PravdaMan

Непонятно, почему нет пункта "несколько раз в день"?

А Вы считаете это нормально? Если это нормально, то мне не совсем понятно, почему и мне, скажем, на платформе сексом не заняться? А что, мысль возбуждает Если уж собак тут некоторые лучше людей считают, то нам сам Бог велел.

Буду стоять хоть на одной ноге, но не сдамся!

Проклятые плательщики!

Весна...кошки уже начали...пора присоединяться

Как я уже писал, я очень люблю электричку и в принципе, перспектива читать почти в 2 раза больше времени каждый будний день меня только радует. Но вот вставать раньше 7 лень, особенно зимой.

Повторюсь. мы категорически расходимся в этом пункте. На мой взгляд, основная роль любого обучения - вовсе не в передаче человеку знаний и информации, а в воспитании желания и умения самостоятельно искать нужные/интересные человеку вещи ( в том числе и знания, конечно). То есть в развитии интеллектуального потенциала человека. Этот интеллектуальный потенциал идеально выявляется именно сочинением. Для негуманитарием его хорошо дополнять и экзаменом по предмету, но только в форме собеседования. Потому что важно проверить не столько знания, сколько подходы и рассуждения. Насчёт авторитетов - думаю, они человеку не особо нужны. Есть люди, вещи. которые необходимо принимать во внимание, но не авторитеты. И уж во всяком случае для каждого человека авторитеты разные, а не одни Пушкины и Путины для всех

Это подросток. Именно в 17 лет и можно оценить потенциал человека, если не раньше. Кому в путягу или в армию, кому - в институт, и в какой. Зрелость ума можно и в 3 года оценить, вопрос в том, что в каждом возрасте критерии свои, трехлетку со взрослым человеком не сравнивают

Ну у нас участок там вроде есть... Да, на обратном пути литр-полтора сухенького легко

Смысл в том, чтобы именно оценивать НЕ знания, а зрелость ума человека и его готовность к выполнению взрослых обязанностей гражданина, способности к работе. Именно это, а не знания - и есть критерий качества образования. Разумеется, объективность при оценке тут возможно только как "непредвзятость".

Нда, из Посада ездить неблизко...А у меня жена как раз замышляет туда перебираться, на Зубачево поле, подальше от Москвы

Дело не в грязи, а налаженной системе откатов и воровства, связанных с пушкинским строительством...

Именно так оно и есть. И так и останется всегда, пока не будет системы реального самоуправления в стране, независимо от персон.

По теме (как недоучившийся преводаватель русского языка и литературы ): 1. Из школьной программы, ИМХО, можно выкинуть 9/10 безо всякого ущерба для качества получаемого образования 2. "Проходить" писателей в школе, как это делалось и при советской власти и сейчас - невообразимая тупость. Чтобы эта система приучала школьников читать, все учителя должны быть высочайшего уровня, что невозможно. 3. ЕГЭ - вполне правильная идея, только недоработанная. Это нормально для первых годов существования. Конечно, лучше бы применять старый азиатский метод - не тестовый, а посредством написания одного сочинения на заданную тему. Это идеальная штука для оценки способностей человека. П.С. Насчёт Уальда - может, некоторые его сказки и нравственные, но школьникам придётся ведь и биографию его изучать

Тут на 8.14 - то лень вставать, а вы в полседьмого уже в вагоне

Ну хоть таким способом будут молодежь приучать к спорту...Думаю. скоро новые бубки и исинбаевы в изобилии появятся!

Ну это просто из-за постоянных стрессов и ускорившегося темпа жизни...

ИМХО вообще одно и тоже с точки зрения пользы.

В Конституции вроде написано, что родители имеют право воспитывать детей...

С этим согласен на 100%. Жалко только, что дела вредные.

Мда, пришлось сегодня с утра с тачкой песочка побродить...

Ну, мне не кажется, что щас тупых стало больше, чем раньше, честно говоря...

йоркширский только так укусит - как любой терьер гиперактивная собака

Я ОЧЕНЬ люблю классику, причём не только русскую и согласен с мнением, что в литературе последнего полувека практически ничего интересного нет. НО: каждый вправе и должен читать, что ему нравися, будь то Экспресс-Газета или гегель. И один человек из-за этого никак не может считаться выше или ниже другого. касательно наших преимуществ перед прошлыми веками - они есть, но не меньше, а то и больше недостатков (это я в плане культуры говорю и информации) П.С. К толкиену отношусь положительно, но он мне далеко не кажется лучшим фэнтэзи автором

Я с идя в туалете, книг 100, наверно, прочёл