Laurita

Сейчас все этот постинг пропустили Отвечаю DINKE: Все верно, так можно сказать в приведенном случае. Но наш случай с гамбургером немного иной, из грамматики Крыловых:

Еще хочу всем сказать: мы еще не брали формы времен! Их 26! Вы пока должны на данный момент знать одну: из словаря - основу -Simple! Если вы ее знаете, то у нас все ОК! Идем дальше! И помните: в интернете очень сложно обучать! Будьте терпеливы! Помните: это сложно! На уроках научить не могут, а тут в интернете.

Самое страшное у нашего народа - это ПАНИКА, что не поняли! А понять очень сложно, когда голова забита неверным видением всего языка! Вот и путаница отсюда! Прочитайте, что я писала: чтобы вы просто все читали как информацию пока. Когда надо будет, я к ней вернусь еще раз! Не надо сразу сдаваться!

Чего-то я совсем запутался Почему правая сторона неправильно? У меня такое впечатление, что объяснение как-то скачками получается... И наверное из-за этого четкая картина пока в голове не складывается, да и вообще картины никакой нет. Уже на объяснении времен я остановился и пока не пойму многих моментов, а здесь уже идет скачок на более высокий уровень, поэтому мне уже сейчас не понятно, что было вчера, а дальше я наверное не потяну... Вам надо пока понять смысл SIMPLE - CONTINUOUS! И больше ничего! Просто люди задают вопросы по теме и не по теме. В интернете сложно. Если просто гнать материал по временам, то лучше сразу книгу писать. Вы поняли, что такое SIMPLE - CONTINUOUS!? Вы поняли, что словаре форма Simple? Это - главное сейчас! Далее возвращаемся к временам. Мои ответы более сильным форумчанам не читайте тогда. Просто сложно настроить людей на SIMPLE - CONTINUOUS!? Это и на занятийх сложно, а здесь, вообще более, чем сложно!

7 - Я видела, что он вошел. - I saw him enter. 8 - Я видела, что он входил. - I saw him entering. 9 - Я видела, как он вошел. - I saw how he entered. 10 -Я видела, как он входил. - I saw how he was entering. Просто посмотрите и не мудрите: вы видите, какая свистопляска в английском языке? В первых двух примерах работает система понимания Simple - Continuous как понятие завершенного и незавершенного действия. В этом участвуют: форма Simple - для обозначения завершенности! форма Continuous - для обозначения незавершенности! И нет здесь места никаким инфинитивам БЕЗ TO!!! Вот это главное, что вы должны пока просто увидеть пока! Что язык на правилах - это не язык! И что очень важно сейчас понять тот факт, что Simple и Continuous - имеют не одну возможность в языке. Пока мы говорим только о завершенности и незавершенности! Но и это еще не все, но пока нам рано об этом говорить. В этих предложениях можно еще обратить внимание на то, что в русском языке разница только в словах ЧТО - КАК! А вот в английском... И эти русские слова несут разный смысл! Одно дело ЧТО...другое дело КАК...

Информация для изучения:

Информация для изучения:

Информация для изучения:

Пока ничего не получается Я просто вас веду к понимаю важности формы в словаре SIMPLE! И всего-то! Без нее, без осознания ее значимости в языке, все будет сплошной зубрежкой!

Когда я училась в вузе 30 лет назад и сейчас, до сих пор, всё объясняют одинаково. Как был инфинитив без TO, так он им и остался! И кто бы знал, что такая мелочь может привести к глобальному непониманию. Привожу выдержку из интернета: ЦИТАТА: Complex object в английском языке имеет свои правила употребления, которые стоит рассмотреть. В основном, сложное дополнение в английском языке используется после некоторых глаголов, которые можно сгруппировать в определенные категории. Итак, complex object в английском языке употребляется с глаголами: 1.Выражающими физическое восприятие и ощущение – (to see – видеть, to watch – смотреть, to notice – замечать, to observe – наблюдать, to feel – чувствовать, to hear – слышать и другие). После этих глаголов мы ставим инфинитив без частицы «to». I have never heard you sing. – Я никогда не слышал, чтобы ты пел. We saw the postman slip a thick envelope into the box. – Мы видели, как почтальон опустил в почтовый ящик толстый конверт. http://engblog.ru/complex-object

Ее так и называют: ОСНОВА НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА ПЕРВАЯ ФОРМА Считайте ее ОСНОВОЙ для всех форм в языке! Корнем ее считать тоже можно, но с русским нет совпадения из-за суффиксов.

В том-то и дело, что не так.

Вот в том-то и фокус, что: НЕЛЬЗЯ ПЕРЕВОДИТЬ С РУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ! В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ЕСТЬ ДВА ВАРИНТА: 1 - I like to read 2 - I like reading И, если вы сегодня не поймете смысл SIMPLE - CONTINUOUS, то эта тема и многие другие у вас так и останутся на уровне, что это типа ОДНО И ТО ЖЕ! А на самом деле это не так

ВНИМАТЕЛЬНО изучаем информацию:

Для уточнения информации ПИШУ: АКТИВНЫЙ ЗАЛОГ 1. to write 2. to be writing 3. to have written 4. to have been writing ПАССИВНЫЙ ЗАЛОГ 1. to be written 2. to be being written 3. to have been written Но зубрить это не рекомендуется. Просто, чтобы имели представление, что инфинитивов именно столько! Но бояться их не надо - их надо научиться ПОНИМАТЬ!

может, глагол to have добавляется? читать to read - прочитать to have read писать to write - написать to have written делать to do - сделать to have done и тд? Да, все верно, если добавлять to have, то получаем инфинитив Perfect Simple Active

ВНИМАТЕЛЬНО изучаем информацию - так пишут наши словари:

ВНИМАТЕЛЬНО изучаем информацию - так пишут наши словари:

ВНИМАТЕЛЬНО изучаем информацию - так пишут наши словари:

Итак, в английском языке вообще-то семь инфинитивов? Четыре - в активном залоге. Три - в пассивном. Что же мы находим в словаре, если их семь? Какой из них? Продолжение следует через полчаса....

Вы на верном пути! И сколько бы ни спорили грамматисты, от этого в языке не уйти! Это - особенность их языка. Я постараюсь показать вам, насколько надо четко понимать разницу Simple - Continuous и как важные моменты в языке потом намного легче усваиваются. Люди начинают язык просто чувствовать.

Нет-нет! Так сказать нельзя! Give me to the pen. Предлог TO подчеркивает именно КОМУ! А не ЧТО! И подчеркивание идет только в конце. И предлог тоже в конце перед тем словом, которое обозначает КОМУ! Тема на самом деле легкая, ведь это все лишь тема повелительного наклонения, а сколько проблем может появляться на пути русскоязычного человека, изучающего английский язык по методике, созданной самими англичанами, которые не могут видеть наши трудности. Именно поэтому наши люди, уезжая на ПМЖ, уже там, за границей, начинают понимать, что им нужен русскоязычный преподаватель, а не носитель. Носители у них на каждом углу, а толку!!?? Но русскоязычным людям надо давать не правила, а объяснения! Так что все стараемся убегать от правил! Я вас этому и именно этому научу!

Пока никто из знающих английский язык не хочет и не отвечает на мои вопросы и не помогает давать объяснения. Подождем еще, может, народ просто отдыхает на природе, а потом придет и что-то напишет, и нас порадует. А сейчас займемся тем, что начнем элементарный ликбез, который обычно идет с самого первого урока английского языка. Вы когда-нибудь задумывались, что вы получаете в словаре, когда ищете перевод русских инфинитивов? Например: читать - прочитать писать - написать делать - сделать рисовать - нарисовать готовить - приготовить И не думайте, что мы ушли от времен далеко-далеко, все это не так: мы вертимся вокруг и создаем иной мир для их понимания. И всего-то! Так что тема не забыта, и мы к ней скоро опять вернемся.

Сложно так сразу, тем более не зная правил 1. Give me a pen. 2. A pen give me. Хотя может быть и Give me THIS pen. Дай мне ручку. - Give a pen to me. Дай мне ручку. - Give me a pen. Всего лишь навсего появляется предлог to! И дело не в правилах, язык можно изучать и с привыканием к предлогам. Смотря как его вам подают - преподносят - преподают.

северянка Наверно, желательно не переборщить.. А мне кажется, что ее много не бывает, если любишь этот аромат. Ну, на булку можно и цедру с двух лимонов бабахнуть - будет супер ароматно!И даже в соседнем подъезде слюной истекут! Не будет много? Я не сильно разогналась, с цедрой-то?