Перейти к содержанию

исида

Пользователи
  • Публикаций

    638
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент исида

  1. исида

    Чему учат в школе

    Вот почему, интересно? В интернете так же все есть: и теория с примерами, и презентации, и видеоуроки по синусам и косинусам.
  2. исида

    Чему учат в школе

    Они не могут написать на официальном сайте что-либо другое, потому что таков закон. Они не сами придумали эту строчку, поверьте. Подойдите к учителю и скажите, что ребенок перегружен, возможно удастся договориться об индивидуальных заданиях для ребенка, которые будут меньше, чем у всего класса. Внеурочка есть у них в школе? Сверх 21 часа в неделю, указанных на сайте? Если есть и обязывают на нее ходить, можете и от нее отказаться, предоставив справки из учреждений дополнительного образования. Отказ от двух уроков физ-ры мало что даст, особенно учитывая, что физ-ра может стоять средь учебного дня, скажем, вторым уроком. Ну не пойдет он на нее, а куда пойдет? Где он этот урок будет болтаться? Учитель физ-ры отвечает за его жизнь и здоровье на своем уроке. Внеурочка - другое дело, вместо нее можно домой валить спокойно.
  3. исида

    Чему учат в школе

    По закону в 1 классе задавать не должны, но вот первый раз от Вас слышу, что в каких-то школах действительно не задают, наверное в тех, где директора уже собственной тени боятся из-за жалоб родителей и проверок. Сколько знаю учителей началки, все задают, причем учителя не молодые, с большим опытом. Просто объясняют на родительских собраниях, почему не задавать нельзя. Вот как не задавать по чтению? Особенно тем, кто плохо читает. Да и стихи наизусть... не выучат ни одного в 1 классе, не потренируются в выразительном чтении наизусть, а во втором за это уже будут ставиться оценки и сами родители будут потом недовольны, что оценки им не нравятся. По письму надо учиться писать, по математике учить состав чисел. Однако если Вы видите, что Ваш ребенок перегружен, можете подойти и объяснить ситуацию, попросить, чтоб разрешили Вашему ребенку выполнять письменные задания, скажем, наполовину. Думаю, вопрос решится в Вашу пользу, ибо формально заданий быть не должно. А откуда уверенность, что кто-то "летит со скоростью"? "Лететь" - значит значительно опережать утвержденное администрацией планирование учебного материала, где написано, на какую тему сколько часов отводится и когда что изучается. Для того, чтоб утверждать, что кто-то "летит", надо это планирование видеть. Вот не думаю, что молодой специалист возьмет на себя смелость гнать материал вперед планирования, да и зачем?
  4. исида

    Чему учат в школе

    это ко всем предметам относится. Те же пресловутые синусы и косинусы, а также интегралы и производные в быту никому не нужны, а нужны только тем, кто будет изучать математику "в среднем или высшем учебном заведении" ну вроде новый министр образования призывает от этого отказаться Я Вам больше скажу, русского-то нормально не знает большинство
  5. исида

    Чему учат в школе

    А они стали письменными уроками? Более письменными, чем раньше? Сколько себя помню, нам вечно задавали (когда я еще училась) сделать конспект параграфа по истории или перерисовать из учебника биологии микроскоп и подписать его части. А в рабочей тетради микроскоп уже нарисован, подписывай только. Сокращается время выполнения этого задания раз в 5. И времени на русский и математику перестало хватать из-за очень (и не очень) нужных предметов- обж, православия, увеличения часов физ-ры, а не из-за того, что сократили часы биологии, так же, как математики, при этом ничуть не уменьшив (а даже и увеличив) объем изучаемого материала. Только для математики сокращение на 1 час не столь заметно (было 6 часов, стало 5), а для биологии (было 2 часа, стал 1) это в 2 раза. Поэтому, естественно, возникает некоторая перегрузка учебным материалом по биологии как на уроке, так и в домашнем задании, и выполнять это задание в тетрадях, имхо, полезно. Все какое-никакое разнообразие, какая-никакая наглядность, возможность материал параграфа как-то переработать, осмыслить, а не только тупо прочитать. У меня ребенок в 6 классе, у них в каждом параграфе по биологии просто огромная масса новых терминов (до 20 штук), и если просто прочитать параграф 1 раз, ну сколько среднестатистический ребенок их них запомнит, при том, что термины имеют латинские корни, а не русские (т.е. не похожи ни на какие русские слова, известные детям)
  6. исида

    Чему учат в школе

    Как раз по русскому и математике можно без рабочих тетрадей обойтись, в учебнике достаточно заданий, на уроке времени на эти тетради не хватает, а на дом задавать можно и по учебнику. А вот по биологии, истории, географии мне у ребенка рабочие тетради нравились. И там не надо было галки ставить, а надо, например, написать, какое историческое событие изображено на картинке, что там делают люди и зачем они это делают. Или по биологии систематизировать материал параграфа в виде схемы или таблицы. И тетради по этим предметам не так уж утяжеляют портфель, ибо эти предметы 1-2 раза в неделю в отличие от математики и русского. Сочинения-изложения пишут с начальной школы. В 8 классе их тоже пишут, но это не значит, что должны перестать работать над грамотностью. Если у Вас ребенок в 8 классе вставляет буквы без ошибок, это не значит, что все дети такие. И многие задания для в рабочих тетрадях сформированы под влиянием экзаменационных КИМ - первой части заданий ОГЭ и ЕГЭ. Вы возьмите варианты ОГЭ в интернете по разным предметам и поймете, почему в тетрадях задания такие. Нам же ж надо на экзамены натаскивать детей. Все школы страны сейчас не учат, а на экзамены натаскивают.
  7. Сразу оговорюсь, у нас ни того, ни другого не было, когда мой был в таком возрасте, я ни в продаже, ни на улице ни у кого не видела такого, поэтому купили простые санки со спинкой и с ручкой сзади. Как-то вот получалось ходить просто на прогулку с дитем с санками, т.е. шли туда, где поменьше дорог и тротуаров и побольше снега. А когда надо было идти по делам, исключительно по тротуарам, шли с коляской. Сейчас я бы наверное купила санки в виде коляски, но конечно не двухлетнему ребенку. Годовалому купила бы. На 2 сезона, а то глядишь и на 3 имеет смысл, а на 1 конечно смысла нет. Санки с колесами чисто со стороны кажутся не особо функциональными, может у людей, которые пользуются, другое мнение, но я бы не купила. В конце концов если много асфальта, можно в прогулочной коляске ехать, а если асфальта мало, ребеночек-то уже ходит ведь. Высадить из санок, пусть пройдется, а пустые санки шкрябать по асфальту не так сложно, как с грузом.
  8. исида

    Крым

    Тогда вам в степной Крым. Место не подскажу, но чтоб пляж помалолюдней, смотрите небольшие городишки-деревушки или ищите санаторий с собственным пляжем, причем желательно в каком-нибудь уединенном месте, а то народ и на санаторные пляжи просачивается. У нас есть такой любимый санаторий с оборудованным пляжем, лежаки по числу отдыхающих, процедурки общеоздоровительные (соляная комната, ингаляции, ароматерапия, куф, еще что-то), питание четырехразовое, съедобное, но этот санаторий под Партенитом, не для вас, там даже чтоб до столовой дойти надо в гору лезть.
  9. Никто там не был в последнее время? Резиновые сапоги по-прежнему актуальны? Подумываю с ребенком съездить туда, рядом же совсем, наверное кто-нибудь бывал из форумчан?
  10. Те, которые позволяют безболезненно отправить дите обучаться за границей. Как правило люди не брезгуют этим шансом и так и поступают. Не, ну некоторые даже и с такими заработками учат в России детей. Но уж точно не в государственных школах. Либо в частных, либо дома. При этом профессия учителя все равно ни фига не престижна, но за побольше зарплату можно и в России найти нормальных учителей. которые нормально научат детишек олигархов.
  11. Детей родителей с действительно большими заработками учат представители престижной профессии где-нибудь за границей
  12. Так если Вы учились в педе, скажите, в каком, мне интересно Я написала, что у нас была педагогика (видимо я все-таки училась "в более раннее время"), мы там изучали труды великих педагогов прошлого, которые наверно как-то можно приспособить для налаживания дисциплины и зарабатывания авторитета, но в современных реалиях это либо запрещено законом, либо невозможно воплотить на современных детях, потому что дети, которые были при Коменском и Макаренко и дети, которые сейчас сидят в школе - это похоже существа с разных планет. Вот этому меня как раз научили, по методике преподавания у нас очень хороший препод был
  13. В каком? Я сама училась в пединституте, ни разу там такому не учили. Там учили предмету своему, который будешь преподавать (в объеме, гораздо большем, чем надо для преподавания школьной программы и разных углубленок к ней), на педагогике учили, кто такой Ян Амос Коменский и что он делал, на психологии учили акцентуации характера, на методике преподавания учили типы уроков и т.д. и т.п. А вот зарабатывать авторитет и держать дисциплину лично меня не учили ни разу за 5 лет.
  14. исида

    Говорим детям

    Может! Еще как может! Мой вон вчера пошел в школу и забыл положить в рюкзак листок со сделанным заданием. Все свои листки сдали, а он нет. Угадайте, что ему теперь поставят за это задание еще и с учетом того, что с сегодняшнего дня он ушел на больничный и сегодня листок уже не донесет. И это при том, что он и параграф выучил, и листок сделал. Я за своим закрываю дверь часто со словами: "Не забудь там ... (сделать то-то: узнать, когда каникулы, отдать справку, порадовать такого-то учителя своими великими познаниями)". А то мой часто забывает не только листки с заданиями, но и забывает какие-то действия осуществить в школе. Он сам это про себя знает, и когда я ему вещаю с вечера, что он должен сделать, он мне говорит: "Ты мне с утра напомни, а то я забуду"
  15. я тоже думаю, что показало бы. Я написала выше, что была бы не против узи.
  16. Я не была уверена, у меня были подозрения, что это не норма. Подозрения, основанные на двух предыдущих родах этой кошки и моих знаниях о беременностях и родах. Знаниях непрофессионала. Я подумала, что если врач говорит, что это может быть вариант нормы и никакой спешки нет, наверное врач понимает больше, чем я. Кто я такая чтоб настаивать на уколе, не имея ветеринарного образования? какую побочку, побочку чего? Узи могло прояснить ситуацию: есть ли опасность для котят и живы ли они. Если опасность есть, но котята еще живы, стимулировать, если опасности нет или котята уже мертвы, можно было сидеть и ждать, разродится ли кошь сама. Узи мне не предложили, мне предложили только не ехать никуда и ждать утра.
  17. @Алешкина, Вы правильно все сделали. А я сдуру позвонила, послушалась врача и стала ждать до утра. В результате мы потеряли в родах котенка. Я им звонила в час ночи, родили мы его в 6 утра. Возможно эти 5 часов стали для него роковыми и можно было бы его спасти если бы стимульнули кошь окситоцином, как я изначально и хотела.
  18. Увы, у нас неотложная ситуация случилась ночью(( Нам даже не нужна была диагностика, а нужен был всего один укол кошке. Мы, собственно, были уже на низком старте, одетые, переноска стояла наготове, был открыт сайт вызова такси. Я им позвонила-то просто узнать, действительно ли они работают ночью, действительно ли адрес тот, что на сайте, и есть ли у них окситоцин (ну мало ли, вдруг нет по какой-то причине). А они меня отговорили ехать, сказали ждать утра и пошли дальше спать. Видимо работают за фиксированную ставку без процентов от стоимости услуг. Потому что по двойному тарифу с меня можно было взыскать за осмотр, за узи и за укол, и я бы им отвалила все это с благодарностью. Ан нет, не надо(
  19. Почему? Может это призвание и мечта всей жизни
  20. исида

    Нужен хороший ветеринар

    Тоже интересует чистка зубов. И очень нужен контакт надежного вета просто на всякий случай если понадобится экстренно обратиться. А то сегодня понадобилось уже, а не к кому было(
  21. Кому как. У нас были на курсе студентки, которые круглогодично и круглосуточно учились и после лекций домой в метро ехали и свежезаписанные лекции читали, потом дома еще учили их. Но основная масса все же училась как "нормальные студенты" - зубрили все за 2 ночи перед экзаменом. И я к ним относилась. Но я на лекциях по большинству предметов нормально все усваивала, поэтому по большинству предметов училась хорошо. Не, ну ездили в ленинскую библиотеку, но не каждый же день. Поэтому когда я начала работать, на учебе это не сказалось. Сколько бы я училась без работы, столько же и с работой училась.
  22. А ночью не обращались? У меня сложилось ощущение от разговора, мол "вы утром приходите, а ночью мы работать не хотим". Оценить работу врачей мне, увы, не пришлось. А по телефону отмахнулись от случая, который был вполне реально неотложным. Возможно, он мог бы оказаться и ничего не значащим, я не специалист, не знаю, могут ли быть в норме такие симптомы, но в данном случае я оказалась права, и это была все-таки не норма.
  23. Пыталась сегодня ночью попасть в ветмакс. Сложилось ощущение, что врачи ночью работать не хотят, а хотят спать. Отвечают по телефону сонными голосами, запугивают двойным ночным тарифом, потом посоветовали к ним не ехать, а ждать до утра, сказали никакой срочности нет. Срочность была, увы, как потом выяснилось( Люди! Подскажите, пожалуйста, куда в Пушкино обращаться? Может у кого-то есть телефон хорошего вета, работающего частным образом, буду благодарна, если скинете в личку какие-нибудь контакты. Мы в Пушкино недавно. Там, где раньше жили, у меня было к кому обратиться, а здесь нет.
  24. ну так это... модельер, архитектор или куда там еще рисование сдают. А если после 9 класса точно сдают рисунок в колледже, где готовят специалистов для театра и кино - костюмеров, гримеров, реквизиторов и пр. Наверняка если подумать и покопаться, много таких мест, где надо уметь рисовать.
  25. исида

    Черную таксу никто не терял?

    Прямо сейчас в микрорайоне Дзержинец мечется такс-потерях. Небольшой гладкошерстный кобель, черный с рыжим подпалом, ушастый, худоват, кажется что-то с задними лапами (то ли чуть подморозил, то ли чуть болят, хромает настолько незначительно, что даже непонятно, на одну лапу или на обе). Без ошейника соответственно и без адресника. Уважаемые хозяева собак, особенно мелких! Ну что стоит надеть ошейник, не понимаю. Адресник прицепить или хоть на самом ошейнике написать телефон, можно изнутри. Ну нет у меня сейчас возможности дома придержать даже маленькую собаку, но позвонить по телефону возможность у меня была! Жаль его очень. Хоть бы нашлись нерадивые хозы или придержал кто.
×