Laurita

Уважаемые дамы и господа, участники данного форума, те, кто уже был на моих мастер-классах! У меня к вам просьба: приглашайте и других людей на мои мастер-классы. Они же бесплатные! Помогите и другим людям увидеть английские времена! Те, кто уже давно на форуме, напишите в своих любимых темах о том, что проводятся такие акции. Вы же знаете, где можно на форуме об этом написать. И свои рекомендации приложите, вам поверят. Мне бы очень хотелось иметь помощников в вашем лице. Тем более, что английский сегодня нужен очень многим людям, если не каждому второму. А я, в свою очередь, помогу вам всем, чем смогу. Думаю, что совместными усилиями мы как-то решим вопрос и с помещением для 3 мастер-класса. А, может, их будет и больше..... Дорогие мои! Мне сегодня ОЧЕНЬ нужна ваша помощь! Спасибо и низкий поклон всем людям, которые думают не только о себе в этой жизни, ибо именно на вас этот мир и держится.

ПЕРВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС 19 ноября в 11-00 остается в силе. Правда, я немного поменяла время. Записывайтесь на ПЕРВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС 19 ноября в 11-00. 1. ira/irina 2. Катя (От Nastusha90) 3. AZ_ папа 4. AZ_ Глеб - 13 лет 5. AZ_ Серафима - 11 лет 6. Валентина 7. Анастасия 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. ..............

Уважаемые дамы и господа, участники данного форума, те, кто уже был на моих мастер-классах! У меня к вам просьба: приглашайте и других людей на мои мастер-классы. Они же бесплатные! Помогите и другим людям увидеть английские времена! Те, кто уже давно на форуме, напишите в своих любимых темах о том, что проводятся такие акции. Вы же знаете, где можно на форуме об этом написать. И свои рекомендации приложите, вам поверят. Мне бы очень хотелось иметь помощников в вашем лице. Тем более, что английский сегодня нужен очень многим людям, если не каждому второму. А я, в свою очередь, помогу вам всем, чем смогу. Думаю, что совместными усилиями мы как-то решим вопрос и с помещением для 3 мастер-класса. А, может, их будет и больше..... Дорогие мои! Мне сегодня ОЧЕНЬ нужна ваша помощь! Спасибо и низкий поклон всем людям, которые думают не только о себе в этой жизни, ибо именно на вас этот мир и держится.

ВНИМАНИЕ: К сожалению, в субботу, 12 ноября, третий мастер-класс мы не сможем провести, так как возникли непредвиденные проблемы с помещением. ПЕРВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС 19 ноября в 11-00 остается в силе. Правда, я немного поменяла время. Записывайтесь на ПЕРВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС 19 ноября в 11-00. 1. ira/irina 2. Катя (От Nastusha90) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Записи нет, но есть книги, они не хуже.

Записывайтесь на ПЕРВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС 19 ноября в 14-00. 1. ira/irina 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Точно, и преподаватели не хотят помогать или просто не могут. А я сейчас очень сильно занята, просто никогда столько не было работы. И много общественной, но очень важной, настолько важной, что я на нее трачу очень много сил. Но это того стоит. Я вам говорила, что я руковожу развитием лингвистических проектов Европалаты? Sorry, попробуйте пока без меня позаниматься. Может, кто из преподавателей сможет найти время и помочь вам пока я так сильно занята.

Если дитенок получает удовольствие, то пусть учит. А в плане балбеса ...я тоже ей была в свое время И вот, результат: не совсем ненужный человек в этом мире. Могу радовать людей знаниями, а это уже пусть маленькая, но ПОБЕДА в жизни! Так что пусть балбесничает дальше. Вы сами язык изучите и заговорите на нем, а ваш малыш потом проблем не будет иметь: вы ему все сами объясните в свое время.

Приглашаю вас в офис на бесплатную консультацию. Я вас протестирую по своей методике, и вы сами увидете все свои проблемы, тем более, что у вас столько было практики. Можете прийти в субботу или воскресенье. Время оговорим в личке.

Записываемся на третий мастер-класс, он будет проведен всего один раз! В субботу, 12 ноября, в 14-00. 1. Ырочка 2. Lapoch__ka - 3. Lapoch__ka - 4. Плутовка - 5. Плутовка - 6. Dinka 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Здравствуйте, уважаемые форумчане! Я обещала вам провести 3-5 мастер-классов. Привыкла свое слово держать. Пять сейчас точно не смогу: простите, очень много работы, может, ближе к весне-лету, но не сейчас так точно, извините. Летом я более свободна и могу заниматься тем, чем хочется, даже тратить личное свободное время на хобби. Но вот ТРЕТИЙ мастер-класс я для вас все-таки проведу сейчас, раз уж вам мои мастер-классы так понравились. Этот мастер-класс будет для взрослых. Это будет мастер-класс для туристов!

Здравствуйте, Roy! Все нормально. Вопрос очень даже по адресу. Я не просто преподаватель-методист, я - человек, который два языка изучил за границей, а два языка у нас в стране. И мне есть с чем сравнивать. Кроме того, я создала собственный метод обучения, основанный на абсолютно новом видении английского языка. И это видение - основа для изучения английского языка русскоязычными людьми. Ваша проблема мне очень близка и понятна. Я могу здесь написать пару слов о том, что вам делать, но, если вы хотите получить полный ответ, советую вам прийти ко мне в офис, я смогу вам обнажить все ваши проблемы. Пока вы не поймете свои проблемы в языке, вы не сможете решить вопрос аудирования. Вы в Пушкино проживаете? Думаю, что я смогу вам подсказать что вам делать, если протестирую вас на разговорную речь. Мое тестирование разг.речи - не традиционные тесты. Сегодня методов много, надо сначала понять, в чем именно ваша проблема. В таком возрасте это может быть и плохо и хорошо. Ваш ребенок домой приходит в восторге после уроков? Он рвется быстрее опять на занятия? Я работала с детьми этого возраста 17 лет назад, и я знаю четко одно: если у дитенка нет интереса к данному занятию, лучше не забирайте у него детство. Если придете ко мне на тестирование, я вам расскажу интересные моменты, касающиеся обучения детей английскому в таком возрасте. Я - человек нейтральный, маленьких детей уже не обучаю, даже школьников младше 8 класса не очень хочу брать, только в исключительных случаях и то в группах. Так что смогу вам ответить объективно и честно на все ваши вопросы, без заинтересованности. А в плане вас могу еще сказать : если у вас с самим языком все в порядке, то аудирование поднимается без преподавателя, ТОЛЬКО самостоятельно, другого способа НЕТ! Все остальное - вымогательство денег . Верную методику как поднять аудирование объясню вам бесплатно. Так что моим советам вы сможете поверить. Будете поднимать себе аудирование по моим рекомендациям и задавать мне вопросы. Я за это денег тоже не беру. Кстати, вот думаю организовать в офисе бесплатные консультации по английскому языку.

Не все идеально, потому что на форуме даются только голые обрывки целостной системы. Нет, не приду. У меня другое мышление и логика.

Да, я уверена, что он всем вокруг понятен. Даже ученику 4 класса. Думаю, что этого вполне достаточно, чтобы сказать, что он простой и доступный. Кстати, чтобы о нем судить, надо как минимум прочитать все мои книги.

Напрасно вы так думаете, что только для меня. Просто наши люди с трудом верят в себя, свои силы и возможности. В этом вся проблема.

Все намного проще, чем даже словарь. Потому что: "Все гениальное - просто!! Я давно нашла объяснение большинству предлогов в одном понимании, но не на основе этимологического словаря, как это ни странно. И работает! Потому что всё НАДО приводить к одному пониманию!

Скоро мастер-классы 1 и 2 будут проводиться постоянно, и на них смогут попасть все желающие. Планируется начать проведение мастер-классов 1-2 регулярно, по мере формирования группы. Один мастер-класс будет проводиться в будние дни, другой - в выходные, и так попеременно. Записывайтесь на ПЕРВЫЙ МАСТЕР-КЛАСС 19 ноября в 14-00. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Я хочу написать пару слов или привести констатацию интересных фактов о прошедшем МАСТЕР-КЛАССЕ - 2 от 16 октября. 1 - Было более 30 человек , пришли и те, кто не записался, но просто нас читает, и это не запрещено, если вы приходите со своим стулом. 2 - На мастер-классе было 8 детей в возрасте от 10 до 13 лет (4-6 классы). 3 - На мастер-класс, наконец-то, пришли ДВА преподавателя английского языка, которые проявили интерес к данному показу языка и пришли на все посмотреть своими глазами и услышать своими ушами. 4 - Мастер-класс проходил в течение 3 часов, практически без перерыва. 5 - Все, и дети, и взрослые и преподаватели слушали мастер-класс с огромным интересом, в офисе стояла тишина. Мастер-класс прошел на одном дыхании, а время пролетело быстро, и его просто не заметили. Людям этого времени показалось даже мало. 6 - ДЕТИ СИДЕЛИ 3 ЧАСА И СЛУШАЛИ, хотя в школе еле выдерживают и 45 минут на уроке. Я позволю себе задать вопросы всем читающим эту тему, потому что на ЭТО обязательно надо обратить ваше внимание! А вопросы таковы: 1 - скажите, как такое может быть, что мастер-классы 1-2 привлекают людей с РАЗНЫМ УРОВНЕМ владения английским языком: от ученика четвертого класса до преподавателя? 2 - как преподается язык на мастер-классах, что интересно и детям, и их родителям, и учителям, которые имеют за спиной ин-яз? Думаете учителей привлекла методика? А ЭТО - НЕ МЕТОДИКА! ЭТО - показ английского языка с другого ракурса! ВЫВОДЫ: а выводы делайте сами!

Ошибки есть. Их надо исправлять. Думаю, что их исправят сначала наши преподаватели. А я потом просто дополню. Слава Богу, что у меня уже появились помощницы. Один в поле не воин.

Давайте поменяем на воскресенье 30 октября. Но я могу только после 17-00. Или тогда на 5 или 6 ноября. или в будний день. Но второй мастер-класс требует бОльшего времени - часа три, это с запасом берется. Бывает и на четыре часа растягивается, все зависит от того, какой народ на занятии: так увлекут, что я и сама времени не чувствую. Время пролетает как один час!

Дорогие мои коллеги, учителя, Tanana & Jennifer! Предлагаю вам проходить здесь практику по моей методике Если вам есть что добавить или исправить в ответах AnutaM, то пишите, исправляйте. Давайте свои варианты видения и объяснения. Помогайте мне, плиз, а то одной сложно. ПИШИТЕ!

Здравствуйте, Туринка! По вопросу приобретения книг я написала вам в личку. Что же касается мастер-классов, то просто следите постоянно за темой МАСТЕР-КЛАССЫ, еще будет неоднократно повторение 1-2 тем, и вы сможете без проблем на них попасть. Это две темы занятий, которые я решила просто массово дарить народу, и столько, сколько на них будут желающие, и до тех пор, пока они будут востребованы. А эти две темы сегодня как воздух нужны нашим русскоязычным людям. Так что буду рада видеть вас и вашего мужа на занятиях. Я в ближайшее время определюсь с днем очередного мастер-класса-2, и обязательно напишу здесь о дате и времени его проведения.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Для начала предлагаю разобрать предложения, которые не разобрали на мастер-классе-2. Причем, рассуждая и давая сначала названия времен. А только затем можете переводить на английский, когда назовете времена согласно 4 позициям, изученным на мастер-классе. Какие это четыре главных параметра определения времени?

Честно говоря, я уже продумываю, какое людям дать дом. задание на закрепление материала занятий после каждого мастер-класса. Пишите, если в этом есть необходимость. Какие задания вы хотели бы получить? Будьте поактивнее Не стесняйтесь! При этом: - о заданиях мастер-класса -2 пишите в теме ВРЕМЕН.