Перейти к содержанию
Авторизация  
DanilaMe

Прокачай свой английский/Grow Your English Vocabulary

Рекомендуемые сообщения

My words for this Monday are going to be the following:

 

1. Parity - equality.

Independent countries try to keep parity in their relationship. This parity is applied to economic preferences as well as to the number of diplomats officially serving in the foreign country.

 

2. Reverent - feeling or showing deep respect.

Every martial art I know values reverent relationship between master and student.

 

3. Indelible - making marks that can't be removed.

The past events made indelible scars on his delicate soul.

 

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Last weekend I had a very appropriate situation to use the word "pang": when I was lifting my baby boy I felt a strong pang in my back. Luckily it didn't last very long.

Yes,fortunately, your pang  was not long. My kid son has lost a milk tooth today. He had  a pang . But now all  is ok !


 

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Today my words will be about food . They are :

 

1.clams . When I  visited Italy , in restaurant-menu was  the dish - "spagetti with clams." I didn't know this word "clams" and this way  I was very surprised, when it  was given to me!

 

2. codfish . I like fried  codfish

 

3.eggplant  . Eggplants are very delicious

Изменено пользователем AnutaM
  • Нравится 1

 

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

My words for this fabulous Tuesday:

 

1. Wanton - cruel action that was done deliberately and unprovoked.

The police actions on that day were considered to be be wanton.

 

2. Idiosyncrasy

Sometimes businesses suffer from local idiosyncrasies. 

 

3. Artifice - clever or cunning devices or expedients, esp. as used to trick or deceive others: "artifice and outright fakery"

James Bond used a lot of artifice during his secret service career.

Изменено пользователем DanilaMe

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

 

1. Wanton - cruel action that was done deliberately and unprovoked. The police actions on that day were considered to be be a wanton.

 

As flies to wanton boys are we to the gods,

They kill us for their sport.

 

(William Shakespeare)

  • Нравится 2

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

As flies to wanton boys are we to the gods,

They kill us for their sport.

 

(William Shakespeare)

 

That's a good one. Thanks for sharing. 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Hello !

My words for today
1. Amazement
to my  amazement
 to amaze
The  news amazed   everybody.
2.fuss
He makes a fuss

What a fuss about nothing !

3. tabby
Our  tabby cat  is very big.


 

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Nice job, AnutaM. Here are new jewels for my own word collection.

 

1. Reiterate - to do something again.

I am going to reiterate this lecture next summer.

 

2. Heresy

Some deeds could be easily qualified as heresy under certain circumstances. 

 

3. Inchoate - rudimentary or undeveloped

Russian tourism sector seems to be pretty inchoate thus creating many opportunities to entrepreneurs. 

  • Нравится 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

I have been lazy for a while. Waiting a little bit for AnutaM.

 

But today I will continue to mine my golden shaft.

 

1. Perfidious - disloyal

Perfidious employees fail to report that they would like to change the job.

 

2. Propensity - a tendency, preference, or attraction.

Everybody has a propensity for discussions of their favorite topics.

 

3. Indemnify - to reimburse 

Usually we indemnify travel costs for our humble guests.

  • Нравится 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Hello!
 I didn't have enough time these days and ,of course , I am a little bit  lazy...
Danila , thanks that you move  me to study ! :)
Today  I have to learn these words :
1.blood heat  - a normal body temperature
He has a blood heat.
2.decrease
We must to decrease our  expense !
3. trunk  ( of a tree)
The trunk of this tree is huge
and
an elephant 's  trunk
An elephant can take food and water with help of  his   trunk
 


 

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Hello!

 I didn't have enough time these days and ,of course , I am a little bit  lazy...

Danila , thanks that you move  me to study ! :)

 

 

AnutaM, you're very welcome. Productive studies go hand in hand with teamwork, cooperation and encouragement. That is what we are trying to do here. Little by little we will reach our destination, that's for sure. 

 

My piece of work for today:

 

1. Xenophobia - an unreasonable fear or hatred of foreigners or strangers.

Xenophobia is considered to be one of the most dangerous threats in the society. 

 

2. Aberrant - differing from the norm, from the expected type; abnormal, anomalous.

Aberrant behaviour is quite common on Vkontakte and other social media networks due to anonymous nature of such social interactions.

 

3. Truculent - things or persons that are cruel or savage.

Truculent behaviour should not be tolerated.

  • Нравится 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Three more words to learn for today:

 

1. Adroit - clever or skillful in using the hands or mind

I used to be pretty adroit in table tennis.

 

2. Rant - to speak or declaim extravagantly or violently, talk in a wild way.

Some people prefer to rant due to lack of class.

 

3. Castigate - reprimand someone severely

This poor fellow was falsely castigated, or as one may say - he was wrongfully accused.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Happy Friday to everyone here! 

 

And as Germans say - "aller guten Dinge sind drei:"

 

1. Trenchant - vigorous or incisive in expression or style or (of a weapon or tool) having a sharp edge.

This evening we were enjoying vibrant and trenchant jazz performance in our community.

 

2. Impartial - treating all parties, rivals, or disputants equally; not partial; not biased; fair.

Impartial litigation plays a very important role in any constitutional state.

 

3. Flux - a state of ongoing change.

When studying languages it is quite important to realize that every language is in a constant state of flux.

 
 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Что то давненько наш друг свой  английский  не прокачивал  )))

post-4479-0-44760500-1386434182_thumb.jpg

Изменено пользователем victorian
  • Нравится 2

Don`t worry! Be happy!

Да кто я такой, чтобы себе отказывать!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

 

 

Что то давненько наш друг свой английский здесь не прокачивал

 

Наверное все слова уже выучил ))) 
 

  • Нравится 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать учетную запись

Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти
Авторизация  

  • Похожий контент

    • От MagicLand
      Добро пожаловать в «Magic Land», центр изучения английского и немецкого языков для детей 3-7 лет!
       
      Наш адрес: г. Пушкино, ул. Надсоновская 24, 2 этаж.
      Подробную информацию Вы можете узнать по телефону 8 903 1362963, а также на нашем сайте: www.mymagicland.info
       
      Уважаемые родители!
       
      Приглашаем на бесплатное первое занятие.
       
      Как известно, новые знания усваиваются дошкольником, только если они прожиты, прочувствованы и использованы в какой-либо деятельности. Наши уроки представляют собой чередование разных видов увлекательной для ребенка деятельности и проходят в радостной, дружелюбной атмосфере.
       
      Вот приблизительная структура урока:
       
      Продолжительность одного занятия – 60 минут
       
      5 мин – разминка под веселую песенку (хлопаем в ладоши, топаем, поворачиваемся и т.д.)
      5 мин – пальчиковые игры (позволяют легко запомнить короткие и длинные рифмовки)
      8-12 мин – история или сказка (усаживаемся за стол, знакомимся с новыми персонажами, например, с мышкой, которая прячется от кота, делаем для нее домики из ладоней, появляется кот, дети произносят рифмовку, зазывая мышку спрятаться в своем домике и прогоняя кота, мышка прячется в домике каждого ребенка)
      5 мин – игры с картинками (вспоминаем, каких еще животных мы знаем, преподаватель показывает картинки, дети хором называют животных, затем картинки (8-10 штук) раскладываются на столе, дети закрывают глаза, одна картинка исчезает, дети открывают глаза, называют пропавшее животное)
      8-10 мин – раскрашивание (детям раздают красивые картинки для раскрашивания, у преподавателя есть возможность пообщаться с каждым ребенком индивидуально, назвать предметы, изображенные на картинке, проверить, как ребенок усвоил материал)
      5 мин – игры в малых группах (дети, раньше закончившие раскрашивание, вовлекаются преподавателем в короткую игру, например, «открой пару»)
      5 мин – игра «угадай, что в мешочке» (дети по очереди пытаются угадать, что за предмет они трогают, не доставая его из мешочка, когда все предметы на столе, называем и считаем их хором)
      15 мин – подвижные игры  (в конце занятия можно от души повеселиться, приходит время подвижных игр, это могут быть и ролевые игры, например, «кошки-мышки», и игры с мячом, и преодоление «полосы препятствий», и «светофор» и многое другое)
      1 мин – хоровод под прощальную песенку
       
      Два раза в месяц занятия проводит носитель языка. Это дает детям возможность понять практическую ценность изучения иностранного языка, познакомиться с представителем другой культуры, услышать произношение носителя языка.
       
      Стоимость абонемента – от 3000 руб. 










    • От DanilaMe
      Hi everybody!
       
      Today I would like to introduce another topic to build up your language skills. This time I would like to focus on the writing assignments that are very common in standardized test such as GMAT, GRE, TOEFL, IELTS and of course Russian State Exam.
       
      Personally I had the experience of passing FCE, BEC 2, IELTS and TOEFL exams hence I am quite accustomed to these test formats, and I would like to share my knowledge here. Don't hesitate to ask me if you are interested to find out more information about them.
       
      Currently I try to sharpen my writing skills for GMAT test, which is my personal goal. However, the difficulty of GMAT assignments should not frustrate of discourage anybody because everybody has their own language skills to work on and their own goals. 
       
       
      The essays in the above mentioned tests are judged according to the following criteria:
       
      1). Word count - your essay should not be longer or shorter the desired length;
      2). Examples - you should provide good examples that support your argument;
      3). Structure - your essay should be well structured;
      4). Grammar - your essay should be grammatically correct;
      5). Following instructions - you should precisely follow essay instructions, that is very important and many Russian students have problems with that;
      6). Strength of argument - your argument should be strong and consistent;
      7). Vocabulary - you vocabulary should be broad and diverse, try not to use less common words and phrases;
      8). Coherence - your writing should be logical and consistent.
       
      And of cource the most important aspect is the right timing - you just cant sit forever with your essay - life is a timed event =)
      ___________________________________________________________________________________________________________
       
      Темой могут заинтересоваться студенты начального уровня, поэтому считаю нужным сделать перевод вступления на русский язык. В дальнейшем предлагаю придерживаться общения на английском.
       
      Добрый вечер, форумчане!
       
      Сегодня я хочу начать еще одну тему, посвященную прокачке вашего английского языка, а точнее, навыков письменной английской речи. В этот раз я бы хотел сконцентрироваться на распространенных стандартизированных тестах, таких как GMAT, GRE, TOEFL, IELTS и, конечно, ЕГЭ, который, кстати, сделан на основе западных аналогов.
       
      Тему критики ЕГЭ и прочих стандартизированных тестов я прошу сразу вынести в отдельный топик, который, уверен, есть на форуме. Тесты, так или иначе, нужно сдавать (кому требуется), а плохи они или хороши - это отдельный вопрос.
       
      Мне приходилось сдавать довольно много подобных тестов, в частности, я сдал FCE, BEC 2, IELTS и TOEFL, поэтому хорошо знаком с форматов этих тестов и готов поделиться информацией на эту тему с интересующимися коллегами. Сейчас я готовлюсь к тесту GMAT, который весьма сложен. Однако, сложность GMAT ни в коем случае не должна смущать коллег по форуму, потому что у каждого свои цели в изучении английского, и, соответственно, свои задания.
       
      Письменные работы в вышеуказанных тестах оцениваются, исходя из следующих критериев:
       
      1). Количество слов - слов не должно быть слишком много или мало, нужно укладываться в формат задания;
      2). Примеры - вы должны снабдить свою рукопись хорошими примерами, подтверждающими ваш тезис;
      3). Структура - ваш текст должен быть хорошо структурирован;
      4). Следование инструкциям - вы должны четко следовать инструкциям в задании;
      5). Сила тезисов - тезисы (аргументы) должны быть сильными и аргументированными;
      6). Словарный запас - важно использовать словарный, соответствующий уровню теста; для GMAT она будет более продвинутым, а для FCE - менее;
      7). Связанность - ваш текст должен быть логичным и последовательным.
      8). Грамматика.
       
      И, наконец, самое главное, что касается этих тестов - нужно уложиться в отведенный отрезок времени.
       
      Как многие здесь знают, главное в изучении языка - это практика! Не бойтесь практиковаться и давайте поддерживать друг друга. 
       

       
  • Последние посетители   0 пользователей онлайн

    Ни одного зарегистрированного пользователя не просматривает данную страницу

×