эвакуация не законна. Пусть хоть толпа бабок будет вопить, что они ходят по тротуарам и машины им мешают, водители ПДД не нарушали, эвакуация не законна.

Мне, кстати, тоже такая мысль в голову приходила. Причем пришла она после вырубки кустов. Тротуарами никто не пользовался, а теперь создана видимость того, что ими пользуются. А раз тротуарами пользуются, значит и машинам там делать нечего. Причем тротуары эти в полном смысле слова тротуарами в общем-то не являются. Это скорее площадки перед подъездами. Если же кому-то будет охота поспорить с эвакуаторщиками, то формально, если поставить машину прямиком к подъезду, то она уже будет не на тротуаре, а на площадке перед подъездом, которая тротуаром не является.

Наша история получила продолжение. Сегодня повырубали кусты, вернее части кустов, загораживающие тротуар. Теперь вместо зелени торчат безобразные голые ветки. Вот у идиотов от администрации, читающих этот форум, очень хочется спросить, ГДЕ в моем посте была жалоба на кусты. Было недоумение, кому помешали машины, была констатация факта, что тротуарами никто не пользуется, потому-что в первую очередь ОНИ УЗКИЕ, там два человека с трудом разойдутся. Кусты в данном случае никакого значения не имеют. На кой ляд я попрусь по узкому тротуару, если у меня перед домом широкая дорога? Ну как оперативно отреагировали. Обезобразили ни в чем не повинную зелень. Все для народа. Лучше бы ямы между домами заасфальтировали, и лифты в доме поменяли. Дому 25 лет, срок службы лифтов - 20 лет. Еще 5 лет назад всем домом собирали подписи для замены лифтов. Лифты все те же и никто их менять не собирается. А тут, пару дней и все кусты покромсали. Новые посадить их нет, а как готовое ломать, так тут как тут. Площадку детскую во дворе спилили 3 года назад (было двое качелей и лазилка типа лесенки). Сказали новую поставят. Новой до сих пор нет. Руки бы вам повырывать, за такое благоустройство.

А очень просто. Все начинается с малого. Сначала машину не покупай, а потом детей не рожай. А потом вообще не дыши, ты ведь знаешь, что воздух плохой, чего дышишь-то?

Вчера со дворов домов 6 и 8 и между этими домами по ярославскому шоссе были эвакуированы машины. ВСЕ они стояли на тротуарах по которым НИКТО НИКОГДА НЕ ХОДИЛ. Я живу в этом доме с 91 года, сроду тротуарами никто не пользовался. Все шли по проезжей части. и не потому, что тротуары заставлены. в 90-х годах на весь дом 7-ми подъездный было с десяток машин. тротуары были свободные, никто ими не пользовался. Они узкие, заросли кустами, ни один нормальный человек по ним не пойдет. Зато формально теперь бабки будут довольны, тротуары пустые, машины бросают посреди проезжей части, теперь нельзя пройти ни по тротуару, ни по дороге. Формально да, парковка на тротуаре запрещена, но по сути, если тротуаром никто не пользуется, то кому там помешали машины?

Вот когда мест в детских садах не хватает, попробуй скажи такой мамочке, зачем рожала, ведь знала, что мест нету, такой вой поднимут.... А автовладельцам, значит подобное говорить можно? Если уж равенство, так пусть будет равенство во всем, мест в саду-школе нет, родил ребенка - сиди с ним дома или обеспечь его сам местом в саду и школе.