Поборы в школах - благотворительные взносы в пользу ИРОТ

[Крисс 1 516]

@NIC,родители не могут объяснить что-то вне школьной программы, родители не педагоги, испортить можно все, а вот восстановить сложно, поэтому было принято решение домашку контролировать, а что-то больше-это уже к профессионалам.

А что такого младшекласснику не смогут объяснить родители? Вот я представить себе не могу, чем ученику начального класса могут навредить объяснения родителей. 

[исида 699]

 

 

почему за 1000 рублей с детей спрашивают больше, нагружают больше, а бесплатно, как сорняки должны учиться? Закон об образовании один для всех

При чем тут сорняки? Не для всех это хорошо, когда спрашивают больше и нагружают больше, вот чесслово. У меня ребенок учился раньше в гимназии, по некоторым предметам были углубленные программы, спрашивали и нагружали много. И что? Ребенок перегруженный ни черта не мог воспринимать, у него мозг уже кипел от этого образования. Он приходил со школы, и мы с ним начинали делать уроки, задавали такое, что не только дети, родители решить не могли и друг у друга в ватсапе спрашивали, как это решать да как это делать. И делали мы с ним уроки допоздна, иногда кое-что к 11 часам ночи еще оставалось недоделанным, на этом я этот образовательный процесс прерывала своим волевым решением, ибо в 7 утра вставать. Потом он не выспавшись шел в школу, там плохо соображал, и этот день сурка пребывал с нами все время. Переехали в Пушкино, я его отдала в простой класс в тайной надежде избавиться от дня сурка, да и шестидневку не хотелось очень. Пока, конечно, рано делать выводы, но то, что я пока вижу, мне нравится. Задания задают посильные для ребенка, остается какое-то свободное время, с утра спи сколько хошь (вторая смена), прям санаторий. И из школы ребенок приходит, рассказывает про уроки, нельзя сказать, что их не учат там совсем. Учат.

 

 

А как еще "отделять агнецов от козлищ" делить классы на сильные и слабые?

Вот, кстати, я думала так же, что обычный класс будет слабым, ан нет, есть в классе и слабые дети, и сильные. Да и если посадить ребенка в платный класс и дать хорошего учителя и углубленную программу, не факт, что он сильным будет, потому как способности у всех разные, есть дети, для которых эти все углубленные программы - одно мучение. Да и не только в способностях дело. Мой ребенок по способностям не гений, конечно, но и далеко не дурак, но когда он был перегружен и не высыпался, он начинал реально очень сильно тормозить.

 

 

на мой взгляд, в началке это могут и родители сделать..

Это потому что родители сами знают материал? Но это еще не гарантия, что они смогут научить ребенка. У нас так с английским было во втором классе. Хотела первый год обойтись без репетитора, не вышло. То, что на уроках ребенок не мог ничему научиться - оно и понятно, но и я сама никак не могла научить его читать, хотя английский знаю неплохо. Я сама на автомате читаю, не задумываясь, как я это делаю. А его научить не могла, чисто методически не потянула своего собственного ребенка. Потому как не знаю именно методики обучения чтению. Обратились к репетитору - деть хоть  начал читать.

[Сэмми Ш. 5 722]

Я могу сказать за свою семью, брат закончил софринскую школу, я и сестра пушкинскую, репетиторов нам не нанимали, все трое с высшим образованием, все трое работаем по полученным профессиям.

Вспоминая свое прошлое, могу сказать, что почти все, с кем приходилось общаться за годы обучения в МГУ, а это химфак, физфак, филфак, ВМК, почва, биофак, экономы, поступали через репетиторов.

 

Дети брата учатся в московской школе в Чертаново, программа школа России, никакой оплаты, сильный учитель, дошколку не посещали.

Мы в городе гоняемся за хорошим учителем, во время дефицита школ и мест в этих школах, права детей ущемляются, какое образование могут они получить без участия репетиторов?

Многие родители испытывали состояние, близкое к катарсису, когда их чада, вроде успешные в математике в обычной школе, получали 5 баллов  (из 100 возможных) на вступительных экзаменах в физмат лицеи.

[Сэмми Ш. 5 722]

В нашем классе с репетиторами занимаются почти все (а может и все, не знаю). Ну кроме моей. О каком расширении знаний с репетиторами может идти речь, если так называемые отличники откровенно тупят в элементарных вещах по школьной программе. По словам дочери, те 2 мальчика, о которых выше написала, действительно хорошо знаю математику. По крайней мере в рамках школьной программы. Есть ли у них репетиторы не знаю. 

Прямо точь в точь, что у нас было со старшим.

[NIC 7 596]

Это потому что родители сами знают материал? Но это еще не гарантия, что они смогут научить ребенка. У нас так с английским было во втором классе. Хотела первый год обойтись без репетитора, не вышло.

 

нет, я не про иностранные языки, это однозначно только со специалистом

моё мнение, что изучать иностранный со второго класса - лишнее.., а если изучать, только с репетитором...

Изменено 12 сентября, 2017 пользователем NIC

[исида 699]

 

 

нет, я не про иностранные языки, это однозначно только со специалистом

Ну а другие предметы? Если, например, родитель имеет техническое образование и уж точно умеет делить в столбик, является ли это гарантией того, что он может научить этому третьеклассника? Мне вот кажется, что не является. Точно так же может методически не потянуть, как я с английским.

[МамаАртёма 9 352]

@Крисс,я лично не могу объяснить ребенку что-то, что он не понял на уроке, я не знаю методики, не знаю как правильно преподнести материал, как поставить руку ребенку, как объяснить правила написания того или иного слова, я далека от этого. Я знаю как и что по моей работе в рамках моих компетенций, но не могу объяснить ребенку почему пишется о, но не а. Папа не может объяснить по математике что-то, хотя сам работает с цифрами, тем более мы оба часто мотаемся в командировки, ближайшая у меня будет 6 месяцев.

Да и дети не воспринимают родителей как педагогов, обижаются, плачут, а с педагогом другое поведение.

Поэтому придерживаемся мнения, что каждый должен заниматься тем, чем ему положено.

Вы же не назначаете своим детям лечение, если они заболели?

[NIC 7 596]

Ну а другие предметы? Если, например, родитель имеет техническое образование и уж точно умеет делить в столбик, является ли это гарантией того, что он может научить этому третьеклассника? Мне вот кажется, что не является. Точно так же может методически не потянуть, как я с английским.

дочь научили, а сын пока только начал третий, посмотрим

Изменено 12 сентября, 2017 пользователем NIC

[NIC 7 596]

 

 

я лично не могу объяснить ребенку что-то, что он не понял на уроке, я не знаю методики, не знаю как правильно преподнести материал, как поставить руку ребенку, как объяснить правила написания того или иного слова, я далека от этого.

какой класс?

[исида 699]

 

 

Дети брата учатся в московской школе в Чертаново, программа школа России, никакой оплаты, сильный учитель, дошколку не посещали. Мы в городе гоняемся за хорошим учителем, во время дефицита школ и мест в этих школах, права детей ущемляются

Тут надо прежде всего сравнить оплату учительского труда в Москве и в Пушкино. Сдается мне, что разница будет раза в 3, если не больше. Поэтому рискну предположить, что некоторые учителя ездят из Пушкино в Москву на работу. А в Пушкино кто остался, тот и остался. И все тут ратующие за отказ от оплаты в школах, мой вам совет, узнайте сначала, получают ли что-то учителя с этих денег в виде премий или еще как-то. Если получают, триста раз подумайте, кто останется в школах и кто туда придет на освободившиеся места, если у учителей зарплата станет еще меньше, а в часе езды их ждут с распростертыми объятиями там, где она в 3-4 раза больше (вакансии в Москве есть и немало).

[МамаАртёма 9 352]

@NIC,начальная школа...Читаем дальше мой пост...

"тем более мы оба часто мотаемся в командировки, ближайшая у меня будет 6 месяцев"

[Oliv 109]

Я отказалась и прекрасно себя чувствую, с ребенком тоже все ОК! Уже предвижу охающих

Вы молодец! И я отказалась

[МамаАртёма 9 352]

@исида,я не против оплаты, я против раздрая между платными и бесплатными. В платный не попасть, все ратуют за отмену, но не уходят в бесплатный. Я бы своего отдала в платный и платила 1000 рублей за сильного учителя, а не 3600 в месяц за то же самое, но мест нет. Изменено 12 сентября, 2017 пользователем МамаАртёма

[МамаАртёма 9 352]

У нас получается 3600+2000 (спортивная секция)+1500 (плавание)+3000 (английский) итого бесплатное образование нам обходится в 6600 в месяц+ спорт 3500.

[helen79 2 817]

@я и .,а мне тогда интересно почему,когда английский объясняют в школе, ребенок мало чего понимает, а когда с ним занимается репетитор, то все нормально, все понял?

Работу над ошибками сейчас в школах не делают, а как по другому ребенку объяснить, что слово пишется именно так, а не так как он написал. Такое чувство, что вот рассказал учитель на уроке, два упражнения сделали в классе, следующая тема. Часов не хватает, за то физ-ры хоть отбавляй...Смотришь расписание уроков, нагрузки особой нет у детей...

У нас работа над ошибками обязательна. А у репетитора, конечно, ребёнок больше понимает. У репетитора он один, а у учителя 15 человек.