Laurita

Я пока промолчу - вы потом сами подкорректируете это объяснение. Сами поймете, когда тот нужный момент наступит! И сравните то, что я вам докажу, с тем, что здесь написано. Как бы верно, но немного надо подкорректировать слова - поменять местами. Но мне очень нравится, что у вас верное направление мышления.

Вы отлично все объяснили! СПАСИБО вам за помощь! Коллективное обучение и мышление - дают свои плоды! И, только когда ты другому объяснил, - сам понял! Это истина! Я думаю, что вы все слышали об академике Щетинине? Он школу организовал, читайте здесь: http://rodova.narod.ru Я преклоняюсь перед такими людьми. Так вот Михаил Щетинин именно на таком принципе обучает: передай свои знания другому. С детства на корню пресекается потребительство и эгоизм и многое другое. Так что обучайте друг друга. Потому что пока объяснил - сам понял! Это единственный и лучший способ ухода от нудного запоминания, это - способ легкого и интересного познания материала.

Так, так, так...без паники! Все будет хорошо! Все утрамбуется в свое время, только не волнуйтесь. А-то, если ваш мозг взорвется, то кого мы здесь учить будем? Не волнуйтесь, я настырная! И не бросаю свою работу на полпути!!! НИКОГДА!!! Только если здоровье подведет! Других препонов не вижу

Вы ученикам 4 класса подобные лекции читали? Да, читала. А знаете, почему они легче воспринимают информацию? Потому что я сказала им, что пока все забыли, и они забыли! Но понимание, формирование мышления идет своим чередом. Создаются опорные моменты, которые повторяются потом там, где это нужно. И дети легко вытаскивают нужную информацию из памяти. Они более доверчивые, не напрягаются, если их просят. Я именно поэтому просила всех девушек забыть пока то, что было написано, просто держать как информацию пока мы разбираем следующее. Создаем опорные моменты видения. А иначе нельзя. Мне сложно объяснять мою методику, главное, что я обещаю результат. И, как только пройдут 1,5 часа моей лекции в реальной жизни - я вам напишу и напишу обязательно! Сравните, сколько времени у нас уйдет здесь, думаю, что это интересно. Я понимаю, что трудно поверить в плане 4 класса! А надо поверить: дети не дураки! И мыслят легче, чем взрослые. У них оптимизма больше. С ними спокойно работать - они просто верят тебе, в рот смотрят, каждое слово улавливают...и тут же все забывают, если не закрепил - а мне только это и надо на данном этапе! Это работа учителя : ДОНЕСТИ до них то, что им надо по итогу. Главное - донести в актив, а не главное - в пассив положить-складировать на хранение на время. Они потом после урока спрашивают, интересуются, вопросов столько задают. Они же "ПОЧЕМУЧКИ!" И, если начинаешь им отвечать, все - они твои и надолго! Со взрослыми не просто тяжело работать, а ОЧЕНЬ тяжело, даже в реале. В первую очередь из-за недоверия и пессимизма. Ты к ним с душой, а они к тебе с недоверием. Ну а что делать? Я же понимаю, ОТКУДА недоверие, приходится терпеть Не знаю, смогла ли я ответить на ваш вопрос Но я очень-очень старалась, изо всех сил!

Дорогие мои девушки! Мне показалось, что здесь пока одни девушки. Или я ошибаюсь? Прочитала ваши вопросы, конечно, подача материала в Интернете - это не то, что наяву. Это - первое. Второе - то, что вы перечитываете, это отлично, правильно! Так и надо делать! Молодцы! Третье - я предупреждала, что будет каша? Вот она и есть! И это нормально! Вы думаете, что я вас уже начала временам обучать? Нет, я пока пытаюсь вас настроить на иное видение и представление разных моментов. А это не просто, вы же годами неверно видели времена, а я должна за пару постов все исправить? ТЕРПЕНИЕ! И у вас все получится.

Да простят мне за флуд Безнаказанными они остались только потому, что никто не позвонил 02, с указанием их примет и места происшествия. А, если позвонили, то шансы быть им безнаказанными сильно снижаются. Может, и позвонили, кто их видел, мы-то их толком и не видели. Поезд-то вперед тронулся. Они же хитрые, бьют, когда уже не поймаешь. Да и не сообразишь не сразу, что произошло.

Бродила по форуму и решила написать вам про Simple - Continuous еще пару слов. Когда я проводила свои исследования русского-английского-испанского и фразцузского языков, я никогда не думала, что они приведут меня в английском к таким удивительным выводам. На исследования я потратила 25 лет своей жизни, прежде, чем поняла, какую важную роль играют S-C! Поверить сложно, но на этом понятии держится очень много моментов английского языка. Не только времена! А знаете, где начало первой неверной трактовки английского языка? Самой первой! Первее просто не бывает! Я просто обалдела, когда это увидела. Вы об этом тоже узнаете сегодня. Но позже, вечером, приходите - читайте - пишите. Я буду примерно в 21-22. Надо и на озеро на велике сгонять

Это ТЫсяча Рублей. 500-т.р. -это кузов CLK W208, от 600т.р. и выше это кузов CLK W209 209-й выглядит примерно так... Все поняла, спасибо, точно отстала от жизни. Великий и могучий русский язык! Ты прямо на глазах видоизменяешься и дополняешься! Уследить уже невозможно. Поживи лет 10 не дома, так вообще иностранцем станешь, никто тебя и не поймет на родине, так родная речь вперед продвинется и усовершенствуется. А вот ТАЧАРА (не помню где, но слышала это слово! ) смотрится супер классно! Надо подумать!

"Вся Белоруссия" отпокупалась уже... они сейчас последнюю бульбу доедают, на тачки валюты нет, но это лирика. В Литве кто только не покупал, но это не отменяет ФАКта, что там на поток поставлено восстановление "боя" под документы и дальнейшая продажа "счастливым обладателям", как "тока што из Германии" Отлично, все поняла. Япошки не для меня и утопленники сразу отпали сами по себе! Святое дело с народом посоветоваться, логику применить...и вот тебе машина, круг сужается. А так проще. В любом случае, правый руль для меня принципиален. Как я поняла, машину надо брать в России?

Тоже симпотная! Я забыла еще сказать, что только бензин, не хочу на солярке ездить - воняет плохо!

А вообще, классная ласточка! Только цену все-таки не поняла.

Простите, не хочу показаться совсем несведущим чайником в автоделе, но что такое "тыры"? Точно за 10 лет выбилась из темы

Спасибо, что вам понравилось!

Только что мне позвонила подруга из Минска и сказала, что в Минске машины дешевле, чем в России. Говорит, что россияне приезжают за машинами в Минск. Я всех напрягла, как видите, но, думаю, что брать машину надо в Минске, хотя после 1 июля цены сравняются вроде. Кто-нибудь владеет информацией? Как думаете, сильно возрастут цены? Я вообще запуталась. Глаза в разные стороны! В Минске ждут 1 июля и вступления Белоруссии в таможенный союз и не знают, как подскочат цены или наоборот упадут. Все в смятении...и я тоже

Это классно выглядело, но оно большое, мне кажется.

ПРОВЕРЕНО - ОДНОЗНАЧНО - БЕССПОРНО ! ! !

Laurita, брррррр, а Вам что праворукая нужна? Ой, бррррррррррррр!!! Описочка вышла! Мне бы, конечно, две руки желательно, все-таки! КОНЕЧНО, ЛЕВЫЙ! И никаких правых! Я не могу слева даже на пассажирском сидеть, не знаю, как люди привыкают водить справа.

вы же вроде бы не новую собирались брать? Может, 1-2-годовалую, но не новую. И потом, я ездила на своей машине пять лет, и меня не интересовали новые модели, потом жила во Франции - у меня вообще там не было проблем - садишься на пежо и едешь себе куда надо, а поломки - это было не мое дело. Я даже не знала, что они ломаются Так что считайте лет десять марки машин меня не интересовали , может, поэтому и пишу здесь, а вам кажется смешно. Понимаю! Посмейтесь, смех - это хорошо! Но машину мне надо купить! Это - прямо SOS! А мой муж (сегодняшний, не француз) - в машинах, как и я - никакуший! Так что потерпите пока мои глупости, господа! если они вас не сильно утомляют, конечно!

Спасибо вам, теперь поняла. Левый руль мне не нужен и это точно!

Мы еще будем разбирать примеры, пока вы не поймете, что не надо опираться на слова! ОПИРАТЬСЯ НАДО ТОЛЬКО НА ПОНИМАНИЕ И ВСЕГО ЛИШЬ! Тогда вы избавите себя от правил. Я - носитель двух языков: русского и испанского. Я же не путаюсь в двух языках. А испанский стал родным после 4 класса, исчез акцент и появилось чувство языка очень быстро - ДЕТИ! Вы можете приводить и свои примеры здесь - не вопрос. На английский пока не переводите - разберитесь в русском языке, О ЧЕМ МЫ ВООБЩЕ ГОВОРИМ! Если разберетесь, то вы в нашем языке найдете все, что есть в английском, в любом случае, сложите себе представление откуда корни растут. Проблема обычно в перфекте - у нас нет его форм во всех временах. Но то, что есть, помогает понять то, чего нет. Продолжим урок, когда уложится то, что уже написано. Пишите.

На сегодня пока все! Отходите от правил! Осмысливайте 4 времени, в каждом из которых есть S-C! Спокойной ночи и до завтра.

А больше просто философии такой заВумной не будет. Начнется обычная жизнь! Я всем временам на уровне ADVANCED учеников 4 класса обучаю максимум за 3-4 месяца! Так что я точно знаю, что дураков в нашей стране НЕТ! Эксперимент проводила в Киеве с потенциальными двоечниками. На глазах умнели

фото

Все верно. Каждое время - это момент из нашей жизни. Условно ставим 4 точки и имеем четыре времени. Условно мы считаем, что их четыре, если не вникать в глубокую философию. Хотя потом вы меня поймете, зачем все это было надо на самом деле. Оказывается, методика обучения языку без правил просто должна БЫТЬ! И эта методика очень непростая. Надо знать, где сделать акцент и почему его надо сделать. Не сделаешь чо-то вовремя, все пойдет не так.

Нет, наоборот, спасибо вам, я не чувствую, что я здесь одна и все ушли. Я бы тоже ушла