Перейти к содержанию

Laurita

Пользователи
  • Публикаций

    1 389
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент Laurita

  1. ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ ПЕРВЫЕ ТРИ ПОСТИНГА Laurita Эта тема для тех, кто хочет улучшить свое произношение и получить некоторые элементарные, но интересные знания в английском языке - кроме времен. ВРЕМЕНА нулевики изучают в теме ВРЕМЕН. Знания вы будете получать без правил! Давайте просто начнем создавать английский язык с нуля! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НОВЕНЬКИХ: Чтобы быстро вникнуть в суть занятий, читайте в теме только сообщения Laurita. --------------------------------------------------------------------------------------- Первые 50 страниц книги Сусанны Жуковой дэ Бовэ "Разговорный английский" посвящены именно фонетике и интонации, правилам чтения. Книга составлена так, что она будет полезна любому человеку, изучающему английский язык. Далее в книге идет уже материал до разговорного уровня Intermediate. Часть материала книги будет опубликована здесь. ----------------------------------------------------------------------------------------- По вопросу приобретения книг или уроков пишите, пожалуйста, только в личные сообщения.
  2. Не занимаюсь. Но я могу вам для начала посоветовать почитать данную тему для нулевиков. Мы тут в прошлом году много интересного разбирали. Можете задавать вопросы, если что-то непонятно. Есть в теме задания - я к ним озвучку присылала, пишите мне в личку, и вам дам ссылку или на почту их тоже вышлю. Люди мало писали, большинство предпочитало читать, вот тема и угасла. Хотя, я думаю, что может, если вы будете задавать вопросы, вам ответят. Но для начала надо форум почитать.
  3. Вообще-то нигде. Я работаю в Москве в Сити Класс. Нулевиков приходит очень мало - считанные единицы. Некоторые люди пишут, что нулевики, а приходят те, кто язык в школе изучал - это уже не нулевики, они что-то, но знают, хоть и в школе троечниками были по английскому. Ой, перечитала ваш вопрос: что означает "новичков"? В языке? То есть, нулевички?
  4. Грамотной речи можно достичь только одним способом: понять структуру английского языка. И это не правила грамматики! Многие путают разные понятия: грамматика и структура. Лично я всегда веду речь о структуре языка как первичных знаниях, необходимых, чтобы достичь грамотной речи в итоге, а не о грамматике. Правда, у нас не преподают структуру языка. Зная структуру языка, все правила, написанные в учебниках становятся понятными, и не приходится зубрить их. Очень важный факт: все, кто эмигрировал в страну английского языка, на форумах пишут о том, что язык надо учить дома. А кто дома его не выучил, приехав в страну, ищут русскоязычного преподавателя, а не носителя. Не странно ли это? Что касается обучения в пивных барах. У меня в Лондоне была забавная история. Пришла я со своими студентами в бар как последнее место, где можно поговорить. Сели все за разные столики, поодиночке, как будто не знаем друг друга. Так и просидели в одиночестве. Как нам потом объяснил хозяин-англичанин, у них не принято так знакомиться, нас же не представили. Кстати, приехав в Лондон попробуйте найти собеседников в барах и прочих местах. Вскоре увидите, что это не так просто. Я прожила во Франции несколько лет, приехав думала, что сейчас в среде быстро изучу язык. А не тут-то было: пока язык не выучили со мной общались на уровне бонжур-оревуар! И никто не хотел меня учить, даже домашние, все говорили со мной по-испански. А носитель за деньги - это обычный преподаватель, который говорит больше вас, заметьте! Уж лучше тогда фильмы смотреть самим - эффективнее будет. Мы не можем объяснить англичанам, ПОЧЕМУ мы так говорим, они не могут нам, ПОЧЕМУ они так говорят. Мы не знаем их проблемы, они - наши. Изучая структуры языка, начинаешь понимать ПРОБЛЕМЫ и тех и других. А, значит, уходишь от проблем и непонимания. И еще дам самый классный совет: хотите понять, ЧТО надо делать, зайдите на форумы эмигрантов - вот там люди дают советы верные! В любом случае , они уже пережили понятие "изучить язык". И советы они дают лучше любого преподавателя. Я тоже два языка изучила не в ин-язе , а в стране носителей, и было нелегко. И иногда, читая советы наших преподавателей, мне так и хочется у них спросить: а сколько новых языков вы изучили по своим советам сами? В ин-язе пять лет долбили язык, а после ин-яза, если не были за границей, так и не научились говорить на языке. Честные преподаватели со мной соглашаются. Когда я была на пятом курсе ин-яза девчонки с испанского ф-та пытались разговаривать с кубинцами. Лучше бы мне этого и не слышать было (я же как носитель могла оценить их речь), хотя кубинцы говорили, что речь девчонок отличная, а мне потом - "мы же не можем их обидеть". Мне очень жаль наших людей, раньше не могли выучить язык, думали, потому что нет выездов за границу. Сейчас начали придумывать другие истории, чтобы найти оправдание существующим проблемам. Думаю, что это сами преподаватели и находят новые объяснения проблемам, чтобы держать учеников долго в своих репетиторских сетях. А люди верят... В общем: хотите получить настоящий совет - спрашивайте эти советы на эмигрантских форумах.
  5. Просто она открывает глаза на многое из того, что народ сам не видит и не увидит. И не просто на словах, а на конкретных языковых примерах.
  6. Эта тема пока в разработке. Вносите ваши предложения как это лучше организовать. Будем встречаться и общаться. Я буду проводить семинары на природе (пока на природе). А там будем посмотреть, может, в каком кафе будем встречаться раз в неделю. Приезжать могут на эти встречи все, кто может, со всего подмосковья и не только. В общем, я предлагаю вам такую возможность, вы - решаете и организовываете! Будем снимать видео! Делать фото и выкладывать на форуме. Писать на форуме отчеты о каждой встрече. Что-то типа так Пишите...Предлагайте! Я как-то урок в сауне даже проводила ! Для знаний нет предела! Группа - примерно 10 человек! ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ! Уже сейчас. Для вас - это бесплатно!
  7. Мастер-классы в 2013 году начнутся с конца января. Думаю, что в декабре уже можно будет записаться.
  8. Помещение в Пушкино найти не проблема. Просто люди верят в то, что самое лучшее - в Москве. Вот я и забросила идею работы в Пушкино, к сожалению. Сейчас я интенсивно пишу книги - это мое самое любимое дело. А в Москву приезжайте, почитайте отзывы на сайте Сити Класс - они настоящие
  9. В Пушкино планируется организация АНГЛИЙСКОГО КЛУБА. Очень радостно, что в Пушкино есть толковые и не безразличные люди, и это меня очень радует. На сегодняшний день нас, будущих членов клуба, уже 10 человек, из них 1 преподаватель английского языка, имеющая 10 лет преподавательского стажа, очень сильный преподаватель, и она проходит обучение по моей системе в одной из моих групп вместе с обычными студентами. Жаль только, что она не из Пушкино. Пушкинские преподаватели как-то пока молчат или, может, мои темы не видят. Печально, но факт!!! Мы уже сейчас продумываем как организовать работу клуба так, чтобы он был очень эффективным в плане развития навыков разговорной речи членов клуба. А также, чтобы он работал более чем плодотворно и независимо от наличия там носителей английского языка. Клуб будет закрытым, только для членов клуба. Количество членов клуба будет ограниченным. Сегодня у вас еще есть шанс стать членом клуба. Завтра будет поздно! Если вы тоже желаете стать членом клуба, то вы можете писать об этом в этой теме.
  10. Если не трудно, напишите ссылочку. Кстати, я сейчас пишу книгу "Путеводитель в систему английского языка" И вот подумываю, не дать ли мне именно эту книгу в свободное скачивание.
  11. Слава Богу! До тебя, Лена, дошло, что не надо молчать! А это уже немалая победа над собой. Кстати, в отличие от преподавателя английского ты ошибки в речи уберешь быстро после того как начнешь активно говорить. А преподаватели бывает так и остаются с ними на всю жизнь. У меня сейчас в Москве классная группа: "кишки выносит на каждом занятии", но у меня с ними ТАКОЕ движение вперед ! Много нового увидела и нужного для будущих книг. Кстати, пиши Lapochke+ ее муж Антон и приходите ко мне в гости на чай. И я вам заодно покажу одно классное упражнение на употребление времен с использованием "поезда" на своем теле. Заодно это упражнение дает возможность еще лучше ощутить "на себе" разницу между смыслами Past Simple - Present Perfect. Приглашаю в гости! Я по вам с Леной - Лапочкой соскучилась! Кстати, я раньше часто собирала бывших учеников для проведения анализа знаний и передачи новых моих достижений. Это - не уроки! А просто чаепитие и помощь с английским и дальше. Так что ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! Будем с Сергеем очень рады. Лена! Тут тебе никто не поможет, я уже говорила и не один раз. Включашь фильм, поворачиваешься спиной и пытаешься понять, что они там лепечут эти носители. А затем повторяешь за ними их речь. Ты фильмы вообще смотришь? Без этого нет движения языку! У тебя уже есть понимание структуры языка в главных моментах. Проблема только в работе дальше над собой. И нет такого репетитора, кто бы смог тебя "заговорить"!!! Или плати много и занимайся с преподом каждый день по 2 часа над темпом речи. Подчас учителя сами не сильно владеют речью, могут писать без ошибок и лексики много, а говорить - "мама! не могу!" Вот и делай выводы, если преподаватель английского говорила быстро, но абы как Вспоминаю себя после ин-яза. И у всех так!
  12. Я преподаю мастер-классы и веду только 2 группы в год в Москве: http://cityclass.ru/sysanna_jukova_de_bove_modul_1_english
  13. Точно, ее там нет. Сайтом занимается моя дочь. Видимо, забыла ее разместить. Вот аннотация к книге: Данная книга содержит обширный грамматический и лексический ма- териал для проведения речевых тренингов на курсах английского языка, на- чиная с нулевого уровня и заканчивая средним уровнем владения разговор- ной речью. Огромное количество картинок позволяет облегчить восприятие предлагаемого материала. Цель книги: развить навыки разговорной речи у слушателей курсов и максимально обогатить их необходимой лексикой. Дан- ное пособие может быть использовано как самоучитель. Основные граммати- ческие моменты выделены в книге тем или иным способом. Книга полностью озвучена носителем английского языка и записана на диск, что позволяет ее прослушивать дома самостоятельно.
  14. У всех мнения разные, суть не в этом, главное - СМОТРИТЕ как можно больше и не важно в какой последовательности на самом деле. Важно, чтобы вам такая работа нравилась. Вы не поняли мой постинг, просто вообще-то, если продают твою книгу, то надо платить. И не нарушать авторское право. У Драгункина нет права на издание моей книги. Но я на это не обращаю внимание: пусть продает, пока я сама не стала свои книги раскручивать. Уже начинаю. :-)
  15. Начните с времен: 1 - Не один раз прочтите "Английские времена без правил и зубрежки", в двух томах. 2 - А затем прочитайте книгу "Английский язык для взрослых почемучек" и отработайте до автоматизма 500 разговорных карточек. 3 - После этого начинайте работать с книгой "Разговорный английский" - как с ней лучше работать можете спрашивать у меня на форуме. Ко всем книгам идет озвучка английских вариантов - ошибки в речи уже не сделаете. Книги озвучены англичанином и канадцем - двойная озвучка одного и того же. Лучшее для вас произношение сможете выбрать сами. Хочу также отметить: мои книги сначала надо просто прочитать, а потом много раз проговорить все предлагаемые речевые упражнения. Во втором томе по временам предлагаются 50 ситуаций для анализа и обязательного проговаривания. В "ПОЧЕМУЧКАХ" - проговариваете 500 карточек. В "Разговорном английском" языковой материал сопровождается картинками, а вначале идет много заданий на чтение по транскрипции. Если все книги не просто прочитать, но и проговорить все, что предлагается по 10 раз, то вас словарный запас будет более 4000 слов, а вы сможете заговорить. Кстати, интересно, Лена-Дивная уже все проговорила как я просила? Если бы проговорила, то сегодня говорила бы лучше любого студента 5 курса лингвистического университета. Боюсь, что у Лены просто нет времени на это, как у многих остальных. Я хочу предупредить, что мои книги не магические и не волшебные, и без проговаривания материала книг они не заставят ваш рот заговорить! Язык - это ТРУД вашего рта и лени здесь не допускается!!!!! А цель моих книг, в первую очередь, - показать вам структуру английского языка, чтобы вам было легче заговорить , и вы смогли почувствовать англ. язык.
  16. Я немного еще поясню слова Дивной: "Ребята,у кого разброд в голове по грамматике и знания долго не держатся в голове," у кого нет системы в голове, кто не видит структуру английского языка, и в первую очередь систему английских времен, на которой держится весь язык, "книги Сусанны настольный помощник". Грамматика - это правила и ничто иное! Мои книги - это структура языка, не грамматика. Такого предмета нет сегодня, но он очень нужен нашим людям, потому что без него как раз и формируется каша в голове и информация долго не удерживается из-за отсутствия именно системы. Представьте себе маленького ребенка - младенца: он на родном языке еще не говорит. Ему нужна грамматика = правила, чтобы заговорить? Нет, не нужна! Что же ему нужно? Ему нужна структура языка. То есть умение соединять слова в языковые структуры. Младенца этому никто не обучает, он идет по жизни и так как умение говорить ему заложено природой, он самостоятельно, вначале с ошибками, но постигает структуру родного языка и не делает ошибок в речи уже в дальнейшем. А вот затем в школе он начинает изучать грамматику родного языка = письменность без ошибок. Вам же нужна сначала структура языка чтобы заговорить, а грамматику = верное написание предложений - потом можно и самим легко освоить. Конечно, можно "ходить" по лабиринту языка годами, что вы и делаете и в школе и в Вузе и на курсах и у репетиторов. А можно просто сначала освоить и осознать, увидеть лабиринт языка = систему, а затем заговорить уже не сложно. Почему надо сначала изучить систему = структуру языка? Потому что у вас проблемы в отличие от младенца. У младенца в голове нет никакой структуры его голова = tabula rasa = чистая доска! А у вас в голове заложена структура русского языка, которая вас уводит от познания структуры английского = мешает! Именно поэтому вся страна переводит с русского языка предложения, ошибочно считая что это и есть английский язык. И именно это не дает нашим людям быстро двигаться в языке вперед. Когда освоите структуру, ваши проблемы потихоньку уйдут сами собой. Дивная и Lapochka прошли только половину структуры английского языка, к сожалению. Но и это уже им дает возможность ориентироваться в языке, смотреть фильмы и даже говорить. А занятия-то были всего три месяца! Об этом надо тоже помнить и делать выводы! Спросите у той же Дивной: на каких курсах в Москве за три месяца она смогла такое получить? Отвечаю сама, так как знаю точно: НИ НА КАКИХ! Огромные познания за минимальный срок - вот что дает наличие системы в обучении! И любой язык надо начинать с изучения структуры языка = его системы. Кстати, изучив систему английского языка, которую я открыла, другие языки сами собой изучаются именно в этой системе. Все языки в одном измерении.
  17. Это те же книги, если хотите приобрести книги раньше, звоните Сергею: +7 (903) 585 72 83
  18. А кому отзывы писать-то? С форума пришло на платные занятия только два человека: Дивная и Lapochka - они отзывы написали Все остальные, кто обучался в группе, на форуме не писали и не пишут! Вот такое сарафанное радио получается: Дивная и Lapochka!!! Все остальные, кто писали на форум, только на бесплатные занятия-то и ходили, а на платные - увы, не пошли! Вот и отзывы писать-то и некому, кроме двух человек!!!! Жаль, конечно, что так мало народу с форума было! Книги скоро будут в продаже в магазинах Москвы. Предположительно в декабре. Сейчас уже в печати. Да, самоучитель.
  19. Я понимаю, что вы сильно пошутили насчет китайского Кстати, китайцы изучают английский массово! Именно китайцы ищут новые эффективные и уникальные методы. Для справки: методический институт развития самых раскрученных курсов English First находится в Китае!!! А их головной офис находится в Швеции. Почему не в Швеции тогда и методический институт? Так что английский сегодня еще как актуален!
  20. Странная логика: Если форум поутих, значит не выучились! Вопрос: А кому нужен форум, если уже выучились? Ответ: Тем, кто еще не выучился! По поводу моих книг: Книги написаны так, что вопросов больше не возникает после их прочтения. Даже нулевикам понятно. Все книги озвучены, и вы не сделаете ошибки в произношении. По поводу лени: если лениться, то не заговоришь ни накаком языке, и никто вам не поможет в вашей проблеме. Над языком надо работать и не лениться. Другой вопрос КАК РАБОТАТЬ? Главное - много проговаривать вслух на английском языке.
  21. Это не пассивный залог, а перфект глагола to be + прилагательное interested. Читайте том первый , стр. 51-114 - там все объясняется. Если после этого будут вопросы, задавайте - отвечу!
  22. Сначала просто посмотрите фильм на русском. А затем - как я писала ранее: "сначала с субтитрами а потом без субтитров, повторяя до автоматизма за актерами фразы!"
  23. А что там будут делать неговорящие? Идея не утеряна, просто нет говорящих. И где собираться? В кафе? Это не клуб.
×