avl2000

Внимание, для тех, кто работает с озвучкой! Есть ли вопросы или пожелания? У кого получается или нет. Оставляйте комментарии. А то совсем непонятно, есть ли жизнь на Марсе... нет ли жизни на Марсе...?

Итак, основная группа уже сделала свое задание, поэтому: 3 (третий) блок предложений 6. К тому времени как мы поженились, у них уже родился ребенок. 7. В то время мы работали на этой фабрике около десяти месяцев. 8. Когда я нашел Бетти, я увидел, что она плакала. 9. Мои ноги были усталые, потому что я стоял долгое время. 10. Они жили в замке, который стоял на холме уже 500 лет. Рекомендации для всех. Пожалуйста, когда делаете задание, старайтесь объяснять почему именно так и пользуйтесь хотя бы жирным шрифтом, не говоря уже про цветовую подсветку

Кстати Dinka согласна с tanana или предложит свой вариант?

Я писал ранее в личку Сусанне, и думал, что уже добавился во все списки. Не знал, что списков несколько... Списки сами по себе - это упорядоченная формальность. Главное - это активность на форуме и выполнение заданий. Ну и Ваше видение выполненого задания, если оно Вам надо, конечно

Активнее, коллеги!!! Пришло время для нового задания, а мы еще 2-й блок не все выполнили

Объясните, почему играют- Past разве они не могут всё ещё и сейчас играть? Могут Но начали они играть ДО того момента, когда про них сказал Пол. Возврат назад в речи. Это перфект для паста.

11. Я жил в Лондоне, когда был ребенком. --жил - Past Simple Active --был - Past Simple Active мне кажется, что здесь речь идет об одном и том же событии в прошлом, причем событие само по себе закончено. 12. Пол сказал, что дети играют с 5 часов. --сказал - Past Simple Active --играют - Past Perfect Continuos Active Дети начали играть ДО того момента, когда про них начал говорить Пол. 13. Я читал фантастику, мой мозг был полон странных изображений. --читал - Past Continuos Active --был - Past Simple Active Еще неизвестно, дочитал он или нет, но именно в момент чтения его мозг БЫЛ полон, т.е. потом его отпустило 14. Я прочитал все свои журналы и начал уставать. --прочитал - Past Simple Active --начал - Past Simple Active Все таки здесь мне кажется действие происходило в прошлом... Причем последовательно, сначала ПРОЧИТАЛ, а потом уже НАЧАЛ. По-русски эта фраза звучит коряво, поэтому тут я предположил, что действие по НАЧИНАНИЮ как бы закончилось 15. Я видел этот фильм, поэтому прочитал книгу. --видел - Past Perfect Simple Active --прочитал - Past Simple Active Акцент на том, что он ПРОЧИТАЛ книгу, но фильм он ВИДЕЛ ДО этого. Раз движение в речи влево, значит Perfect. Прошу прощения, что сразу не дал объяснения. Был занят

Итак, как обещалось, новый блок из 5 предложений: 11. Я жил в Лондоне, когда был ребенком. 12. Пол сказал, что дети играют с 5 часов. 13. Я читал фантастику, мой мозг был полон странных изображений. 14. Я прочитал все свои журналы и начал уставать. 15. Я видел этот фильм, поэтому прочитал книгу.

r@lph - добавил, но надо быть внимательнее

Убивать не буду Я понял, что у вас заговор Наверное все дело в нашем менталитете. Англичанин может сказать как хочет фразу. Вспомните жирафчика. Это для нас думал-подумал кажутся одинаковыми по смыслу словами, а как насчет ел-поел, спал-поспал и т.д. Может я ошибаюсь, но как раз здесь видна текучесть-тягучесть самого действия. Я думал и ходил по комнате. Я думал, что ходил по комнате. Я ела и подумала про отпуск. Я ела и думала, что ем. Мы ведь можем так сказать и они могут А где остальные??? Завтра еще один блок предстоит сделать.

По моему мнению, Simple и Continuos отличаются между собой только законченностью или незаконченностью (или повторением) действий. А законченность мы определяем при наличии временных границ, которые ставим сами Думал - вроде как не имеет таких границ. Т.е. мы не знаем, может он и сейчас думает . И дествие никакое мы не можем вставить после его думания, только во время оного (о как сказал ) Подумал - уже имеет такую границу. Т.е.после думания мы можем поставить какое-то действие. Причем все это в прошлом происходило...

tanana, а почему в 4. думал - Simple?

1. Я понял, что мы встречались ранее. понял - Past Simple Active встречались - Past Perfect Simple Active 2. Меня интересовало, кто оставил дверь открытой. интересовало - Past Continuos Active оставил - Past Perfect Simple Active 3. Я сказал ей, что закончил работу. сказал - Past Simple Active закончил - Past Perfect Simple Active 4. Я думал, что я отправил чек неделю назад. думал - Past Continuos Active отправил - Past Perfect Simple Active 5.1. (После то как) Когда я прибыл на вечеринку, Марк уехал домой. прибыл - Past Simple Active уехал - Past Simple Active 5.2. Когда я прибыл на вечеринку, Марк (к тому времени уже) уехал домой. прибыл - Past Simple Active уехал - Past Perfect Simple Active

И еще... :!!!: ВНИМАНИЕ! В связи с тем, что у нас снова нет нормальной группы, а есть только периодически работающие студенты, то возникла необходимость создания такой активной группы. Это необходимо для Lauritы, чтобы продолжать занятия и вообще понять - нужны ли нам ее уроки. 1. avl2000 2. Dinka 3. tanana 4. Raduzhok 5. Дивная 6. Vlad&mir 7... это место пока никем не занято По поводу добавления в список обращаться ко мне в личку (т.е.написать личное сообщение). Не забивайте форум ненужной информацией. Для того, чтобы попасть в список надо также активно работать с материалом и принимать участие в обсуждениях. Высылать материалы или нет решает ТОЛЬКО Laurita. А теперь

ВНИМАНИЕ! Это важно! Laurita на некоторое время уехала по важным делам. Поэтому большая просьба - не волноваться и продолжать работу. Заданий будет много, поэтому делать нужно быстро и качественно Сегодня мы получаем новый блок из 5 предложений: 1. Я понял, что мы встречались ранее. 2. Меня интересовало, кто оставил дверь открытой. 3. Я сказал ей, что закончил работу. 4. Я думал, что я отправил чек неделю назад. 5. Когда я прибыл на вечеринку, Марк уехал домой. Важное замечание на ваш уровень знаний: 1. Начинающие - пишут ТОЛЬКО название и форму времен. 2. Продолжающие - пишут не только английский вариант, но название и форму времен.

ВНИМАНИЕ! Это важно! Laurita на некоторое время уехала по важным делам. Так как все нулевики отписались о выполнении задания, большая просьба - не волноваться и продолжать работу с учебными пособиями. Те из вас, кто читает (а я думаю все читают ) тему про времена, получат новый блок предложений для домашней работы.

Уважаемые коллеги! Внимание ! Все, кто получил озвучки и начал с ними работать, записывайтесь в группу: 1. avl2000 2. Дивная 3. Raduzhok 4. Dinka 5. tanana 6. Vlad&mir 7. Любоffь 8. r@lph 9. Freshka 10. наталочкаЗЗЗ 11. Это место пока свободно Запись осуществляется с помощью написания письма мне в личку Как только вся группа дает свои ответы, урок продолжается...

Я так и знал! Внимание вновьприбывшие и новички!!! Не забываем прочитать сюда!!! и записаться в группу. Набор ограничен. Счастливчиков ждут приятные бонусы!

Прослушка + Нелегкий труд = Аудирование. Еще вопросы по прослушке. 1. При начальном прослушивании надо ли смотреть на текст или пытаться на слух уловить о чем идет речь? Я имею ввиду слова, а смысл слов 2. При аудировании (т.е. повторении за диктором) надо ли придерживаться диктора или отставать от него на 0.5-1 слово? Просто начинал заниматься Языковым Мостом, там аудирование немного другое.

Насчет озвучки 21 хотел спросить. Сколько раз нужно повторять фразы или надо пытаться прослушивать много раз и потом повторять?

Я так и думал, что с этой жирафной логикой можно накуролесить... Попробую объяснить. 14.1. Последние дни, перед тем как наступил Новый год, было очень холодно, но снег не шел. 14.2. В эти прекрасные последние дни отпуска было очень холодно, но снег не шел (т.е. он не шел и неизвестно, пойдет ли еще). Вот так наверное.

Проверяю то, что написала Dinka 1. Не понял, почему здесь может быть Perfect 6. Про Past/Perfect в начале согласен, но про то, что туман кончился ведь никто не сказал, возможно здесь Continuos 10. нечего было сказать - это ведь перед тем как они поняли. По-моему это Perfect. 11. Ничего не понял . Он ведь узнал уже после того как приехал. Как тут может быть Perfect? Он ведь не мог узнать раньше, чем приехал. 14.2. Скрипя зубами соглашусь, но как-то тут жирафная логика прослеживается... 24, 25 во второй части забыли про Future In the Present, а там просто Present

как в анекдоте ...а придется! Внимание ! Все, кто получил озвучки и начал с ними работать, записывайтесь в группу: 1. avl2000 2. Дивная 3. Raduzhok 4. Dinka 5. tanana 6. Vlad&mir 7. Любоffь 8. Это место пока свободно Запись осуществляется с помощью написания письма мне в личку Как только вся группа дает свои ответы, урок продолжается... :16:

Нет, это проверка на смекалку А ви задайте тому переводилке "Ехал Ваня на коне, вел собачку на ремне. А старушка в это время мыла фикус на окне". Потом скопируйте то что оно вам перевел и в обратку на анлго-рузский. А лучше вот это: "Скажи-ка дядя ведь недаром, Москва спаленная пожаром, французу отдана."

Только хотел группу начать сколачивать .... Мой ответ 1. The table is this. The tables are these. 2. The table is that. The tables are those. 3. It is a table. 4. These are tables. Мне кажется загвоздка в слове ЭТО , видимо надо определить где объект и что будет субъектом. И чего-то на понял про человека с большими ушами