Чему учат в школе

[МамаАртёма 9 352]

@Мария83,зачем устраивать из экзамена "этап заключенных"?

Мы когда-то то же шпоры писали,мелким почерком на листочках,которые складывали в гармошки и т.д.,но мы ими (большинство) не пользовались,они просто грели,сам факт,что она есть,написана тобой-успокаивал.Формулы по химии писали на ногах)Строку из стиха на ладонях-это воспоминания)Как у нас в универе на контрольной у кого-то учебник упал открытый на пол с колен)Не нужно быть такими категоричным,это дети,а в их головы хотят вбить косинусы и минусы,которые многим в жизни вряд ли понадобятся,это скорее для общего развития,а написание шпор-это труд и дополнительное повторение материала...Шпоры были всегда,это нормально)Не надо из детей делать "особо опасных",просто надо пересмотреть учебники и сделать единую программу для всех,а с 10 класса профильные классы с подготовкой к профильным экзаменам в ВУЗы,а сейчас разброд и шатание ИРОТ,ФГОС,РИТМ и т.д. и т.п.

[Irochkina 21 196]

Вот интересно откуда с каждым годом выпускается все больше и больше медалистов? В этом году в одной из школ их было порядка 30. 30- ти, Карл!

В моё время медалисты были, но не каждый год. А уж когда мой отец учился, то вообще в пятилетку один наверное.

А потом медалисты сдают то же ЕГЭ так, что не поступают на бюджет. Чудеса...

Изменено 13 сентября, 2016 пользователем Irochkina

[Мамочка 5 204]

 

 

Вот интересно откуда с каждым годом выпускается все больше и больше медалистов? В этом году в одной из школ их было порядка 30. 30- ти, Карл?

В 8? Так там классов..но Вы правы, концентрация поражает.

[Мария83 816]

Мария83,зачем устраивать из экзамена "этап заключенных"?

 

Пройти через металлоискатель и быть заключённым (даже просто себя им чувствовать) - это разные вещи.

Формулы по химии писали на ногах

 

Сейчас ничего писать такого не надо. По математике (базовой) в каждом конверте было 2 или 3 листа формул. Сиди да подставляй. Ученики выходили уже через 20 минут после начала экзамена. А вот профиль был уже сложным, но моё мнение, что это логично.

Учителя, а не только родители обязаны эти знания в головы вкладывать. И усвоение материала отслеживать и еще много чего..угу. Родители, понятное дело, тоже должны быть вовлечены в процесс, отсюда и волнение за детей.

 

С этим никто не спорит, и речь не об этом. По поводу оценок, мамочка, то да, сходят с ума многие. бедных детей терзают ими, попробуй только 4 принеси. Не о знаниях, а именно об оценках думают. Опять-таки, не все, но многие.

Изменено 13 сентября, 2016 пользователем Мария83

[я и . 4 938]

Вот интересно откуда с каждым годом выпускается все больше и больше медалистов? В этом году в одной из школ их было порядка 30. 30- ти, Карл!

В моё время медалисты были, но не каждый год. А уж когда мой отец учился, то вообще в пятилетку один наверное.

А потом медалисты сдают то же ЕГЭ так, что не поступают на бюджет. Чудеса...

раньше были только золотые медалисты - их действительно не так много, а серебряные- это проще.

Да и раньше золотой медалист по большому счёту и не медалист, если взять меня для примера ( шла на медаль , но потом променяла её на свободу) у меня честных пятерок штук пять и то одна благодаря первым двум.а остальные : половина - заслуга тех кто у меня списывал контрольные , а вторая половина за то что на пять те три из пяти)

Так что большинство медалистов раскатывает свой медальный паровоз до 10 класса , а потом его уже катит школа , а будущий медалист занимается тем чем ему надо.

[МамаАртёма 9 352]

@Мария83,так раньше интересней былоНе надо было подставлять,надо было думать,а как известно думать-это мозговая активность,а подставлять-это игра угадай-каЯ за то,чтоб детям объясняли,знания в них не вдалбливали,а заинтересовывать,увлекали,а вдалбливать-это какой-то странный путь.Я много общаюсь с выпускниками ВУЗов,которые сдавали ЕГЭ,есть интересные люди,им не вдалбливали,их учили,им объясняли в школе учителя,а есть,которым вдалбливали,так они и привыкли,что им вдалбливают,только после учебного заведения никто и ничего вдалбливать не будет,надо будет заниматься саморазвитием,самому что-то изучать,а они этого,к сожалению,не умеют,их не научили.

[МамаАртёма 9 352]

Я не обобщаю,я художник,я так вижу!

Изменено 13 сентября, 2016 пользователем МамаАртёма

[Nobody 4 000]

@МамаАртёма, вас в школе не научили пробелы ставить?

[МамаАртёма 9 352]

,пишу с телефона,если нужны пробелы,то не читайте,а еще у меня телефон правит слова,как ему надо!Пробелы все есть,точки и запятые присутствуют.А некоторых в школе научили наверное по темам бродить и мусорить... Изменено 13 сентября, 2016 пользователем МамаАртёма

[Мария83 816]

Мама Артёма, и раньше вдалбливали, и сейчас занимаются саморазвитием. Это от ЕГЭ не зависит, это зависит от конкретного человека. А учителя всегда были и хорошие, и плохие.

[МамаАртёма 9 352]

@Мария83,возможно,я не спорю.Просто напридумывали этих программ,куча разных учебников,все вроде одно и то же,но преподносится по разному,поэтому разброд и шатание. Изменено 13 сентября, 2016 пользователем МамаАртёма

[Nobody 4 000]

,пишу с телефона,если нужны пробелы,то не читайте,а еще у меня телефон правит слова,как ему надо!Пробелы все есть,точки и запятые присутствуют.А некоторых в школе научили наверное по темам бродить и мусорить...

Я не мусорю, а по теме вам говорю. Пожалейте васбезпробелов читающих

[МамаАртёма 9 352]

,покажите где без пробелов?Может Ваш доисторический прибор смайликов просто не видит?)Пробелы все есть... Изменено 13 сентября, 2016 пользователем МамаАртёма

[Сэмми Ш. 5 722]

надо , но только для тренировки мозгов, больше нигде он не пригодится.а тренировать мозги у народа времени нет - все к ЕГЭ и огэ готовятся.

Странно, но очень многие преподаватели ведущих физмат школ МСК и области до сих пор используют задачи из данного пособия. А в этих школах средний балл ЕГЭ по физике и математике  выше, чем максимальный по большинству школ Пушкино.

Гольдфарб и Козел, по-физике для особо стукнутых на голову

Roy, что-то знакомые фамилии. Физику не сдавал, но готовился (не был уверен в факультете, куда поступать).

Изменено 13 сентября, 2016 пользователем Сэмми Ш.

[Сэмми Ш. 5 722]

....Не надо было подставлять,надо было думать,а как известно думать-это мозговая активность,а подставлять-это игра угадай-ка ....Я за то,чтоб детям объясняли,знания в них не вдалбливали,а заинтересовывать,увлекали...

Что-то по профильному ЕГЭ мало угадавших с правильным ответом методом наобум.

Не вижу смысла противопоставлять натаскивание и некое глубинное изучение предмета, в частности, математики и физики. Для нематематика (инженера, геолога, гидролога, экономиста) этого вполне достаточно, КМК. Для идущих на мехмат, понятно, что не хватит.

Общался с учителем математики 1-й школы. Она говорит, что могла бы давать гораздо больше материала ученикам, но в классе 4-5 человек из 25 понимают даже простой уровень. Про более сложные задачи и говорить нечего. Жалко, хороший педагог, могла бы многому научить, но не тянут детки.

Кстати, учебник в 7-м классе в той же 1-й школе в 7-м классе был очень хороший в плане подачи теории и методов решения задач. Автора, к сожалению, забыл. Его хватало для понимания путей решения гораздо более трудных заданий.

Изменено 13 сентября, 2016 пользователем Сэмми Ш.